Letná dovolenka: Nájdenie najlepšieho tábora

Pre väčšinu rodičov letný tábor Vyvoláva na čerstvom vzduchu myšlienky dní naplnených slnkom, robí remeslá, spieva piesne a spoznáva nových priateľov.

Avšak u rodičov detí s poruchou pozornosti (ADHD) existuje veľa obáv. Zapadne ich dieťa? Získa priateľov? Kto bude sledovať jeho lieky? Čo sa stane, keď bude musieť byť disciplinovaný? Zvládne byť mimo domova? Stratí akademické zisky dosiahnuté počas roka?

Bonnie Kayne nikdy nemyslela, že jej syn, Charlie, 13 rokov, sa zúčastní letného tábora. "Charlie má ADHD a má ťažké nájsť a udržať si priateľov," hovorí. "Na začiatku bol označený za zlého chlapca a jeho povesť prilepená na strednú školu."

Kayne hovorí, že Charlie sa k nej dychtivo priblížil kvôli účasti v tábore ADHD potom, čo sa stretol s priateľom v škole, ktorý sa zúčastnil predchádzajúceho roka.

"Charlie chodí do tábora od svojich 10 rokov," hovorí. "Môže byť sám v tábore, bez strachu, že ho ostatné deti označia alebo si ho škádlia." "Charlie má väčšiu dôveru a dokáže ľahšie robiť kompromisy, čo boli pre neho veľmi ťažké."

V súčasnosti majú rodičia na výber z mnohých táborov ADHD - ako si vyberiete to najlepšie pre svoje dieťa? Hovorili sme s riaditeľmi táborov ADHD a rodičmi a zistili sme, že hoci sú programy táborov rôzne, tie najlepšie majú väčšinu z nasledujúcich charakteristík.

• Program založený na sile. „Letný tábor by sa mal zamerať na to, čo sa dieťaťu darí dobre, a pomôcť mu uspieť v ňom,“ hovorí John Willson zo spoločnosti SOAR, ktorá vedie tábory v Severnej Karolíne, na Floride, vo Wyomingu av Kalifornii. „Naši študenti často zažívajú vysokú mieru vnímaných porúch - v škole, na ihrisku, doma. Je veľmi dôležité, aby uspeli, keď idú do tábora. “

• Nízky pomer medzi zamestnancami a deťmi. Jeden poradca pre každé dve alebo tri deti je ideálny. (Deti s ťažkými poruchami učenia alebo s poruchami správania by mali venovať ešte väčšiu pozornosť.) To umožňuje poradcovi spoznať dieťa a poskytnúť mu individuálnu pozornosť. Ďalšia výhoda: Problémy s disciplínou sú menej pravdepodobné u menších skupín detí pod pozorným dohľadom poradcu.

• Zamestnanec, ktorý podporuje vaše dieťa. Benjamin Mitchell, riaditeľ prijímacích konaní na Landmark College vo Vermonte, tvrdí, že pomoc so zamestnancami nedávnych absolventov vysokých škôl s ADHD a LD. „Pre mnohých študentov v našom trojtýždňovom stredoškolskom programe je to prvýkrát, keď boli v komunite, ktorá im skutočne rozumie a čo prechádzajú,“ hovorí. „Nemusíte predstierať, že ste niečo, čo nie ste, a nemusíte sa ospravedlňovať za seba. Táto zmena v sociálnej dynamike môže mať trvalý vplyv na študentovo sebadôveru. ““

• Správny prístup k disciplíne. Vo väčšine prípadov prísny dohľad a dobre definované očakávania eliminujú problémy so správaním. A keď nastane problém? Prirodzené následky - ak dieťa odmietne počas plavby nosiť záchrannú vestu, zostáva na pobreží spárené s odpustením a porozumením, zvyčajne stačí na to, aby odradilo od opakovaných trestných činov.

Ak má vaše dieťa vážne a konzistentné problémy so správaním, mal by sa vypracovať podrobnejší plán. Najlepšie je stretnutie alebo telefonický rozhovor s riaditeľom tábora. Rodičia by mali prediskutovať okolnosti svojho dieťaťa a písomne ​​ich kontaktovať s kópiou poradcovi. Ak je terapeut vášho dieťaťa ochotný, zorganizujte konferenčný hovor s personálom tábora. Čím viac informácií tábor má o vašom dieťati, tým lepšie môžu prispôsobiť program jeho potrebám.

• Zodpovedné sledovanie liekov. Matka troch detí s ADHD sa obávala, že poradcovia budú schopní udržať svoje lieky rovno. Poraďte sa s táborom a zistite, kto bude vydávať lieky. Mnoho táborov zamestnáva veľký počet vyškolených zdravotných sestier, ktoré systematicky spravujú lieky. Takmer všetci spolupracujú so spoločnosťami, ktoré pripravujú jednotlivé dávky liekov, takže sestra nie je v pozícii, aby musela počítať tabletky.

• Dostatočný mimoškolský čas. Táborníci by mali mať dostatok príležitostí na výber aktivít, ktoré ich zaujímajú. Tieto mimoškolské príležitosti im umožňujú učiť sa nové zručnosti a vytvárať priateľstvá s inými kempermi. Mnohé programy majú kabínové aktivity každý deň, aby podporovali spájanie a precvičovali sociálne zručnosti.

• Rovnaký cieľ pre vaše dieťa. Pre dieťa, ktoré v školskom roku spoločensky bojuje, môže byť tábor prvou príležitosťou na nadviazanie trvalého priateľstva. Tréning sociálnych zručností integrovaný do aktivít v táboroch by mal byť dôležitou súčasťou každého programu ADHD / LD. Niektorí rodičia môžu mať na mysli viac ako sociálne zručnosti. Možno chcú, aby ich dieťa bolo lepším poslucháčom alebo aby si držalo ruky pre seba. Porozprávajte sa s táborom o vypracovaní plánu na pomoc dieťaťu pri dosahovaní týchto cieľov. Tábor, rodič a dieťa by mali byť vždy na tej istej stránke.

Aktualizované 6. októbra 2017