Vplyv televízneho násilia na deti
Vplyv televízneho násilia:
Podľa psychologického výskumu násilie v televízii negatívne ovplyvňuje deti.
Tri hlavné účinky násilia v televízii sú:
- Deti môžu byť menej citlivé na bolesť a utrpenie druhých.
- Deti sa môžu viac obávať sveta okolo seba.
- Deti sa pravdepodobne budú správať agresívne cesty k iným.
Štúdie ukázali, že detská televízia obsahuje každú hodinu asi 20 násilných činov deti, ktoré sledujú veľa televízie, si viac myslia, že svet je priemerný a nebezpečný miesto.
Deti sa často správajú inak, keď sledovali násilné programy v televízii. V jednej štúdii uskutočnenej na Pensylvánskej štátnej univerzite bolo pred sledovaním televízie a po ňom pozorovaných približne 100 predškolských detí; niektorí sledovali karikatúry, ktoré mali veľa agresívnych a násilných činov; iní sledovali relácie, ktoré nemali žiadne násilie. Vedci zaznamenali skutočné rozdiely medzi deťmi, ktoré sledovali násilné predstavenia, a tými, ktoré sledovali nenásilné predstavenia.
Deti, ktoré sledovali násilné predstavenia, s väčšou pravdepodobnosťou zasiahli spoluhráčov, tvrdia, neposlúchajú autority a boli menej ochotní čakať na veci ako tie deti, ktoré sledovali nenásilie programy.
Terénne štúdie Leonard Eron, Ph. D. a jeho spolupracovníci na University of Illinois zistili, že deti, ktoré sledovali mnoho hodín televízneho násilia keď boli na základnej škole, prejavovali tiež vyššiu agresivitu, keď sa stali teenageri. Pozorovaním týchto mladých ľudí do veku 30 rokov zistil Dr. Eron, že tí, ktorí veľa sledovali televízia, keď mali osem rokov, bola väčšia pravdepodobnosť, že bude zatknutá a stíhaná za trestné činy ako dospelí.
Pochybné vplyvy:
Pre väčšinu raných rokov televízie bolo ťažké nájsť vzory, ktoré by inšpirovali mladé dievčatá v sledovanom publiku.
V polovici 70. rokov sa na scénu dostal nový žáner programov ako „Charlieho anjeli“, „Wonder Woman“ a „Bionic Woman“.
Teraz boli v televízii ženy, ktoré boli pod kontrolou, boli agresívne a neboli závislé od mužov kvôli ich úspechu.
Konvenčná múdrosť by mohla naznačovať, že tento jav by mal pozitívny vplyv na mladšie diváčky. Nedávna štúdia L. Rowell Huesmann, Ph. D. - psychológ z Aggression Research Group na Michiganskom Inštitúte pre sociálny výskum - tento predpoklad vyvracia.
Výskum Huesmanna uvádza, že mladé dievčatá, ktoré často sledovali predstavenia s agresívnymi hrdinkami v 70. rokoch 20. storočia, sa stali viac agresívni dospelí, ktorí sa zúčastňujú viac konfrontácií, hádzania zápasov, hraníc a bojov proti nožom ako ženy, ktoré sledovali len málo alebo vôbec nič z toho relácie.
Jedným z príkladov, ktoré uvádza Huesmann, je to, že 59 percent tých, ktorí sledovali nadpriemerné množstvo násilia Televízia, keď sa deti neskôr v roku 2009 zapojili do viac ako priemerného počtu takýchto agresívnych incidentov life.
Huesmann hovorí, že vek 6 až 8 rokov je vo vývoji detí veľmi chúlostivý a kritický. Mládež sa učí „skripty“ pre sociálne správanie, ktoré im vydrží po celý život.
Huesmann zistil, že tieto „skripty“ nemali vždy šťastné zakončenie.
Na začiatku svojho výskumu, ktorý sa uskutočnil v rokoch 1977 až 1979, požiadal Huesmann 384 dievčat v prvom až piatom ročníku v Oak Park, Ill. o ich zvykoch pri pozeraní.
Vo svojich sledovaniach v rokoch 1992 až 1995 sledoval 221 pôvodných predmetov a zbieral informácie o ich histórii života. Huesmann nechal predmety zadať odpovede do počítača a na kontrolu presnosti dostal Huesmann informácie o každom subjekte od blízkeho priateľa alebo manžela.
Čo sa deje s problémom:
Na stretnutí s prezidentom Clintonom koncom februára podnikol televízny priemysel kroky k zavedeniu systému hodnotenia svojich programov.
Cieľom politiky je vypracovať systém hodnotenia televíznych programov, ktorý rodičom poskytne údaje o obsahu, ktorý nie je vhodný pre deti.
Hodnotiaci systém môže používať písmenové kódy (napríklad PG-7 pre programy považované za vhodné pre deti od 7 rokov, PG-10, PG-15 atď.) Alebo televízny priemysel môže vypracovať krátky opis obsahu, ktorý by sa vysielal pred internetom program.
Na rozdiel od Americkej filmovej asociácie, ktorá používa nezávislú radu tretích strán na hodnotenie filmov, televízne siete hodnotia svoje vlastné programy.
„Súhlasím s rozhodnutím prezidenta Clintona a zástupcom odvetvia o podpore určitého systému ratingov a použitie V-čipu, “uviedla Dorothy Cantor, PsyD, bývalá prezidentka americkej psychologickej spoločnosti Association. „Žijeme v dobe, keď obaja rodičia často pracujú a deti majú viac času bez dozoru. Rodičia potrebujú pomoc pri monitorovaní množstva televízie a kvality toho, čo deti sledujú, keď sú mladí. ““
Kroky Rodičia môžu podniknúť kroky na formovanie návykov svojho dieťaťa:
- Sledujte aspoň jednu epizódu programu, ktorú si vaše dieťa pozerá, aby ste lepšie porozumeli obsahu a diskutovali o ňom.
- Vysvetlite sporné incidenty (napr. Náhodné násilie), ktoré sa vyskytnú, a diskutujte o alternatívach k násilným činom ako o spôsoboch riešenia problémov.
- Zakážte príliš násilné alebo urážlivé programy.
- Obmedzte sledovanie televízie na vzdelávacie programy a relácie alebo programy, ktoré preukazujú pomoc, starostlivosť a spoluprácu.
- Povzbudzujte deti, aby sa zúčastňovali na interaktívnejších činnostiach, ako sú športy, záľuby alebo hry s priateľmi.
- Obmedzte množstvo času, ktorý deti trávia sledovaním televízie.
Ak hľadáte okamžitú pomoc alebo pomoc ohľadom svojho syna alebo dcéry, naše Virtuálna klinika poskytuje e-mail, diskusnú miestnosť a telefonickú terapiu na pomoc vo vašej situácii.
Ak ste odborníkom v oblasti duševného zdravia, pozrite si prosím našu stránku semináre usporiadať komplexný školiaci seminár o vplyve mediálneho násilia na rodiny.
Ďalšie:Varovné príznaky násilia u detí
~ všetko centrum pre články o závislosti na internete
~ všetky články o závislostiach
