Vstúpte a získajte obľúbené produkty ADHD našich čitateľov

Želám si, aby ľudia pochopili, že ADHD je platný zdravotný stav, ale príznaky sa prejavujú ako správanie. Ľudia s diagnostikovanou ADHD si to musia obzvlášť uvedomiť, pretože by im to pomohlo prestať skákať priamo na sebakritiku a sebaobviňovanie a namiesto toho premýšľajte o ich procese a o tom, ako obísť problém. Keby niekto mal zlomenú nohu, nebol by taký rýchly, aby sa kritizoval za neschopnosť chodiť tak rýchlo všetci ostatní - ale ADHD sa rýchlo obviňujú, ak idú neskoro, odkladajú alebo sa stanú ohromený. Keby sa pochopilo, že to bol zdravotný stav a nepredpokladalo sa, že by to bola chyba charakteru, myslím si, že ľudia by sa o seba viac akceptovali.

Doodling alebo fidgets v rukách osoby s ADHA. núti ich viac si uvedomovať, čo sa okolo nich deje. S mojím synom tween-vek, snažím sa nájsť drobnosti, ktoré sú malé, nevydávajú žiadny hluk (napríklad kliknutie), a možno majú nejakú zvláštnu textúru. Vyvarujem sa vecí s tvárami a miniatúrami. príliš rozpoznateľné, príliš rušivé ...

Ďakujem!

Život - jednoducho netušíš, s čím môže človek pri tebe rokovať. Táto cesta je iná pre všetkých a väčšina rodičov ADHD Kids veľmi usilovne pracuje na tom, aby sme deťom pomohli prosperovať. Je to dlhá cesta k vzdelávaniu a mnohí z našich lekárov, poradcov a učiteľov nedokážu poskytnúť ani informácie a pomoc, ktorú potrebujeme, takže ak sa zdá, že sme ohromení, sme! Sme na ceste, môže byť veľmi emotívne byť zástancom niekoho, koho tak veľmi milujete. Môžem sa zdať rezervovaný, mäkký, nie dosť prísny, možno dokonca umožňujúci iným mamám. Ale ja som bojovník, ktorý sa učí, ako ukázať svojmu dieťaťu, že je úžasná namiesto toho, aby odrážala sklamanie zo sveta v nej, naučiť sa dať svoju energiu tam, kam potrebuje, a nie proti môjmu dieťaťu, ktoré (napriek jej dobrým známkam) má VIAC viac ako dosť jej tanier!

Chcel by som, aby svet vedel o ADHD... Len preto, že máte ADHD, neznamená to, že nemôžete mať pozoruhodný úspech! Išiel som do školy, keď o ADHD vôbec nevedeli. Určite som si dal znamenia. Vtedy ste boli zaradený do špeciálnej triedy ed, ak ste nemohli držať krok. Keď som sa sťahoval zo strednej školy na strednú školu, požiadal som svojho rodiča, aby prišiel prediskutovať, kam by som mal ísť budúci rok. Žiadam ich, aby ma umiestnili na strednú školu a nechali ma vyskúšať. Môj poradca povedal: „Vy hlúpy, aby ste chodili na pravidelnú strednú školu.“ Takže moji rodičia podpísali dokumenty, aby som šiel do školy na živnostenský program. Počas 10 ročníka v triede som prosil školu, aby som sa pripojil k typickej strednej škole. Povedali mi, že sa budem musieť vrátiť o dva roky. Aj keď s tým súhlasím, pokúsili sa ma z toho hovoriť. Dôvodom bolo „o dva roky budem maturovaný, Prečo sa obťažovať“. Po ukončení ročníka 12 som v noci chodil na triedy a vylepšoval som svoje triedy. Potom som išiel na univerzitu na 2 roky a získal som diplom v terapeutovi. Vidím dosť úspechov, aby som povedal, že ma podcenili. Nerobím to preto, aby som ostatným ukázal, že sa mýlia, robím to, pretože stojí za svoju hodnotu a ešte viac. Môžem urobiť čokoľvek, na čo som sa zamyslel. Nazývalo to hyper zameranie a odhodlanie! Zápasy vás robia silnými, takže sa nikdy nevzdáte svojich snov.

Chcem, aby svet porozumel Aj keď nám v niektorých oblastiach môže chýbať, v iných vynikáme. Nie sme inteligentní, náš mozog funguje inak. Sme iba iní myslitelia. Snažíme sa, je pre nás ťažké dokončiť niektoré úlohy, takže to môže trvať dlhšie, ako pre niekoho bez ADHD.

Chcem, aby to vedel svet ...

Ako tvrdá je táto kačica pádlá pod povrch, aby zostala na vode, nieto už uspieť. Dokážem a dosiahol som skvelé veci, ale musím tvrdo pracovať na každom z týchto víťazstiev a musel som ešte tvrdšie pracovať, aby som zabránil vykoľajeniu, keď sa veci nedajú správne.

Želám si, aby svet vedel, aké ťažké je pre dieťa s ADHD úspešne fungovať v triede bez toho, aby im niekto pomohol viesť ich. Som učiteľ špeciálneho vzdelávania, ktorý vychováva 2 deti s ADHD a stále sa občas snažím udržať trpezlivosť.

Chcem, aby ostatní dospelí vedeli, že dieťa, ktoré nemôže stáť v pokoji alebo si zapína obedovú tašku a obťažuje ostatných, naozaj nepozná svoje pohyby.

Všetci potrebujeme stratégie na riešenie emócií a každodenného života.
Oni tiež!

Bol by som rád, keby svet vedel, že spravodajstvo nie je spojené s ADHD. ADHD je skutočný rozdiel. Štítky a stigmy existujú v školách, športe a na pracovisku. Tí, ktorí majú ADHD, sú označení ako tí, ktorí „nemôžu“ alebo „zdravotne postihnutí“, ale v skutočnosti „dokážu a dokážu“. Kategoricky je výskum ADHD a otázok pozornosti prísny podfinancované, a aby som vám dal predstavu, Národný inštitút zdravia, odhaduje sa, že za každých 1,00 dolárov vynaložených na výskum autizmu, iba 0,25, áno, jedna štvrtina sa vynakladá na ADHD. zdroj: https://report.nih.gov/categorical_spending.aspx

Želám si, aby svet vedel, aké sú príznaky ADHD a ADD u dospelých. Prial by som si tiež, aby svet vedel, ako sa s tým dokážu vyrovnať dospelí s príznakmi ADHD / ADD, takže to nie je niečo, čo ich život ochromuje.

Želám si, aby ľudia vedeli, že keď je u pacienta diagnostikovaná ADHD; ich príznaky nebudú presne také, ako iné, ktoré sú diagnostikované. Každý človek je jedinečný a jeho príznaky sú pre neho jedinečné. Aj keď niektoré zo všeobecných príznakov môžu byť rovnaké, iné nie. Tiež príznaky u konkrétnej osoby sa môžu líšiť; v závislosti od dňa, hodiny alebo situácie osoby. Avšak väčšina ľudí so špeciálnymi potrebami nemá rád odlišnosti.

Podobne ako kaleidoskop, aj ADHD život môže byť trochu chaotický, ale môže mať aj toľko krásy, že nájdeme svoje vlastné vzory a jedinečný pohľad na svet.

Prial by som si, aby som vedel, ako čo najlepšie pomôcť študentom s rozptýleným ADHD ako hlavným príznakom. Mám pocit, že moje zručnosti pomáhajú ľuďom s hyperaktivitou, pretože hlavný príznak je pomerne rozsiahly, ale rozptýlených (ale nie rušivých) študentov sa dá tak ľahko vynechať.

Spomínam si, že som sa počas Kolégia usilovne snažil udržať všetky informácie.
V mojom profesionálnom programe som nemal ŽIADNY spoločenský život. Sedel som celé hodiny, v tichej miestnosti, so zapnutým / vypnutým rádiom. po cvičení / pred cvičením... na tom nezáležalo.
„Moja mantra bola„ Prial by som si, aby som mohol otvoriť hlavu a naliať to, čo som potreboval vedieť “.
Mal som toľko úzkosti. Diagnostikovali ma až do konca 40. rokov, keď som diagnostikoval môjho syna.
Teraz to všetko dáva zmysel. Užívam Adderall dvakrát denne a môj život je omnoho ľahší.

Ako vychovávateľka v ranom detstve a bývalá učiteľka špeciálneho vzdelávania by som si prial, aby viac ľudí vedelo, že ADHD nie je iba „nemravnosť“. Toľko ľudí rýchlo diagnostikuje a / alebo označí seba alebo iných (najmä malé deti) a skutočne to bolí tí, ktorí majú ADHD, pretože to len prispieva k tomuto nedorozumeniu a sťažuje im ich prijatie vážne.