Zoznámte sa s učiteľom: Zlepšite ADHD v triede pomocou komunikácie
Komunikácia je nie príliš tajná omáčka, ktorá spája každý dobrý vzťah. V období návratu do školy môže efektívna komunikácia medzi rodičmi a učiteľmi pripraviť pôdu na úspech. V nedávnom webinári odborníkov na ADHD s názvom „Zoznámte sa s učiteľom: Ako budovať vzťahy v tejto školskej sezóne“, poslucháči sa presne pýtali, kedy a ako efektívne komunikovať so školami svojich detí. Nižšie odpovedajú editori ADDitude na niektoré z najbežnejších otázok, doplnené o súvisiace zdroje.
Otázka 1: Ako môžu rodičia a učitelia najlepšie spolupracovať pri riešení domácich úloh alebo nedokončenej práce doma?
Deti, ktoré sú poslané domov s nedokončenými triednymi úlohami, sú zvyčajne tie isté deti, ktoré potrebujú viac času na dokončenie domácich úloh. Namiesto toho, aby ste svoje dieťa tlačili do bodu nasýtenia, môžu sa rodičia opýtať učiteľa, ako dlho očakávajú, že študenti strávia úlohami. Najlepšou možnosťou môže byť zníženie pracovného zaťaženia tak, aby sa zmestilo do tohto časového rámca. Nezabudnite sa svojho dieťaťa opýtať, ako by mohla vyzerať podpora. Ich preferované vzdelávacie prostredie vás môže prekvapiť!
Ďalšie kroky:
- Stiahnuť ▼: Inteligentné stratégie domácich úloh pre učiteľov a rodičov
- Čítať: Milá ADDitude: Domáca úloha trvá každú noc hodiny
- Čítať: Systém domácich úloh, ktorý skutočne funguje
Otázka 2: Kedy je najlepší čas obrátiť sa na učiteľa, pokiaľ ide o spoznávanie vášho dieťaťa a plánovanie podpory?
Najlepší čas na oslovenie učiteľov je pred začiatkom školského roka, dva mesiace po vyučovaní, po zimnej prestávke a skoro na jar. Pri komunikácii s učiteľom dbajte na to, aby bola jasná a stručná (odrážky sú váš priateľ!). Učitelia toho majú na tanieri veľa a stručný list vám pomôže vyjadriť váš odkaz.
Otázka 3: Ako sa pri písaní listu učiteľovi dozviem o silných a slabých stránkach svojho dieťaťa?
The Koleso života je koučovacia aktivita určená na komunikáciu silných a slabých stránok dieťaťa s vecami, ako je písanie poznámok, študijné zručnosti, zvládanie stresu a organizácia. Zvážte vyplnenie tohto formulára so svojím dieťaťom tak, že ho požiadate, aby uviedlo hodnotenie pre každú kategóriu. Výsledky hodnotenia môžu pomôcť pri poctivom stanovovaní cieľov počas celého školského roka. Poznanie záujmov vášho dieťaťa, ako aj toho, čo ho motivuje, je tiež dobrým ukazovateľom jeho silných stránok, resp „ostrovy kompetencií“.
Otázka 4: Ako by sa mala líšiť moja účasť a komunikácia s učiteľmi, keď môj syn nastúpi na strednú školu?
Pre študentov je čoraz dôležitejšie, aby sa pri vstupe na strednú školu zintenzívnili a začali sa obhajovať. Zatiaľ čo niektoré zákulisné rodičovstvo môže byť opodstatnené, rodičia by sa mali prikloniť k tomu, že budú žiadať o vstup a podporu svojho dieťaťa. Spolupráca s trénerom ADHD môže pomôcť zlepšiť advokačné schopnosti. Ak sa objavia obavy, ako je plnenie domácich úloh a zlé známky, dohodnite sa so svojím dieťaťom. Dajte im vedieť, že možno budete musieť občas zasiahnuť, aby ste komunikovali so školou a sledovali ich pokrok.
Ďalšie kroky:
- Prihlásiť Se: Príprava študentov stredných a stredných škôl na úspech a nezávislosť
- Čítať: Dať deťom zodpovednosť za ich vzdelávacie potreby
- Čítať: Moja dcéra (a ja) spolu začíname veľkú, strašidelnú strednú školu
Otázka 5: Čo môžem urobiť, keď školský systém odloží moju žiadosť o IVP alebo plán 504?
Podľa NÁPADmajú deti so zdravotným postihnutím zaručené triedy a služby špeciálneho vzdelávania potrebné na to, aby im bolo poskytnuté bezplatné a primerané verejné školské vzdelanie. Ak sa vaše dieťa považuje za nespôsobilé na IEP alebo plán 504, je možné odvolať sa proti tomuto rozhodnutiu a požiadať o prehodnotenie alebo nezávislé hodnotenie vzdelávania (IEE). Zabezpečenie an Diagnóza ADHD pred vašou žiadosťou často pomáha. Niektoré situácie si môžu vyžadovať obhajcu vzdelávania, právneho zástupcu v oblasti vzdelávania a/alebo konzultanta. Ak neexistuje IEP alebo plán 504, môžete zvážiť oslovenie učiteľa, aby vám poskytol neformálne ubytovanie v triede.
Ďalšie kroky:
- Stiahnuť ▼: Ako vytvorím IEP pre svoje dieťa?
- Čítať: Vážený ADDitude: Čo ak škola zamietne IEP/504?
- Čítať: Ako získať IVP: Krok 6 – Súťaž o hodnotenie školy
Obsah tohto článku bol založený na otázkach zaslaných živými účastníkmi webinára ADDitude ADHD Experts s názvom „Zoznámte sa s učiteľom: Ako budovať vzťahy v tejto školskej sezóne“ [Video Replay & Podcast #413] so Cindy Goldrich, Ed. M., ktorý bol odvysielaný naživo 26. júla 2022.
PRÍDAVOK PODPORY
Ďakujeme, že ste si prečítali ADDitude. Na podporu nášho poslania poskytovať vzdelávanie a podporu ADHD, zvážte prihlásenie na odber. Vaša čitateľská základňa a podpora pomáhajú vytvárať náš obsah a dosah. Ďakujem.
Od roku 1998 milióny rodičov a dospelých dôverujú odbornému vedeniu a podpore ADDitude pri lepšom živote s ADHD a súvisiacimi stavmi duševného zdravia. Naším poslaním je byť vašim dôveryhodným poradcom, neochvejným zdrojom porozumenia a vedenia na ceste k zdraviu.
Získajte bezplatné vydanie a bezplatnú elektronickú knihu ADDitude a navyše ušetrite 42 % z celkovej ceny.
