Test príznakov poruchy výkonných funkcií u detí

Test príznakov výkonnej funkcie pre deti

Sedem výkonných funkcií (sebavedomie, inhibícia, neverbálna pracovná pamäť, verbálna pracovná pamäť, emocionálna samoregulácia, sebamotivácia a plánovanie a riešenie problémov) sa postupne vyvíjajú Čas. Sebavedomie sa začína rozvíjať okolo 2 rokov; do 30 rokov sú plánovanie a riešenie problémov úplne vyvinuté v neurotypickom mozgu. Jedinci s poruchou pozornosti s hyperaktivitou (ADHD alebo ADD) však vo všeobecnosti zaostávajú za svojimi kolegami o 30 až 40 percent pri rozvoji jednej výkonnej funkcie a potom nasledujúcej.

Porucha výkonnej funkcie Pri prechode na 6. alebo 9. ročník je často ťažké ignorovať, keď sa dramaticky mení štruktúra a rozvrhnutie školy a zvyšujú sa akademické očakávania. Rodičia a učitelia často nechápu, prečo deti nemôžu na zadaní samostatne pracovať, a predpokladajú, že si „vyzdvihnú“ potrebné zručnosti. Je dôležité začať včas pomáhať deťom s ADHD / EFD a uvedomiť si problémy, ktoré tieto poruchy spôsobujú, aby sa deti necítili hlúpe alebo lenivé.

Ak má vaše dieťa problémy so začiatkom, môže si pamätať iba dve alebo tri veci naraz s riešením problémov alebo sa cíti byť v škole ohromený, môže mať výkonnú funkciu deficit. Vyplňte tento test, aby ste získali jasnejší obraz.

Tento skríningový test je určený na zistenie, či vaše dieťa vykazuje príznaky podobné príznakom poruchy výkonných funkcií. Diagnostiku môže vykonať iba vyškolený zdravotnícky pracovník prostredníctvom klinického hodnotenia. Tento stierač je určený len na osobné použitie.