"Môžeme sa všetci dostať spolu."

Malé deti s ADHD často zaostávajú za svojimi rovesníkmi pri rozvoji sociálnych zručností. Obrázkové knihy, vrátane kníh, ktoré sa netýkajú detí s ADHD, môžu rodičom pomôcť naučiť ich nové zručnosti. Knihy ponúkajú rodičom neohrozujúci spôsob riešenia problémov, lepší prístup ako prednáška dieťaťa.

Rodičom zvyčajne trvá príliš dlho, kým vysvetľujú, čo deti robia zle. Dobré obrázkové knihy vysvetľujú takéto koncepty v neutrálnom a jednoduchom jazyku a ich pútavé ilustrácie vytvárajú kontext, s ktorým sa môžu deti stotožniť. Mnohé z nich ponúkajú aj konkrétne kroky, buď v texte alebo ako poznámku pre rodičov, ktoré sa dajú ľahko opakovať a precvičiť. Tu sú tri nové obrázkové knihy, ktoré vám to môžu pomôcť.

Kedy musíte len ROAR!
Rachel Robertson, ilustrácie Priscilla Prentice
(vo veku tri a viac rokov)

"Jamilla skákala." Ruth bežala. David bubnoval. Binh poskakoval... Masha robil monštrum. “

Všetky deti potrebujú jasné a konzistentné očakávania, ako sa majú správať v rôznych prostrediach. Deti s ADHD, ktoré vynechávajú sociálne narážky a konajú impulzívne, však musia vidieť, počuť a ​​praktizovať dobré spoločenské správanie.

V tejto knihe je učebňa pani Myovej chaotický chaos. Zvoláva špeciálne ranné stretnutie. Po predstavení koncepcie očakávaní spolu so svojimi študentmi vytvoria ich zoznam. Cvičia chôdzu, namiesto behu, a hovoria svojím pravidelným hlasom v triede. Ďalší deň je ich najlepší deň v histórii. Poznámka pre čitateľov zdôrazňuje, že je dôležité, aby dospelí stanovovali očakávania a učili, praktizovali a demonštrovali pozitívne správanie.

Howard B. Wigglebottom sa dozvie, že sa všetci môžeme stretnúť
autor: Howard Binkow, ilustrácie David A. Cutting a Mike Ferrin
(vo veku štyri až osem)

„Howard B. Wigglebottom, prečo si dnes tak smutný? “Spýtala sa babička.

"Ali má piknikový večierok a ja nie som pozvaný," zvolal Howard. "Povedala, že nie som zábavná."

Zdá sa, že sa deťom s ADHD veľa stáva - sú vynechané z hier pri prestávke a nerobia škrty v prípade spánku. Rodičia cítia bolesť našich detí, ale nevieme, ako im pomôcť. Ako sa zaoberať niektorými základnými princípmi priateľstva pre začiatočníkov?

V tejto knihe babička povzbudzuje Howarda, aby premýšľal o tom, ako sa cítia jeho priatelia, keď sa škriabe obed, začne boj, ak niekto nebude fandiť svojmu obľúbenému športovému tímu a vždy musí byť správny. Howard to dostane! Bude to vyžadovať prax, ale Howard teraz vie, ako byť dobrým priateľom. Howard sa zahovára a ospravedlňuje sa Ali. Zamestnáva novú filozofiu priateľstva - „Všetci máme pravdu. Všetci sme na rade. Všetci sa vyjadríme. “- a na večierku majú skvelý čas.

Príbeh sleduje skupina „Návrhy na ponaučenia a úvahy“.

F je pre pocity
autori Goldie Miller a Lisa Berger, ilustrácie Hazel Mitchell
(vo veku od troch do ôsmich)

"Každý deň cítim všetky druhy pocitov, na všetkých druhoch miest, so všetkými druhmi ľudí, všetkými spôsobmi."

Pomáhanie deťom identifikovať ich pocity a hovoriť o nich znižuje negatívne správanie, napr krachy, často spojené s ADHD. Tantrum v škole môže poškodiť priateľstvo. Táto kniha je vynikajúcim nástrojom, ktorý pomáha deťom pomenovať ich emócie.

V tradičnom štýle abecednej knihy sa pre každé písmeno abecedy uvádza slovo pre pocit, ilustrácia súvisiaca s týmto pocitom a stručný opis. Na konci knihy je vynikajúci a rozsiahly sprievodca pre rodičov, učiteľov a ostatných opatrovateľov o tom, ako čítať a diskutovať o knihe s deťmi.

Aktualizované 28. marca 2017