Papierový reťazec ADHD

Čítal som knihy o rodinných tradíciách kvôli recenzii kníh, pre ktorú som práve písal Adoptívne rodiny časopis a uvedomil som si, že sme začali s Nataliou novú tradíciu odpočítavania pri zvláštnych príležitostiach. Je to tiež tip na ADHD, takže som si myslel, že by som ho s vami zdieľal.

Nat má tendenciu byť konkrétnym mysliteľom, pretože stavím sa, že veľa detí s ADHD a vývojovými oneskoreniami sú, takže pre ňu môže byť koncept času zložitý. Tiež má problém čakať - dobre, čokoľvek, naozaj - a keď je vzrušená, je trochu šialená. Znie to dobre?

Tu je tip, ako pomôcť dieťaťu odhadnúť čas do narodenín, sviatkov, návštev prarodičov alebo iných zvláštnych príležitostí. Zásluhu na tejto myšlienke má pani H; aka Beth Harmelink, špeciálna ed učiteľka Natalie, s ktorou minulý rok pracovala.

Asi dva týždne pred ukončením školy, pani Nechal jej deti vyrábať papierové reťaze. Každý odkaz v reťazci predstavoval jeden zostávajúci deň v škole.

Pamätáte si papierové reťaze - aby ste vytvorili reťaz, rezané pásy stavebného papiera široké asi 4/4 palca a 4 palce dlhé, v rôznych farbách. Ohnite jeden pásik, aby ste vytvorili kruh, a pripevnite ho pomocou pásky, lepidla alebo svoriek. Prevlečte ďalší prúžok cez prvý kruh a druhý prúžok vytvorte do iného kruhu. Rad týchto vzájomne prepojených kruhov tvorí reťaz.

Beth nechala deti napísať číslo na každý článok reťazca, odpočítavajúc od 10 do jedného. Nat priniesla jej reťaz domov, a my sme ju nalepili do našej kuchyne. Každé ráno Natalie odstránila z retiazky jeden článok. Keď boli všetky odkazy preč, bol to posledný deň v škole. Zdá sa, že použitie tohto vizuálneho nástroja pomohlo Natalie pochopiť plynutie času a lepšie zvládnuť jej očakávania. Dostala sa aj do malej praxe s aplikovanou matematikou. Najlepšie zo všetkého bolo, že sa bavila!

V júni, keď sa Natalie stále pýtala, koľko dní tam bolo pred jej narodeninami, Don jej pomohol vytvoriť reťazec na odpočítavanie. Milovala to! Už sa pýta, koľko je ešte do Vianoc, a Don plánuje s ňou čoskoro urobiť odpočítavací reťazec. Snaží sa ju na chvíľu zadržať. Keby teraz vyrobili reťaz, spotrebovalo by to celú našu kuchyňu!

Deti môžu byť tvorivé pomocou retiazok - pridať nálepky, nalepiť na flitre alebo trblietky alebo pri tejto príležitosti papier zladiť. Na každý odkaz môžu napísať skutočné dátumy - napríklad pondelok, 15. september. To im dá preč, ak impulzívne podvádzajú a odstránia viac ako jeden odkaz v ten istý deň!

Papierový reťazec môže byť tiež veľkou variáciou v grafe odmien. Namiesto získavania nálepky na mape vždy, keď dieťa zavesí batoh na určené miesto po škole, napríklad a po získaní 5 nálepiek, ktoré dostanú odmenu, by si dieťa mohlo vziať každý článok z papierovej reťaze deň. Odmenu napíšte na posledný odkaz ako pripomienku toho, k čomu dieťa pracuje. Viem, že akékoľvek posilňovanie, ktoré skúšame s Nataliou, funguje len na krátku dobu. Musíme neustále prichádzať s novými systémami, aby sme ju aj naďalej zaujímali.

Táto myšlienka má niekoľko skrytých výhod - dieťa sa aktívne podieľa na vytváraní reťazca, ktorý vytvára buy-in, a samotný projekt trochu štruktúruje svoj čas.

Natalie je strašne nadšená z účasti na skautkách a jej prvé stretnutie je vzdialené 2 týždne. Je čas vytvoriť reťaz!

Skúste to doma! Rád by som počul, či to bude fungovať pre vás!

Ďakujem za inšpiráciu, pani H!

Aktualizované 4. apríla 2017