„Návrat do školy sa začína teraz: Váš plán pre akademický, behaviorálny a organizačný úspech“ [Prehratie videa a podcast č. 222]

PANI. dendy,

Jedným z našich najväčších problémov s učiteľmi a verejným školským systémom je to, že naša dcéra testuje vysoko. Takže keď sa snaží vrátiť do práce, učitelia predpokladajú, že je len lenivá. Tiež znižujú jej potrebu pomoci, pretože testuje do tried s vyznamenaním. Ich presné slová „ak je v triede vyznamenaní, nepotrebuje ďalšiu pomoc“. Jej prvák (tento rok) trval do 4. štvrťroka a prešla z 3/4 vyznamenania Algebra späť do algebry 2 do 4. semestra a 3 učiteľom neskôr, že dostala Učiteľa, ktorý sa o ňu skutočne staral a pomáhal jej namiesto toho, aby ignoroval skutočnosť, že ňou bola zápasí. Máte nejaké návrhy? Bojujeme s tým už od 7. ročníka. Naivne som si myslel, že stredná škola bude lepšia, bohužiaľ je horšia. Ďakujem!

Môžete vysvetliť predvolený režim a ako ľuďom sťažuje rozhodovanie a fungovanie? Ak môžete, vysvetlite rozdiel medzi predvoleným režimom pre ADHD a depresiu.

Vďaka.