“Päť spôsobov, ako rodiča extrémnej dieťa prostredníctvom základnej školy”

Rodičovstvo je špinavé a ťažké. Vyučovanie je chaotické a ťažké. Obe sú vyčerpávajúce za slovami. Toto je zoznam od učiteľa, ktorý je tiež rodičom dieťaťa s neviditeľným postihnutím a ktorý pomôže vzdelávať pedagógov a pripravovať rodičov na to, ako môže vyzerať rodičovstvo našich detí prostredníctvom verejného vzdelávania Páči sa mi to.

1. Zostavte si svoju dedinu. Slová nerobia tento krok spravodlivosťou. To je najdôležitejšie, čo môžete urobiť, aby ste sa vyzbrojili do bitky verejné školstvo deti s neviditeľným postihnutím.

Ako rodičia detí s poruchami správania sa stretávame každý deň s úsudkom, ale niet žiadneho oslnenia vzhľad pedagóga, vďaka ktorému cítite, že nesúhlasí s vaším dieťaťom alebo s vašou schopnosťou rodiča ne.

Zrieknutie sa zodpovednosti: Musíme uznať, že také veci berieme osobne, keď to tak nebolo zamýšľané. Som vychovávateľkou aj matkou dieťaťa s poruchami správania, takže sa cítim nútený hovoriť za obe strany.

Dostával som denné poznámky, listy z dennej starostlivosti, volania do mojej práce, odporúčania od vodiča autobusu a v plánovači môjho syna som videl týždne smutných tvárí alebo vyhrievaných poznámok. Všetci majú jednu spoločnú vec: Keď som ich čítal, rozhneval som sa, ublížil mi alebo sa cítil porazený, ale vždy ma to znepriatelilo od môjho syna.

[Autotest: Má vaše dieťa poruchu opozičného vzdoru?]

Pomyslel by som si: „Len tomu nerozumejú.“ „Nemôžu očakávať, že sa bude správať ako všetky ostatné deti!“ „Len ho vyberú.“

Bez ohľadu na to, ako by som sa cítil, kým si jeden z nás nebudeme môcť dovoliť zostať doma a do domácej školy nášho syna, alebo Aby sme ho mohli poslať do súkromnej školy (ktorá nebude v dohľadnej budúcnosti), musíme byť schopní zostať v pokoji a udržujte mier so svojimi pedagógmi.

Aby sme to dosiahli, musíme postaviť našu dedinu. Musíme nájsť ľudí, s ktorými sa môžeme spojiť a osloviť - niekoho, koho môžeme poslať text o 7:00, keď môj syn hodil topánkou o 15:00. pretože on bol vyhodený z autobusu znova, alebo o 10 popoludnie. keď kričí hlasom priamo zo susedných ríš: „Si najhlúpejšia mama, akú som kedy poznal!“ Potrebuješ niekoho, kto ťa počuje, niekoho, kto ťa dostane, niekoho, kto ti žije reality.

Takže keď dostanete štvrtú poznámku od učiteľa vášho dieťaťa, že Sally si nemohla nechať ruky pre seba a musela sa pohnúť jej špendlík na špendlíky, aby hovoril o zákrute alebo pohybe počas koberec, môžete zavolať svojim dedinčanom a kričať: šialený! Naozaj očakávajú, že bude schopná sedieť počas 30 minút príbehu? Kto to môže urobiť!? “

[Zdarma na stiahnutie: 15 spôsobov, ako odzbrojiť (a porozumieť), výbušné emócie ADHD]

2. Pripravte sa na vojnu. Rodičovstvo je škaredá práca. Je to rozliate jedlo a špinavé plienky a čudný zápach v aute. Sú to špinavé vlasy a sporný počet dní v rade bez sprchovania. Jedná sa o carpooling a športové praktiky, domáce úlohy a obedy. To všetko je vyčerpávajúce takým spôsobom, že ľudia, ktorí nie sú rodičmi, nikdy skutočne nepochopia.

Keď k tomu pridáte nekonečné úpravy liekov, hovory špecialistom, návštevy nových lekárov v nádeji na rôzne výsledky, Stretnutia IEP a prípadové štúdie so školami a pranie v regáloch viacerých obchodov, aby našli staré obaly, pretože moje zmyslové poruchy spracovania dieťa odmietne jesť čučoriedkové cereálne tyčinky, ktoré jedol každý deň dva roky, pretože prisahá, že nové balenie ho odlišuje - môže sa zdať úplne nemožné.

Bojovať s učiteľom, vodičom autobusu, matkou PTA, poradcom, školským systémom nebude ľahké. Budú tam nenávisti. Vždy sú.

Budú existovať rodičia, ktorí nepoznajú naše deti a sú neodpustiteľní, keď náš syn zasiahne svojho syna detské ihrisko, pretože na ne reagoval tak, že boli v ich tvári, a nedokázal sformulovať, ako ho to prinútilo cítiť. Nemohli to dostatočne rýchlo spracovať, aby to oznámili učiteľovi. Konali podľa svojich pocitov impulz, a my sme tam neboli, aby sme zasiahli.

3. Pochopte, že vám vždy nebude... rozumieť. Tento je bolestivý. Opravdivo. Môžem tu sedieť a písať tieto slová s vedomím, že dnes popoludní sa so synom stane niečo, čo spôsobí, že sa dostanem k panike, dostanem defenzívu alebo stratím kontrolu a vytrhnem z neho hnev. Nikto úplne nepochopí, aké to je a za čo by som mal byť vďačný.

Nie každý rodič je vyrezaný pre našu prácu. Deti, s ktorými sme boli povolaní vychovávať - ​​deti, ktoré nás zbláznia, prelomia naše srdcia, pomliaždiť našu pokožku a preťať naše steny - to nie sú deti určené len pre akýkoľvek bežný mlyn rodičom.

Rodičovstvo je tá najťažšia práca, akú kedy budete mať, ale tieto deti… sú tu, špeciálne, špeciálne jedlá. Niekedy sú to najsladší anjeli a pripomína sa vám, prečo by ste pre nich urobili čokoľvek. Ale všetko, čo sa môže zmeniť za sekundu. Nemali by sme teda očakávať, že ostatní pochopia našu cestu, pretože nie je ich povinnosťou.

Učitelia sa snažia zachovať rastúce veľkosti tried, bojové problémy, ktoré každé dieťa prináša z domu, a učia deti, ktoré sú na rôznych úrovniach učenia - zvyčajne všetko, keď prekonávajú svoje predchádzajúce výsledky testov a udržiavajú bezpečné prostredie a zapôsobia na ostatných učiteľov ich pinterest- dokonalá výzdoba miestnosti. Viem. Je to brutálne.

Keď sme sa stretli s nesúhlasný pohľad iných rodičov, unaveného učiteľa, riaditeľa, ktorého myseľ je stále na stretnutí, na ktorom sa práve zúčastnila, alebo poradcu, ktorý v skutočnosti nemá čas radiť, pretože musí vyvážiť harmonogramy testov s rozvrhmi tried a kreditmi a sťažnosťami rodičov. Možno by sme sa mali snažiť porozumieť nám.

Vezmite, prosím, na vedomie, že to pochádza od matky, ktorá sedela, nemohla hovoriť cez vzlyky, zatiaľ čo ukazovala schému správania poradcov, učiteľov a riaditeľa, kde červené pero zaznamenalo štyri stránky fyzických výbuchov od môjho syna... iba na dvoch týždňov. To nezahŕňalo nahnevané výbuchy ani odmietnutie vyhovieť na základe „Ach, dobre, je utorok.“ To bolo len to, čo urobil, keď jeho správanie vystupňovalo a stalo sa fyzickým. Plakal som. Moja ruka držiaca noviny sa triasla, keď mi vychovávatelia na druhej strane stola povedali, že môj syn nespĺňa podmienky na IEP, 504 alebo špeciálne ubytovanie. Cítil som sa úplne beznádejný, akoby akoby nerozumel.

Máš pravdu. Nerozumejú. A to je v poriadku. Musíme však prejsť na krok číslo dva.

4. Pokračovať v boji. Pre nás táto bitka nikdy neskončí. Takže teraz, keď ste si postavili svoju dedinu a pripravili sa na bitku, vytiahnite brnenie, pretože to budete potrebovať.

Keď vám ľudia povedia, že nemôžu prijať vašu dcéru, nájdete iný spôsob.

Keď učiteľ hovorí, že vášmu dieťaťu nemôže dať inú prácu, prácu navyše môžete vykonať iba v prípade, že je potrebné ju spochybniť, opýtajte sa niekoho iného.

Keď školskí úradníci tvrdia, že do tretieho ročníka neponúkajú nadaný program a váš syn je v materskej škole, pokračujete po rebríku, kým vás niekto nepočuje.

Keď vodič autobusu zapíše vaše dieťa znova, aby nehybne sedelo, keď je jeho autobusová cesta dlhá hodinu a jeho liek nemôže mať až do 3 hodín, pokojne sa pokúsite vysvetliť svoju situáciu. Ak ich nepočúvajú, pôjdete k hlavnému zodpovednému, vedúcemu dopravy a ktokoľvek iný bude počúvať.

Keď ti poviem, aby si sa pripravil na vojnu, určite dúfam, že nebudeš potrebovať brnenie, ale môj som použil mnohokrát a moje dieťa je iba päť.

Použite svoju dedinu, aby ste sa do školy nevrátili ako epizóda Jerryho Springera. Nechajte svojich dedinčanov upokojiť sa, nechať sa odvetrať a povzbudiť vás skôr, ako začnete bláznivý vlak do školskej rady. Teraz sa smejete, ale príde deň!

Neprestávajte bojovať. Mnohokrát, najmä keď sú naše deti veľmi malé, sme ich jediným hlasom. Neustále o ne bojujte. Naše deti musia vedieť, že sme ich najväčší zástancovia.

5. Dýchať.Na stretnutiach budete plakať. Je to nevyhnutné. Prinajmenšom je to pre mňa, pretože to je to, čo robím, keď som ohromený a nahnevaný a nemôžem len vyhodiť, ako by som chcel robiť.

Aby som prežil, musím pochopiť, že to môže mať pocit, že jednoducho nemajú potuchy o mojom dieťati alebo sú osobne útočia na moju schopnosť rodiča ho (vo väčšine prípadov) sa úprimne snažia urobiť to najlepšie, čo môžu, pri dodržiavaní školských politík a postupov.

Ako učiteľ vám môžem povedať, že to, čo je najlepšie pre jednotlivé dieťa, nie vždy sleduje túto príručku. Čo to pre mňa znamená ako rodiča dieťaťa s viacerými poruchami správania, a zmyslové postihnutiea ktorý je tiež akademicky nadaný, je to, že musím veľa dýchať. Niekedy je to preto, že sa mi Briggsova škola naozaj necíti, ale zvyčajne je to preto, že moja manžel a ja sme nútení urobiť rozhodnutie bez toho, aby sme si boli istí, či je to správna voľba ho.

Bolo nám povedané, aby sme ho zvážili preskočiť o stupeň alebo dokonca dva. Smial som sa. Myslím, že je to materská škôlka, ktorá sa len tak pre pohodlie zbaví nohavíc na narodeninovej oslave a vy si myslíte, že svoj život zvládne s osemročnými!? Nie, madam. Akademicky však bojujeme do kopca, pretože keď sa nudí, tak koná, musí čeliť výzve.

Takže dýchajte. To nebude mať vždy zmysel, ale ak budeme konať tak, ako to robia naše deti, nič to nevyrieši. Viete, ako by sme im povedali, keď sú na pokraji úplnej straty šialenstva?

Nebojte sa vyskúšať, čo nebude robiť nikto iný. To, čo funguje pre iné deti, pravdepodobne nebude fungovať pre naše deti. Takže, zatiaľ čo Legos sú pre nášho syna veľkou mysľovou aktivitou, sú tiež zdrojom mnohých a zrútenie pretože kúsok, ktorý je pre ľudské oko takmer neviditeľný, sa nezmestí tak, ako chce. Vedro teda letí a z stropu padá hrádza malých blokov, ktoré sa zdajú byť vyrobené zo šrapnelového dažďa.

Niektoré deti dokážu čítať samostatne a ticho sedieť pri stole; iní môžu byť schopní hrať vzdelávacie hry na tablete alebo držať svoje ruky v kolenách, zatiaľ čo v čase kruhu sedia criss-cross jablká. Tieto deti nie sú môj syn.

Neboj sa vyskúšať, čo vyzerá inak alebo čudne. Väčšinu dní moje dieťa zje večeru. Môj syn spí veľa nocí na podlahe z tvrdého dreva, nakláňa svoje šortky do dĺžok známych iba mužmi na golfovom ihrisku staršom ako 70 rokov. A keď sa potrebuje upokojiť, udrie do boxovacieho vrecka a udrie hlavu na gaučové vankúše. Už nespochybňujem jeho proces. Rolíme s tým, čo v tom čase funguje.

Táto cesta je dlhá. Verejné vzdelávanie pre deti s neviditeľné postihnutie môže byť škaredé a môže to byť špinavé, ale môžem vás ubezpečiť, že ak si postavíte svoju dedinu, pripravíte sa na bitku, pochopíte, že nie vždy Pochopte, že nikdy neprestanete bojovať a pripomeniete si, aby ste dýchali, že to všetci zvládneme a naše deti budú silnejšie pre naše úsilie.

[„10 vecí, ktoré ti ľudia hovoria, keď vychovávate extrémne dieťa“]

Aktualizované 30. augusta 2019