11 spôsobov, ako budovať každú noc silnejšie zručnosti v čítaní

V prvom a druhom ročníku väčšina detí naučiť sa čítať. Očakáva sa, že od tretieho ročníka sa naučia čítať. Môže im byť napríklad pridelené, aby našli na internete fakty o projekte o vodných cicavcoch alebo požiadali o identifikáciu bodov pozemku v beletrii. Schopnosť extrahovať význam z písomných zdrojov - učiť sa samostatne - sa stáva stále dôležitejšou s každou novou známkou.

Čítanie s porozumením závisí od schopnosti rýchlo znieť a rozpoznávať slová, čo môže byť ťažké pre študentov s poruchou pozornosti s hyperaktivitou (ADHD alebo ADD) alebo poruchy učenia dyslexie.

Dokonca aj po zvládnutí mechaniky čítania má veľa detí s ADHD problémy s porozumením text, spájanie príbehu a súvislosť toho, čo čítajú s tým, čo už vedia. Našťastie sa môžu naučiť zručnosti a stratégie porozumenia čítaniu. Deti, ktoré sa učia viac stratégií a sú vedené v ich používaní, si nakoniec vyberú niektoré, ktoré budú používať sami. tady ako zvýšiť porozumenie čítania u študentov s ADHD.

1. Prečítajte si svoje dieťa.

Aj keď vaše dieťa dokáže čítať samo o sebe, jeho čítanie nahlas má hodnotu. Počúvateľské schopnosti dieťaťa sú zvyčajne silnejšie ako jeho schopnosti čítať, takže vaše dieťa dokáže porozumieť viac, ak pri čítaní knihy nahlas číta spolu.

Začnite krátkymi pasážami a predĺžte čas, ak vaše dieťa ostáva v centre pozornosti. Knihy na páske s sprievodnými textami poskytujú ďalší spôsob spárovania čítania a počúvania.

[Autotest: Mohlo by vaše dieťa mať poruchu učenia?]

2. Zapojte predstavivosť.

Kým vaše dieťa číta alebo počúva, povzbudzujte ju, aby vizualizovala udalosti v príbehu a vytvorila vo svojej mysli obrázok alebo film. Po niekoľkých stranách ju požiadajte, aby ju opísala.

3. Ukážte, ako sú knihy usporiadané.

Učebnice sú často štruktúrované spôsobom, ktorý zdôrazňuje a sumarizuje dôležité materiály. Ukážte svojmu dieťaťu, ako venovať pozornosť titulkom, grafom, nadpisom sekcií a vzorovým študijným otázkam, ktoré môžu zorganizovať jeho myslenie a poskytnúť cenné fakty.

Keď vaše dieťa číta fikciu, vycvičte ho, aby hľadal päť W: kto sú hlavné postavy, kde a kedy koná sa príbeh, čo konflikty čelia postavám a prečo konajú tak, ako konajú.

Hoci články v novinách a časopisoch vždy neobsahujú rozprávanie, informácie o piatich W sa zvyčajne objavujú v prvom alebo druhom odseku.

[Zadarmo na stiahnutie: Aplikácie a nástroje pre školy schválené pre učiteľov]

4. Požiadajte o predpovede.

Pri čítaní knihy s dieťaťom sa občas zastavte a spýtajte sa, čo sa podľa jeho názoru môže stať ďalej. To si vyžaduje, aby integrovala to, čo sa doteraz naučila o charakteroch a dejoch - ao spôsobe, akým sú príbehy zvyčajne organizované - aby predvídala zvyšok deja.

Ak napríklad číta román Harryho Pottera, pýta sa, čo si myslí, že sa stane nabudúce, keď sa Harry a Draco Malfoy stretnú proti sebe v metlobale. Alebo získať jej názor na to, čo si myslí, že autor J.K. Rowling bude písať o svojej ďalšej knihe.

Nezáleží na tom, či sú jej škrupiny správne: Požiadavka na predpovede ju povzbudzuje, aby venovala veľkú pozornosť tomu, čo číta. A čo viac, pomôže vám to zistiť, koľko rozumie.

5. Ukážte záujem o to, čo vaše dieťa číta.

Požiadajte ju, aby vám povedala o knihe alebo kapitole, ktorú práve dokončila. Aký bol hlavný nápad? Kto bol jej obľúbený charakter? Prečo sa jej kniha páčila alebo nepáčila? Pripomínalo jej to ďalšie príbehy, ktoré čítala, alebo skúsenosti, ktoré prežila?

Ak išlo o kapitolu učebnice, čo sa naučila a ako to súvisí s tým, čo sa učí v škole? To, že musí verbalizovať to, čo čítala, si vyžaduje, aby to dávalo zmysel.

Ak vaše dieťa nedokáže poskytnúť ucelené zhrnutie, prečítajte si knihu sami. Zapojte ju do diskusie tvoj obľúbené časti a postavy a hovoriť o tom, ako ste prepojili časti príbehu, aby sa všetko spojilo.

6. Podporte zapisovanie poznámok.

Nechajte svoje dieťa, aby si pri čítaní uchovávalo poznámkový blok alebo indexové karty, aby zapisovali dôležité informácie. Vytváranie poznámok tlačí čitateľa, aby zmysel pre materiál, a karty sa pri štúdiu na skúšku stanú úžasnými nástrojmi.

Ak kniha patrí vášmu dieťaťu, dovolte jej označiť príslušné podrobnosti ceruzkou alebo zvýrazňovačom. Urobte to spolu niekoľkokrát - je to príležitosť ukázať, ako vyzdvihnúť dôležité fakty.

Učí sa vaše dieťa vizuálne najlepšie? Pomôžte mu vytvoriť graf s rámčekmi pre nastavenie príbehu, mená postáv a hlavné témy a udalosti. Alebo jej ukážte, ako vytvoriť mapu mysle - diagram, ktorý používa kľúčové slová, farby a symboly na znázornenie nápadov a informácií.

7. Zvýšte výkon slova.

Čím silnejšia je slovná zásoba vášho dieťaťa, tým lepšie je jeho porozumenie - a tým menej často položí knihu, aby sa opýtal na slovo.

Ak viete, že pasáž obsahuje neznáme slová, definujte ich - alebo ich nechajte vyhľadať v slovníku - skôr, ako začne čítať.

8. Preložiť čísla reči.

Dieťa s poruchou učenia založenou na jazyku môže byť príliš doslovné: Čítanie, že postava „vzala býka za rohy“ alebo „vyzerala, akoby videl ducha“, ho môže zastaviť.

Pomôžte dieťaťu pochopiť, že fráza, ktorá sa zdá byť mimo kontextu, môže byť prejavom reči. Spoločne zostavte zoznam výrazov a čo znamenajú.

9. Naučte svoje dieťa čítať medzi riadkami.

Uveďte vety, v ktorých sú obsiahnuté informácie, a požiadajte ju, aby doplnila, čo chýba. Mala by pochopiť, že vyhlásenie „George bol nadšený z toho, že po druhýkrát získal najvyššiu cenu na vedeckom veľtrhu svojej školy“, znamená, že George získal vedecké ocenenie už predtým.

10. Stavajte na základných znalostiach.

Je ľahšie pochopiť predmet, o ktorom niečo viete. Pomôžte svojmu dieťaťu pri výbere materiálov na čítanie, ktoré odrážajú jeho záujmy, a povzbudzujte ho, aby mu porozumel knihe.

11. Vytvorte knižnú skupinu.

Ak má vaše dieťa priateľov, ktorí majú radi podobné knihy, dajte ich dohromady, aby prediskutovali, čo čítali, alebo aby spolupracovali na projekte, ako je napríklad nástenná maľba alebo paródia na príbehu.

Akonáhle predstavíte svoje dieťa tejto stratégii čítania s porozumením, požiadajte ho, aby napísal každú zo svojich obľúbených položiek na samostatnú záložku. Môže ich použiť v učebniciach - vyberie stratégiu, ktorá sa najviac hodí pre každý text - a má vhodnú pripomienku, aby si udržal miesto.

[8 perfektných kníh pre neochotných čitateľov (dokonca aj pre vás!)]

Aktualizované 26. júla 2019