Ďakujeme učiteľom, ktorí milujú moje dieťa

Prednedávnom som mal tú česť zúčastniť sa každoročného obsadzovania svojich synov. Toto je každoročné školské stretnutie, na ktorom mám príležitosť predstaviť sa každému z jeho učiteľov predmetov a diskutovať o jeho výzvach, mojich obavách a našich cieľoch. Minuloročné personálne obsadenie bolo veľmi stresujúce stretnutie, pretože sme odišli z drsného leta naplneného novými pokusmi o ošetrenie a veľkou neistotou. Ukázalo sa, že bol to vynikajúci rok pre Holden, s výrazným rastom, a to je dôvod, pre ktorý bol tento rok zamestnanosť tak zábavná.

Sme veľmi šťastní, že môžeme navštevovať školu, v ktorej pracuje tím učiteľov, ktorí sú veľmi odhodlaní angažovať sa v učení a úspechoch svojich študentov. Naše stretnutie začalo so mnou, aby sme vysvetlili Holdenove výzvy a vyjadrili to komunikácia medzi všetkými členmi tímu je životne dôležitý pre jeho úspech a prežitie. Učitelia dychtivo odpovedali svojimi šťastnými Holdenovými príbehmi a zdieľali so mnou dobré veci, ktoré si už všimli.

Jeho učiteľ prírodovedných predmetov potom posunul veci na novú úroveň. Holden bola minulý rok v triede učiteľov a požiadal ju, aby ju mala znova. Vedela, do čoho sa dostáva, a mohla prepuknúť „začiatkom školských rokov šťastné bubliny“ ostatných učiteľov. Namiesto toho začala svoju úlohu zdieľaním: „Milujem vaše dieťa. Vážne som rád, že ho opäť dostanem do svojej triedy, “a ilustrujem s konkrétnymi príkladmi. Ale potom otvorila priechody, keď sa na mňa pozrela priamo do očí a povedala: „Potrebujem, aby si vedela, že máš úžasné dieťa.“ Ako to nemôže prinútiť bojujúcu mamu plakať?

[Zadarmo na stiahnutie: Čo by mal každý učiteľ vedieť o ADHD]

Je pre mňa dôležité zdieľať tento príbeh, pretože tento učiteľ pravdepodobne nevie, aký dopad mali jeho slová. Moja „Môžeme prežiť ďalší rok strednej školy?“ Pochybnosti boli upokojené prekonávajúcim pocitom: „Páni, robíme pokrok a ľudia to vidia.“ Chcem, aby si učitelia uvedomili, že my ako rodičia detí s ADHD, sú zvyknutí na vypočutie nie dobrých správ. Počas našich školských rokov sme počuli veľa „Rozostruje sa!“ A „Len nemôže sedieť“. Počuli sme všetko o veciach, ktoré naše deti nemôžu robiť, napríklad o dokončení ich práce. Ale to, čo väčšina z nás nepočuje dosť, je to, čo môžu urobiť a čo vynikajú.

Je dôležité, aby každý rodič počul o svojich deťoch dobre. Keď učitelia zdieľajú to dobré, zlé je ľahšie zobrať. Je však ešte dôležitejšie, aby sme rodičia detí s ADHD počuli tieto dobré veci, pretože tiež tvrdo bojujeme na domácom fronte. 30 minút domácej úlohy, ktorú ste zadali svojej triede, nás pravdepodobne zaberie hodinu. Alebo dva. Projekt vedecký veľtrh, ktorý sa má skončiť o dva týždne, môže trvať mesiac a stáť 37 nových šedých vlasov.

Ako rodičia detí s ADHD vieme, že učiteľom nie je ľahké učiť. Vidíme to - rodičia tiež nie sú vždy ľahké. Preto sú pozitívne komentáre učiteľov k našim deťom omnoho efektívnejšie ako negatívne. Som veľmi vďačný za pripomienky nášho učiteľa prírodovedného predmetu, pretože skutočne pomohli začať náš rok pozitívne.

[Ako môžu učitelia pomôcť žiakom žiakov]

Aktualizované 19. júla 2018