5 spôsobov, ako zmeniť priradenie k písaniu

Dokončenie písomnej práce a domácich úloh načas je jednou z najväčších výziev, ktorým čelia študenti s poruchou pozornosti (ADD ADHD). V skutočnosti má viac ako 50 percent problémy s písaným výrazom kvôli obmedzenej pracovnej pamäti, nízkej rýchlosti spracovania, ťažkostiam s motorom alebo inému problému.

Avšak učitelia, ktorí sú ochotní byť kreatívni s písomnými úlohami a písaním poznámok - bez toho, aby nariedili materiál - môžu študentom pomôcť vyniknúť. Uvádzame niekoľko stratégií:

1. Priraďte menej problémov alebo otázok.

Matematické domáce úlohy môžu byť skutočnou výzvou. Učitelia môžu upravovať priradenia aby bol študent povinný urobiť iba každý druhý alebo tretí problém. V triede alebo na domácu úlohu môžu mať niektorí študenti úžitok z fotokopírovania matematiky, vedy alebo histórie stránky z ich učebníc a vyplnenie prázdnych miest namiesto písania celých problémov alebo vety.

2. Zjednodušte zapisovanie poznámok.

Ak je študent ADHD rozptyľovaný procesom zapisovania poznámok, bude mať ťažkosti so zameraním na to, čo sa hovorí v triede. Jedným z riešení je požiadať študenta, ktorý vyniká v tomto predmete, aby robil poznámky pre celú triedu a nechal ho kresliť hviezdy blízko dôležitých tém hodiny. Potom urobte kópie pre všetkých študentov, ktorí potrebujú poznámky. Ďalšou stratégiou je usmerniť študentov, ktorí sa horúčkovito snažia zlikvidovať každé slovo, ktoré hovoríte. Urobte si miesto, kde často hovoríte: „Teraz je to naozaj dôležité - napíšte to!“

3. Povoliť diktát.

Vedci zistili, že kvalita a dĺžka správ a esejí sa zlepšila, keď ich študenti hovorili do magnetofónu. Namiesto toho, aby študent napísal dokument, nech mu diktuje svoj materiál rodičovi alebo priateľovi, ktorý ho môže napísať.

4. Buďte kreatívni pomocou prehľadov.

Vypracujte „ponuku“ úlohy, ktorá ponúka kreatívne a aktívne úlohy, nielen písané. Jedna učiteľka jazykových umení dovolila svojim študentom, aby sa sami natáčali a predvádzali dve alebo tri obľúbené scény alebo pečú koláč, ktorý bol opísaný v písomnom materiáli. K ďalším tvorivým činnostiam patrí zostavenie modelu alebo povolanie úradníka, ktorý požiada o stanovisko k danej téme.

5. Ak sú študenti v kríze, nechajte ich trochu uvoľniť.

Ak sa zdá, že dieťa rozumie základnému konceptu hodiny, občas prijmite nedokončenú prácu v triede. Hromadenie práce na už tak veľké množstvo domácich úloh môže zapríčiniť, že študent bude mať slabé výsledky. Študenti ADHD môžu byť tak ohromení oneskorenou školskou prácou, že sa vzdajú, pretože majú pocit, že ich nikdy nedospejú.

Aktualizované 1. novembra 2019