Riešenie hádaniek pre špeciálne potreby

"Ona pomáha mi byť dobrý“Povedal môj syn Jamie o Ann Saundersovej, učiteľke materských škôl na základnej škole vo Virgínii Cross, v Siler City v Severnej Karolíne.

Toto je veľká pochvalu od dieťaťa s viacnásobným postihnutím vrátane Dysfunkcia ADHD a zmyslového spracovania. Jamieho špeciálne potreby spôsobujú, že sa v triede ľahko nadmerne stimuluje alebo frustruje. Namiesto toho, aby videl svoje správanie ako problémy, Saunders ich považuje za rozdiely, ktoré treba zvládnuť, aby mohol Jamie urobiť všetko, čo je v jeho silách.

„Deti sú ako puzzle, pokiaľ ide o učenie,“ hovorí Saunders. „Mojou prácou učiteľa je zistiť, ktoré kusy fungujú dobre a ako ich spájať. Ak sa vzdám, keď to bude ťažké, nenájdu riešenie, ktoré bude pre každého študenta najlepšie fungovať. “

Midas Touch

Saundersová má viac ako 20 rokov výučby pod pásom a je majstrom. Nezdvihla svoj hlas ani neplakala dieťa. Zatiaľ čo jej študenti sú rovnako otupení a krútení ako akákoľvek trieda piatich a šesťročných, počúvajú, keď hovorí, a zvyčajne sú radi, že postupujte podľa jej pokynov.

Pokojná a dôsledná chválu Saundersa uisťuje Jamieho, že dokáže splniť všetko, čo od neho žiada. Prial by som si, aby ju nasledovala každá učiteľka, ktorá pracuje s deťmi so špeciálnymi potrebami. Napríklad:

Pracujte s deťmi, nie proti nim. Čo funguje pre niektoré deti, nefunguje pre iných. Ťažko sa snaží prispôsobiť svoje hodiny tak, aby vyhovovali potrebám dieťaťa a jeho konkrétny štýl učenia.

Tím s rodičmi. Berie obavy rodičov o svoje dieťa vážne a chápe, že mama a otec sú odborníkmi na ich dieťa.

Uľahčite dodržiavanie pravidiel. Potom, čo zistila, že Jamie mal ťažké udržať si ruky - a vodu z kohútika - pre seba kým bol v kúpeľni s niekoľkými ďalšími deťmi, začala posielať Jamieho najskôr alebo naposledy, iba s jedným dieťa.

Pokračujte pozitívne. Ak sa jej študenti vo vedení krútia alebo tlačia, Saunders chváli tých, ktorí sú pokojní a tichí. Všetci jej študenti chcú byť predmetom jej chvály, takže nepokojné deti sa usadia.

povzbudiť senzorická stimulácia. Keď zistila, že Jamie a niekoľko ďalších detí mali lepšie ráno, keď začali v deň, keď pracovala s Play-Doh, sa pre týchto študentov hrala s hlinkou.

Nevyberajte výklenok. Ak sa dieťa správa nesprávne, nájde iný spôsob, ako presmerovať svoje správanie. Fyzická aktivita je dobrá pre všetky deti, ale životne dôležitá pre deti s ADHD.

Aktualizované 3. novembra 2019