Čo naše deti dostanú z dania

Deti s ADHD sú zvyknuté byť na prijímajúcom konci. V škole dostanú ďalšiu pomoc, ako aj pomoc od lektorov, terapeutov a lekárov. Teraz im niektoré školy dávajú šancu byť na druhom konci a zisťujú, že to dáva nejaké cenné hodiny.

V Odyssey School v Austine v Texase, štvrtá až deviata trieda pre deti s rozdiely v učenívrátane ADHD je komunitná služba dôležitou súčasťou učebných osnov. Každý rok si 50 študentov Odyssey vyberie päť miestnych organizácií, ktoré budú pomáhať. Nedávno sme hovorili s riaditeľkou školy Nancy Wolfovou, aby sme zistili, prečo je pitching tak výkonným nástrojom na učenie.

Všetci chceme, aby naše deti boli dobrými občanmi. Ako dobrovoľníctvo rieši ich osobitné potreby?

Pre deti s problémami s učením sa zvyčajne kladie dôraz na to, čo nemôžu robiť. V Odyssey učíme našich študentov zamerať sa na ich silné stránky a akceptovať ich rozdiely.

[Na stiahnutie: Bezplatný sprievodca jedinečnými „ADHDisms“ vášho dieťaťa]

Náš program výučby služieb im umožňuje využívať svoje zručnosti vo svete mimo školy a umožňuje im premýšľať o tom, ako môžu prispieť k tomuto svetu. V priebehu programu sú požiadaní o prax

sebauvedomenie-začatie výberu skupiny komunít, ktoré majú pomôcť. Žiadame každé dieťa, aby zvážilo: Ktorú organizáciu by mi vyhovoval? Kde môžem byť najužitočnejší a kde sa môžem čo najviac naučiť?

Niekedy to objavíme neočakávané talenty medzi našimi študentmi. Jeden chlapec, ktorého extrémna hyperaktivita často dráždila jeho spolužiakov, ukázal úžasnú trpezlivosť, keď učil chlapca s poruchou sluchu na miestnej verejnej škole.

Okrem toho, že pracujú v tejto škole, naši študenti slúžia ako sprievodcovia v historickom múzeu v prírode, ktoré pomáhajú čistiť Austinove potoky, socializácia útulkov pred adopciou a starostlivosť o miniatúrne kone v organizácii Hearts and Hooves, ktorá používa zvieratá na terapiu seniorov.

Mnoho detí už vykonáva komunitné služby so svojimi rodinami alebo skautskými jednotkami. Existuje niečo iné o dobrovoľníctve v kontexte školy?

Náš program výučby služieb integruje dobrovoľnícku prácu s výučbou v triede. Pred každou cestou na komunitné stránky študenti diskutujú o plánoch a cieľoch návštevy. Žiaci pracujúci na základnej škole pripravujú lekciu. Tí, ktorí čistia potoky, môžu skúmať znečistenie. Po návšteve im pomáhame premýšľať o svojich skúsenostiach a vyhodnotiť, ako k tomu došlo. Plánovanie, hodnotenie, revízia - to všetko sú zručnosti, ktoré potrebujú, aby mohli v živote uspieť.

[Bezplatné opakovanie webinára: Výučba životných zručností deťom a dospievajúcim s ADHD]

Ako môžu rodičia pomôcť svojim deťom využívať komunitné služby tak, ako to robíte?

Reflexia je všetko. Naše deti neshromažďujú informácie zo skúseností, aké robia iné deti. Preto ich povzbudzujeme, aby uvažovali o tom, čo zažili, a aby hovorili o tom, ako sa to týka toho, kým sú. Najlepšie odrazy sa často odohrávajú v aute na ceste domov. Opýtajte sa svojho dieťaťa, ako pomohol tento deň zmeniť. Čo fungovalo dobre a čo nie? Čo môže vylepšiť? Pomôžte tiež svojmu dieťaťu vidieť väčší obrázok - ako jeho činy menia komunitu.

Predtým, ako naše deti začnú dobrovoľnícku prácu, navrhujú a realizujú projekty, ktoré kombinujú ich talent s potrebami vybraných organizácií. Môžete to urobiť aj so svojím dieťaťom.

Náš program je tiež úspešný, pretože sa každoročne angažujeme. Keď sa niečo pokazí, naše deti musia nájsť spôsoby, ako to zlepšiť. Je to hodnotná lekcia.

Ak sa chcete dozvedieť, ako môže vaša škola vytvoriť program výučby služieb, navštívte stránku servicelearning.org.

[Prečítajte si toto: Ako vychovávať dieťa starajúce sa o dieťa]

Aktualizované 13. novembra 2018