Otázka: IEP môjho syna nerobí nič pre jeho behaviorálne problémy

Q: „Nová škola môjho syna bola relatívne ústretová. Ale jeho IEP oslovuje iba akademikov, a keď vyjadrím svoje obavy z správania, tím IEP zrejme nechápe, že nie je neurotypický. Ako sa za neho obhajujem? “

A: Kontaktujte tím IEP a vysvetlite, že emocionálne a behaviorálne potreby vášho syna nie sú dostatočne uspokojené. Požiadajte ich, aby urobili funkčné hodnotenie správaniaalebo „FBA“, ktoré sa bežne nevykonáva pre každý IEP, ale má právo pod NÁPAD.

Získanie FBA pre vášho syna poskytne potrebné informácie na vytvorenie plánu intervenčného správania, ktorý má štruktúru podobnú IEP, ale zameriava sa na rôzne behaviorálne situácie. Ak dostanete zo školy nejaký odpor, pripomeňte správcom, že sú právne zaviazaný na ubytovanie potreby tvojho syna.

Pamätajte tiež na skutočnosť, že študenti, ktorí majú alebo by mali mať IEP, majú nárok na osobitné pravidlá o pozastavení. Ak sa proti vášmu synovi vedie disciplinárne konanie a že sa správa tak, ako by mohol pozastaviť ho, má právo na mimoriadne predbežné vypočutie, v ktorom sa zohľadňujú jeho problémy so správaním zodpovednosti.

Tento obsah pochádza z webinára ADDitude Susan Yellin, Esq., S názvom „Sprievodca rodičmi po zmene školy: Ako nájsť najlepšie riešenie pre vášho študenta s ADHD alebo LD„Tento webový seminár je k dispozícii na bezplatné prehrávanie tu.

Susan Yellin, Esq., Je členom ADDitude ADHD Lekárske hodnotenie panel.

[Ako prinútiť školské stretnutia IEP: Váš bezplatný sprievodca]

Aktualizované 10. septembra 2019