Mali by sa skríning duševného zdravia robiť na školách?

February 07, 2020 05:52 | Becky Oberg
click fraud protection

Kvôli mojej mladosti sa pýtam, či by sa skríning duševného zdravia nemal robiť na školách. Väčšinu môjho detstva strávili prepúšťaním z lekára na lekára v snahe zistiť, čo sa so mnou stalo (Prečo môže byť tak ťažké diagnostikovať duševnú chorobu?). Každý súhlasil, že existuje určitý druh duševného zdravia, ale nikto sa nemôže rozhodnúť o liečbe. Takže väčšinu môjho detstva strávili depresívne príležitostné záchvaty psychózy. To ma viedlo k otázke: „Mali by sa skríningy duševného zdravia vykonávať na školách, rovnako ako skríningy videnia a skoliózy?“

Výhody skríningu duševného zdravia na školách

Skríning duševného zdravia by mohol viesť k skoršej liečbe a zvýšeniu miery zotavenia. Mali by sa však skríningy duševného zdravia vykonávať na školách? Prečítaj toto.Ak liečime duševné choroby ako niečo, čo sa dá zistiť rutinným skríningom, stigma, hlavná prekážka liečby, sa zníži. Snívam o tom dni, keď duševné ochorenie nie je stigmatizované viac ako nosenie okuliarov. Už sme dlho čakali na dialóg o duševných chorobách - a skríning duševného zdravia je spôsob, ako začať tento dialóg. Rovnako ako mnoho iných chronických stavov, aj pri včasnom zistení a zásahu je rozhodujúce pre zotavenie. Skríning to umožní (Včasné varovné signály o duševnej chorobe).

instagram viewer

Ako dieťa som nevedel, čo sa so mnou deje - nikto mi nepovedal nič o tom, čo sa deje. Aj keď sme sa v našej triede zdravia dozvedeli o duševných chorobách, zistil som, že mám podozrenie, že ho mám. Jediné, čo som vedel, bolo samovražedné myšlienky neboli normálne. Často sa pýtam, či by skríning mohol postihnúť moju chorobu, a liečebným odborníkom by mi uľahčilo diagnózu. Tiež by ma zaujímalo, či by moji rodičia mohli nájsť podporu, keby škola zistila duševné choroby a nechala ma byť pripojená k liečbe.

Áno, je to kontroverzný nápad. Áno, je to nepríjemné. Výhody skríningu duševného zdravia však prevažujú nad nevýhodami.

Po projekciách duševného zdravia by školy mali podporovať študentov

Toto je samozrejmé, ale školy by mali podporovať študentov s diagnostikovaním. To by sa mohlo dosiahnuť pridelením študenta poradcovi, informovaním zamestnancov o stave študenta a - ich odbornú prípravu, ako reagovať, keď sa spustil študent, odbornú prípravu študenta v zvládaní zručností a riešení konfliktov a - tak ďalej. Škola by nemala hľadať ospravedlnenie, ako sa zbaviť študenta.

Keď som bol diagnostikovaný na vysokej škole, univerzita zasiahla, keď som sa stal samovražedným - pozastavením ma z triedy a vysťahovaním z dorms, kým som nemohol byť obnovený dekanom. (Presne to, ako mi to malo pomôcť, je záhadou.) Taktiež váhali, aby ma nechali vyhľadať liečbu v univerzitnom poradenskom stredisku a povedali, že dlhodobá terapia sa najlepšie dá robiť z kampusu. Po mojej diagnóze sa zdalo, že univerzita neustále hľadí cez moje rameno, aby ma vylúčila. Napríklad po Columbine urobili a bez klepania, bez príkazu na vyhľadávanie mojej izby hľadať zbrane. Namiesto toho, aby ma podporovala, sa univerzita stala nepriateľskou. Takto by to nemalo byť.

Školy by mali byť bezpečným miestom pre všetkých a každý študent by mal mať dôveryhodného dospelého, na ktorého môžu ísť, najmä po stanovení diagnózy duševných chorôb. Život je diagnózou dosť ťažký - nepotrebujeme ľudí, ktorí hľadajú ospravedlnenie, aby nás diskriminovali.

Rutinné skríning duševného zdravia v škole vedie k efektívnej liečbe

Dobrou správou sú liečebné práce. Rutinné skríning duševného zdravia by túto skutočnosť podporil. Čím viac chorých ľudí máme na mysli, tým viac uzdravenia uvidíme. Dokonca aj „beznádejné“ prípady, ako sú moje, sa môžu zlepšiť. Možno nikdy nebudem môcť udržať prácu na plný úväzok. Ale dokážem zadržať prácu na čiastočný úväzok, žiť sám, zostať triezvy, zostať na svojich liekoch a používať zdravé zvládacie schopnosti. Toto je moja verzia obnovy.

Správna kombinácia liekov a terapie je tam. Pamätajte, čo pre mňa môže fungovať. Mäso jedného človeka je jed druhého človeka. Rutinné skríningy by umožnili včasné odhalenie a zásah, znížili stigmu tým, že by sa ľahšie vedelo, kedy vyhľadať pomoc, a pomohli by všetkým zúčastneným stranám vypracovať plán.

Co si myslis? Mali by sa skríningy duševného zdravia vykonávať na školách? Zanechať odkaz v komentároch.

Becky Oberg nájdete tiež na Google+, Facebook a cvrlikání a linkedin.