Dopad šikanovania
Kto sa pravdepodobne stane násilníkom?
Šikanovanie môže mať široký dopad na dospievajúcich - od obetí po tých, ktorí sú svedkami šikanovania, až po samotných násilníkov - a každého z nich môže dobre ovplyvniť až do dospelosti.
šikanovania môže viesť dospievajúcich k tomu, aby sa cítili napätí, úzkosť a strach. Môže to ovplyvniť ich koncentráciu v škole av niektorých prípadoch ich môže viesť k tomu, aby sa škole vyhýbali. Ak šikanovanie pokračuje nejakú dobu, môže začať:
- ovplyvňujú sebavedomie dospievajúcich a pocity vlastnej hodnoty.
- zvýšiť ich sociálnu izoláciu a viesť ich k tomu, aby boli stiahnutí a depresívni, nervózni a neistí.
V extrémnych prípadoch môže byť šikanovanie pre dospievajúcich zničujúce, čo má dlhodobé následky.
Niektorí dospievajúci sa cítia byť nútení podniknúť drastické opatrenia, napríklad nosiť zbrane na ochranu alebo hľadať násilnú pomstu. Iní v zúfalstve dokonca zvažujú samovraždu. Vedci zistili, že o niekoľko rokov neskôr, dlho potom, čo sa šikanovanie zastavilo, majú dospelí, ktorí boli šikanovaní ako dospievajúci, vyššiu hladinu
depresie a horšia sebaúcta ako ostatní dospelí.Šikanovanie môže ovplyvniť aj tých dospievajúcich, ktorí sú svedkami šikanovania.
V jednej štúdii juniorských študentov stredných a vysokých škôl vyše 88% uviedlo, že boli svedkami šikanovania na ich školách. Tínedžeri, ktorí sú svedkami šikanovania, sa môžu cítiť vinní alebo bezmocní za to, že sa nezúčastnili šikanovania v mene spolužiaka alebo priateľa, alebo že neohlásili incident niekomu, kto by mohol pomôcť. Môžu pociťovať ešte väčšiu vinu, ak sú vystavení šikanovaniu nátlakom svojich rovesníkov. Niektorí dospievajúci sa zaoberajú týmito pocitmi viny obviňovaním obete a rozhodnutím, že si toto zneužitie zaslúžili. Dospievajúci sa niekedy tiež cítia nútení ukončiť priateľstvo alebo sa vyhýbať tomu, aby ho videli so šikanovaným tínedžerom, aby sa vyhli strate stavu alebo tomu, aby boli sami zacieľovaní.
Ktorí dospievajúci sa pravdepodobne stanú šikanmi?
Zatiaľ čo mnohí ľudia veria, že šikanovaní konajú tvrdo, aby zakrývali pocity neistoty a nenávisti, v skutočnosti sú šikanovaní sebadôvera s vysokou sebaúctou. Všeobecne sú fyzicky agresívne, majú postoj k násiliu a sú typicky temperamentné, ľahko rozhnevané a impulzívne, s nízkou toleranciou k frustrácii. Bullies majú silnú potrebu ovládať ostatných a zvyčajne majú malú empatiu k svojim cieľom. Mužské násilie je často fyzicky väčšie a silnejšie ako jeho rovesníci. Býčia majú tendenciu dostať sa do problémov častejšie, v škole sa im nepáči a zle konajú ako dospievajúci, ktorí nešikanujú ostatných. Je tiež pravdepodobnejšie, že budú bojovať, piť a fajčiť ako ich rovesníci.
Tínedžeri, ktorí prichádzajú z domovov, kde rodičia svojim deťom poskytujú malú emocionálnu podporu, to nedokážu sledovať ich činnosti alebo len malé zapojenie do ich života sú vystavené väčšiemu riziku účasti na šikanovaní správanie. Štýl disciplíny rodičov sa tiež týka správania šikanovania: extrémne tolerantný alebo príliš tvrdý prístup k disciplíne môže zvýšiť riziko šikanovania dospievajúcich.
Prekvapivo sa zdá, že šikanovaní majú malé problémy pri získavaní priateľov. Ich priatelia zvyčajne zdieľajú svoje postoje proti násiliu a problémové správanie (napríklad pitie a fajčenie) a môžu sa tiež podieľať na šikanovaní. Títo priatelia sú často nasledovníkmi, ktorí nezačínajú šikanovanie, ale zúčastňujú sa na ňom.
Ako už bolo spomenuté vyššie, niektorí tínedžeri nielen šikanujú ostatných, ale sú tiež sami terčmi násilníkov. Podobne ako ostatní šikanovaní v škole majú tendenciu robiť zle v škole a zaoberajú sa mnohými problémovými správaním. Tiež bývajú spoločensky izolovaní, s niekoľkými priateľmi a zlými vzťahmi so svojimi spolužiakmi.
Aké sú dlhodobé následky šikanovania?
Šikanovanie je často varovným signálom toho, že deti a dospievajúci mieria do problémov a sú vystavení vážnemu násiliu. Dospievajúci (najmä chlapci), ktorí šikanujú, sa s väčšou pravdepodobnosťou zapájajú do iného antisociálneho / delikventného správania (napr. Vandalizmu, krádeže, záškoláctva a užívania drog) do dospelosti. Štyrikrát je pravdepodobnejšie, že neživí ľudia budú odsúdení za trestné činy do veku 24 rokov, pričom 60 percent násilníkov má aspoň jedno odsúdenie v trestnom konaní.
Čo môžu školy urobiť, aby prestali šikanovať?
Boli vyvinuté účinné programy na zníženie šikanovania na školách. Výskum zistil, že šikanovanie je najpravdepodobnejšie na školách, kde:
- počas prestávok nie je dostatočný dohľad dospelých
- učitelia a študenti sú ľahostajní alebo akceptujú šikanovacie správanie
- pravidlá proti šikanovaniu sa dôsledne neuplatňujú
Aj keď prístupy, ktoré jednoducho zakazujú jednotlivcov so šikanovaním, sú zriedkakedy efektívne, keď existuje záväzok školy ukončiť šikanovanie, môže sa znížiť až o 50 percent. Jeden efektívny prístup sa zameriava na zmenu podnebia v školách a triedach:
- zvyšovanie informovanosti o šikanovaní
- zvýšenie účasti a dohľadu učiteľov a rodičov
- formovanie jasných pravidiel a silných sociálnych noriem proti šikanovaniu
- poskytovanie podpory a ochrany všetkým študentom
Tento prístup zahŕňa učiteľov, riaditeľov, študentov a všetkých, ktorí sú so školou pridružení, vrátane správcov, pracovníkov kaviarní a strážcov kríženia. Dospelí si uvedomujú rozsah šikanovania v škole a zapájajú sa skôr do zmeny situácie, než aby sa pozerali iným spôsobom. Študenti sa zaväzujú, že nebudú šikanovať ostatných študentov, pomáhať študentom, ktorí sú šikanovaní, a snažiť sa zahrnúť vylúčených študentov.
odkazy na články
Ďalšie: Čo robiť, ak ste šikanovaní
~ všetky články o šikanovaní
~ všetky články o zneužívaní
