Skúsenosti z detského duševného ochorenia v slovách môjho syna
Máj je Mesiac informovanosti o duševnom zdraví a jednou z najmenej diskutovaných tém duševného zdravia je duševné ochorenie detí. Dvanásť miliónov detí v našej krajine trpí duševnou chorobou, ale menej ako jedno z piatich sa lieči (Detské psychiatrické poruchy). Naše kultúrne ticho teda netrpia iba rodičia. Trpia aj naše deti s duševným ochorením.
Aby som rozšírila vedomie, viedla som rozhovor so svojím deväťročným synom o živote s detskou duševnou chorobou. Ako zvyčajne u detí, našiel som hlbšie lekcie za jeho zdanlivo detskými nápadmi.
Duševné ochorenie v detstve znamená, že je príliš mladý na to, aby vedel, čo sa deje
me: Čo znamená „duševné ochorenie“?
bob: Neviem.
me: Čo to znie, ako to znamená?
bob: Ľudia s duševnými problémami?
me: Ako vo svojom mozgu?
bob: Jo.
Tu sa rozpadol na spontánnu pieseň a začal tancovať. Nezaujímali ma ani moje pokusy definovať duševnú chorobu (Čo je to duševná choroba?). Nie to, že deväťročný potrebuje definíciu.
Deti majú vlastné slová pre detskú duševnú chorobu
me: Povedz mi, aké to je mať poruchu pozornosti / hyperaktivity (ADHD)?
bob: Dáva mi to trochu problému robiť domáce úlohy a zostať v pokoji a niekedy, keď musím vyčistiť izbu, nemôžem. Pretože chcem urobiť niečo iné.
me: Čo si myslíte, že je to najlepšie?
bob: Nič.
me: Na tom nie je nič dobré? Máte radi veľa energie alebo ste super šikovní?
bob: Ó áno. Ľudia s ADHD sú zvyčajne inteligentní. Mal Albert Einstein ADHD?
me: Neviem.
bob: Vedeli ste, že má menší mozog ako obvyklý človek?
Ako vedľajšiu poznámku sa dozvedel o inteligencii a ADHD od Kapitánske spodky. Autor, Dav Pilkey, hovorí o svojich vlastných detských zápasoch s ADHD a o tom, ako ho robí zvláštnym.
Účinky na duševné choroby v detstve, ktoré obťažujú môjho syna
Cíti sa mimo kontroly
me: Čo si myslíš, že ťa to neustále hnevá?
bob: Vlastne neviem.
me: Chcete sa hnevať?
bob: Nie.
me: Čo sa stalo naposledy, čo sa stalo?
bob: Neviem. Žiadne videohry. Domáce úlohy - väčšinou domáce úlohy. A upratovanie mojej izby.
me: Ste schopní sa ovládať, keď sa naštvete?
bob: Nie naozaj.
Duševné ochorenie v detstve ho robí samovedomým
me: Čo chcete, aby ľudia vedeli o vás?
bob: Mám ADHD, a aj keď som vystrašený, som stále celkom milý.
me: Si celkom milí.
bob: Dokážem spoznať priateľov. Viem robiť veci z Legos a pri videohrách.
me: Čo si myslíte o ľuďoch s ADHD?
bob: Že by som mohol byť šialený, pretože sa príliš pohybujem.
me: Už vám to už niekto povedal?
bob: Nie.
me: To je len strach, ktorý máš.
bob: Jo.
Je v poriadku mať detskú duševnú chorobu
me: Čo by ste povedali ostatným deťom, ktoré by mohli podstúpiť to isté ako vy?
bob: Je v poriadku mať ADHD. Je to niečo, s čím sa môžete narodiť.
me: Čo by ste povedali deťom, ktoré ho nemajú?
bob: Je to v poriadku, ak nemáte ADHD. Každý je rovnaký.
me: Každý je presne rovnaký?
bob: Nie presne, ale nezáleží na tom, či máte ADHD. Ak chcete, stále môžete byť priatelia (Ako pomôcť dieťaťu s ADHD spoznať priateľov).
me: To je pravda. Máj je teda mesiac povedomia o duševnom zdraví. To je, keď sa o tom snažíme ľudí učiť. Existujú ľudia, ktorí o týchto veciach nikdy nepočuli.
bob: Čo? (Bol skutočne šokovaný).
me: Čo by si povedal niekomu, kto o tom nikdy nepočul?
bob: Neviem.
me: Povedali by ste im, že je to skutočné?
bob: Áno.
me: Nefalšuješ to?
bob: To by bolo divné.
me: Myslíš si, že je to preto, že mama a otec ťa netrestajú dosť?
bob: Nie.
me: Potrebujeme vás ešte viac dostať do kúta? A odnášať videohry?
bob: Nie nie nie.
Začal sa smiať. Bol dosť dôrazný nepotrebujú viac disciplíny. Potom stratil záujem, vypol môj rekordér a putoval ďalej.
To je pre vás ADHD.