Domáce úlohy a duševne choré dieťa (2. časť z 3)

Keď som začal diskutovať v minulý týždeň príspevok, problémy spojené s rodičovstvom dieťaťa s psychiatrickou chorobou sa neobmedzujú iba na zvládnutie choroby. Rovnako ako každé iné ochorenie, aj psychiatrické ochorenie - aj keď je pod kontrolou - prináša strane ďalšie problémy. Medzi nimi sú domáce úlohy. V tomto príspevku pokračuje „trojdielna dráma“ domácich úloh.

Časť II - Bitka začína

Povedzme, že je to dobrý deň. Vaše dieťa to zvládlo nielen celý deň v škole bez väčších incidentov, ale spomenula si aj na svoje domáce úlohy, a jej zápisník, a jej učebnicu. Večera bola zjedená, riad bol umytý a pódium je pripravené na ľahký večer.

Oh, okrem toho, že vaše dieťa vynaložilo všetku svoju energiu na to, aby sa to stalo počas školského dňa - nehovoriac o mimoriadnom úsilí, ktoré potrebovalo nie zabudnúť na domácu úlohu (a jej zápisník a jej učebnicu, tak ako každý druhý večer tento týždeň) - a samotnú myšlienku stráviť viac času čokoľvek náročnejšie ako pozerať sa na televíziu, je pre ňu príliš vyčerpaný mozog zvládnuť. Vaša radosť spomína, že je to „čas na domácu úlohu“, takže sa teraz rozplynie v kalužiach sĺz a trochu dešifrovateľných výkrikov o tom, ako veľmi ju nenávidíte a koľko jej život nasáva.

Vstúpte do drámy, zostaňte vľavo.

Domáce návyky, keď má vaše dieťa duševnú chorobu

Každý rodič školského dieťaťa dostal nejaký leták Ako uľahčiť domáce návyky. Zvyčajne naznačujú, že domáce úlohy sa vždy vykonávajú na určenom mieste, ktoré je tiché a čisté a čisté ďaleko od zvyšku rodiny a od všetkých ďalších návrhov, ktoré pravdepodobne nebudú fungovať pre naše deti. Pokojné miesto od zvyšku rodiny? Pre môjho syna Boba sa v paranoijnom strachu bál ísť sám na záchod? To si nemyslím. Ale alternatíva - sedieť v rodinnej izbe pri mojom stole - nie je o nič lepšia, pretože jeho ADHD mu takmer znemožňuje sústrediť sa na našu prítomnosť.

Kompromisom, samozrejme (pre nás, tak ako tak), je postaviť ho do svojej izby - a sadnúť si s ním. Nie som si istý, ktorý z nás to viac nenávidí. Nemôže ma vydržať, keď ho sledujem, ako pracuje, a má dokonca menšiu toleranciu k mojim návrhom ponúk alebo upozorňovaniu na chybu. Nedokážem vydržať postoj, ktorý mi dáva, keď sa snažím iba pomôcť a radšej by som sa pozeral dolu Prvých 48. (Najmä vzhľadom na to, že väčšina Bobových domácich úloh bola doteraz matematika - a pokiaľ ide o matematiku, tak som nie múdrejší ako 5. zrovnávač a sotva múdrejší ako zrovnávač.)

Tak či onak sme sa dostali cez. Niekedy musím uhryznúť jazyk a predstierať, že som niekde inde, až nakoniec skončí. Niekedy ho donútim, aby ma počúval a prepracovával problémy tak, ako má. Nakoniec je to hotové a prešli sme to iným dňom.

• Časť 1: Domáce úlohy a duševne choré dieťa
• 2. časť: Dajte si duševne choré dieťa robiť domáce úlohy (Bitka začína)
• Časť 3: Dôvera, zodpovednosť a domáce úlohy