Štúdia: ADHD u batoliat možno predpovedať pomocou pozorného správania dieťaťa

Dojčatá, ktoré prejavujú správanie, ako napríklad „vizuálne skúmanie, pôsobenie alebo skúmanie nesociálnych podnetov vrátane predmetov, častí tela alebo zmyslových znakov“, môžu mať väčšiu pravdepodobnosť preukázať príznaky ADHD ako batoľa, podľa novej štúdie, ktorá tiež našla koreláciu medzi touto nespoločenskou zmyslovou pozornosťou a neskoršími príznakmi exekutívy dysfunkcia.

12. augusta 2020

Pozorné správanie dieťaťa môže predpovedať neskoršie príznaky poruchy pozornosti s hyperaktivitou (ADHD alebo ADD). A čo viac, nesociálna senzorická pozornosť u dojčiat - aktívne skúmanie senzorických vlastností prostredia - významne súvisí s neskoršou Príznak ADHD závažnosti, podľa zistení z nedávnej štúdie v Journal of Attention Disorders.¹

Vedci analyzovali údaje z First Year Inventory v. 2.0 (FYIv2.0) prieskumy vyplnené 229 rodičmi, keď mali ich deti 12 mesiacov. FYIv2.0 sa zvažoval vo vzťahu k údajom rodiča výkonná funkcia (EF)a boli použité na vytvorenie nasledujúcich troch konštruktov zameraných na pozornosť predstavujúcich sociálne a nesociálne prvky pozornosti detí, ktoré by mohli pomôcť predvídať typické a atypické vzorce vývoja:

• Reagovanie na sociálnu pozornosť (RSA)
• Iniciatívna sociálna pozornosť (ISA)
• Nesociálna senzorická pozornosť (NSA)

Keď mali ich deti 54 mesiacov, tí istí rodičia vyplnili správy o symptomatológii ADHD a EF schopnostiach ich detí. „Stupnica hodnotenia ADHD IV - predškolská verzia“ bola zvyknutá merať ADHD symptomatológia a na meranie výkonných funkcií sa použil „inventár výkonných funkcií detstva“ v inventári nadradených správ s 26 položkami.

Vedci zistili, že všetky tri 12-mesačné premenné pozornosti významne súviseli s EF po 54 mesiacoch. Nesociálna senzorická pozornosť (NSA) bola premennou pozornosti FYIv2.0, ktorá je najkonzistentnejšie spojená s neskorším správaním ADHD a EF. Vedci tvrdia, že „to možno vysvetliť skutočnosťou, že položky v konštrukcii NSA odkazujú na správanie, ktoré zahrnuje aj vizuálne skúmanie, pôsobenie alebo skúmanie nesociálnych podnetov vrátane predmetov, častí tela alebo senzorických vlastností nesociálneho prostredia. “ Ďalej sa zistil signifikantný rozdiel medzi chlapcami a dievčatami u rodičov s EF, u ktorých boli dievčatá hodnotené výrazne lepšie v oba pracovná pamäť a inhibičná kontrola.

Tieto zistenia prispievajú k profesionálnemu porozumeniu pozdĺžneho vzťahu medzi pozornosťou dieťaťa a príznakmi ADHD u batoliat. Úspešnosť včasných zásahov by mohla lepšie informovať ďalší výskum, ktorý skúma združenia využívajúce laboratórne opatrenia.

zdroje

¹Stephens, R. L., Elsayed, H. E., Reznick, J. S., Crais, E. R., & Watson, L. R. (2020). Pozorné správanie dieťaťa je spojené so symptomatológiou a výkonnými funkciami v ranom detstve ADHD. Journal of Attention Disorders. https://doi.org/10.1177/1087054720945019

Aktualizované 15. augusta 2020