Štúdia: Riziko samovraždy je relatívne vyššie medzi vysokoškolákmi s ADHD
25. februára 2022
Samovražedné správanie a nesuicidálne sebapoškodzovanie (NSSI) sú bežnejšie medzi prvými ročníkmi vysokých škôl študenti s ADHD v porovnaní s vysokoškolákmi bez ADHD, podľa novej štúdie publikovanej v a Journal of Attention Disorders.1
Štúdia zistila, že vysokoškolák študenti s ADHD mali viac ako dvojnásobnú mieru samovražedných myšlienok (44,8 % vs. 21,7 %), čo je trojnásobok počtu samovražedných plánov (26,6 % vs. 9,8 %), čo je viac ako dvojnásobok pokusy o samovraždu (13,4 % vs. 5,5 %) a NSSI (23,4 % vs. 9,6 %) v porovnaní so študentmi bez ADHD. 1
Výskumníci hodnotili frekvenciu samovražedných myšlienok (SI), plánov a pokusov a NSSI u 1 829 študentov prvého ročníka (1 317 žien resp. 512 mužov) z Letterkenny Institute of Technology (LYIT) v Írskej republike a štyroch kampusov Ulsterskej univerzity (UU) v severnej Írsko. Študenti v septembri 2019 dokončili online prieskum, v ktorom sa pýtali na niekoľko porúch duševného zdravia, samovražedné správanie a ADHD, za DSM-IV kritériá.
ADHD Prevláda u vysokoškolákov
Z opýtaných študentov malo 27,2 % ADHD, čo je podstatne viac, ako sa predtým uvádzalo (2 % – 8 %).2 Avšak výskum skúmajúci medzinárodnú prevalenciu ADHD medzi vysokoškolskými študentmi a súvislosť medzi samovražedným správaním medzi vysokoškoláci s ADHD zostáva vzácny. 3
„ADHD zostala významným prediktorom samovražedného správania aj po úprave komorbidné poruchy a užívanie alkoholu a látok, aj keď v menšej miere,“ napísali autori štúdie. "To podporuje hypotézu, že symptómy ADHD, ako je impulzívnosť a nepozornosť, môžu pôsobiť ako nezávislé rizikové faktory pre SI a pokusy."
Zistenia zo štúdie môžu pomôcť pri rozvoji cielenejšie duševné zdravie a prevencia samovrážd stratégie a intervencie zamerané špeciálne na vysokoškolákov s ADHD.
Zdroje
1Brown N, McLafferty M, O'Neill SM a kol. (február 2022). Sprostredkujúce úlohy duševného zdravia a užívania látok pri samovražednom správaní medzi vysokoškolákmi s ADHD. Journal of Attention Disorders 10.1177/10870547221075844
2DuPaul, G. J., Weyandt, L. L., O'Dell, S. M., Varejao, M. (2009). Vysokoškolskí študenti s ADHD: Súčasný stav a budúce smerovanie. Journal of Attention Disorders, 13(3), 234–250. 10.1177/1087054709340650
3Barbaresi, W. J., Colligan, R. C., Weaver, A. L., Voigt, R. G., Killian, J. M., Katušic, S. K. (2013). Úmrtnosť, ADHD a psychosociálna nepriaznivosť u dospelých s detskou ADHD: Prospektívna štúdia. pediatria, 131(4), 637–644. 10.1542/peds.2012-2354
3DuPaul, Impey, M., Heun, R. (2012). Dokončená samovražda, nápad a pokus o poruchu pozornosti s hyperaktivitou. JActa Psychiatrica Scandinavica, 13(3), 234–250. 10.1111/j.1600-0447.2011.01798.x
Od roku 1998 milióny rodičov a dospelých dôverujú odbornému vedeniu a podpore ADDitude pri lepšom živote s ADHD a súvisiacimi stavmi duševného zdravia. Naším poslaním je byť vašim dôveryhodným poradcom, neochvejným zdrojom porozumenia a vedenia na ceste k zdraviu.
Získajte bezplatné vydanie a bezplatnú elektronickú knihu ADDitude a navyše ušetrite 42 % z celkovej ceny.