Sprievodca strednými rokmi pre študentov s ADHD

Úspešne ste prešli rokmi základnej školy svojho dieťaťa, predstaviť ju svojim učiteľom a vysvetliť, ako jej porucha deficitu pozornosti (ADHD alebo ADD) ovplyvňuje spôsob, akým sa učí, socializuje a sa správa v triede.

Niektorí učitelia boli úžasní, zatiaľ čo iní mohli pochopiť viac, ale dôležité je, že ste sa cez to dostali. Teraz vaše dieťa začína strednú školu a namiesto jedného učiteľa dnes pracuje každý deň s pol tuctom pedagógov - a každý z nich má ruku v budúcnosti.

Myšlienka plánovania úvodné stretnutia a check-iny keď máte čo do činenia s mnohými učiteľmi - a keď títo učitelia vidia každý deň stovky študentov - môže to byť skľučujúce. Tu je niekoľko tipov, ako udržať tím pedagógov pracujúcich so študentom strednej školy:

[Zadarmo ADHD zdroj: Stratégie úspechu na strednej škole]

1. Zarezervujte si stretnutie so školským poradcom

Školský poradca má jedinečnú pozíciu na zdieľanie informácií o vašom dieťati so svojimi učiteľmi predmetov a na poskytovanie informovanej predpovede o možných problémových oblastiach. Naplánujte si stretnutie a prediskutujte nasledujúce:

• Ako sa prejavujú príznaky ADHD vášho dieťaťa
• Tam, kde bojuje v škole
• Aké sú jeho silné stránky
• Najúčinnejšie vyučovacie techniky a prispôsobenie sa doteraz

2. Uprednostnite problémové oblasti

Najskôr riešte najslabšie predmety vášho dieťaťa. Ak vaše dieťa zápasí s matematikou, uprednostnite nadviazanie vzťahu s učiteľom algebry. Poznanie najväčších prekážok vášho dieťaťa vám umožní zamerať sa na oblasti, v ktorých bude s najväčšou pravdepodobnosťou potrebovať ďalšiu pomoc. Určite udržujte komunikáciu otvorenú s dieťaťom aj so školou, takže ak sa vyskytnú nejaké prekvapenia, napríklad náhly pokles triedy, budete o nich počuť a ​​budete schopní ich sledovať.

3. Nepredpokladajte, že vie, ako sa organizovať a plánovať

Na základnej škole učitelia usmerňujú a rozširujú dieťa výkonná funkcia, ale keď zasiahne strednú školu, očakáva sa, že využije svoje vlastné organizačné a plánovacie schopnosti. Ak výkonné funkcie vášho dieťaťa nie sú úplne vyvinuté, čo je bežné u študentov s ADHD, bude to mať pocit, akoby narazila na tehlovú stenu.

Ak chcete vyhovieť vizuálnym a priestorovým výzvam, začnite rok prechádzkou po budove s mapou, zistením, kde sú jej triedy a skrinky a ako dlho môžu trvať prechody triedy. Odtiaľ môžete zistiť, ktoré prechody poskytujú dostatok času na zastávku skrinky a čo môže zobrať a odísť počas týchto zastávok. Vedieť, kde sú veci a ako dlho trvá, kým sa dostane z miesta na miesto, pomôže vášmu dieťaťu pripraviť sa na triedu pripravenú a načas.

Dobrovoľní si svoj čas a odborné znalosti o ADHD

Pripojte sa k PTA a zapojte sa do ich práce. Mnoho škôl ponúka profesionálny rozvoj pre učiteľov a ako člen PTA budete schopní obhajovať, aby toto školenie zahŕňalo sedenie (alebo zasadnutia) o stratégiách výučby študentov ADHD. Čím viac učiteľov vášho dieťaťa pochopí o ADHD, tým efektívnejšie a empatickejšie bude ich učenie.

[Bezplatné opakovanie webinára: Praktické stratégie organizácie a riadenia času pre stredných a stredných škôl s ADHD]

Táto rada prišla od „Začiatok školskej dochádzky: Váš plán akademického, behaviorálneho a organizačného úspechu / em>“Webový seminár ADDitude vedený Chris Zeigler Dendy, M.S. v auguste 2018, ktorý je teraz k dispozícii na bezplatné prehrávanie.

Chris Zeigler Dendy, M.S., je členom ADDitude's Panel lekárskeho preskúmania ADHD.

Aktualizované 18. júna 2019