Metaanalýza: Neurofeedback funguje najlepšie, keď je spárovaný s stimulantom
7. marca 2019
Nový výskum uverejnený v Žurnál poruchy pozornosti1 naznačuje, že neurofeedback spojený so stimulačnými liekmi je najúčinnejšou liečbou pre deti s ADHD, ale samotný neurofeedback neprináša významné zlepšenie hyperaktívneho alebo impulzívneho príznaky.
Vedci analyzovali 17 existujúcich štúdií, ktoré zmapovali príznaky pred a po liečbe a usporiadali účastníkov do nasledujúcich súborov údajov: kontrola skupinové liečby bez dostatočnej účinnosti na zníženie príznakov ADHD, kontrolnej skupiny so stimulačnou liečbou a nefarmakologickej a efektívnej kontroly liečby skupiny.
Rovnako ako v minulých štúdiách vedci zistili, že neslepé vyhodnotenie symptómov po liečbe (väčšinou rodičia) naznačujú, že neurofeedback je účinnou liečbou ADHD symptómov nepozornosti a / alebo hyperaktivity a impulzivity. Ak sa však slepé hodnotenie používa na porovnanie post-liečby so symptómami pred liečbou, neurofeedback áno nie sa javia ako účinné pri liečení príznakov hyperaktivity a impulzivity ADHD.
Inými slovami, ak viete, že vaše dieťa podstúpilo liečbu neurofeedbackom, pravdepodobne ohlásite zlepšenie príznakov. Ak však slepo hodnotíte hodnotiace škály pred a po liečbe pre neznáme dieťa, je menej pravdepodobné, že uvidíte vplyv neurofeedbacku na hyperaktívne a impulzívne príznaky, špecificky. Tento záver odzrkadľuje závery z predchádzajúcich metaanalýz, keď sa použili analýzy porovnateľnej veľkosti účinku, hoci tento výskum občas zahŕňal viac ako dvakrát toľko štúdií.
Podobné je aj pozorovanie v tejto metaanalýze deti, ktoré používajú stimulačné lieky mali väčšiu kontrolu príznakov ako tí, ktorí používali samotný neurofeedback. Vedci ďalej zistili, že kombinovaná liečba (nefarmakologická liečba plus stimulačná liečba) sa javila účinnejšia ako samotná farmakologická liečba.
Predtým, ako dospeli k silným záverom, vedci štúdie vyjadrili potrebu ďalších údajov - vrátane slepých hodnotiace stupnice pre deti s ADHD používajúce stimulačné lieky, neurofeedback a kombináciu týchto dvoch.
poznámky pod čiarou
1 Riesco-Matías, P., Ramón, J., Crego, A. a Sánchez-Zaballos, E. Čo musia metaanalýzy povedať o účinnosti neurofeedbacku aplikovaného na deti s ADHD? Preskúmanie predchádzajúcich metaanalýz a novej metaanalýzy. Žurnál poruchy pozornosti. (Január 2019). https://doi.org/10.1177/1087054718821731″>https://doi.org/10.1177/1087054718821731″>https://doi.org/10.1177/1087054718821731
Aktualizované 16. mája 2019
Od roku 1998 milióny rodičov a dospelých dôverovali odbornému usmerňovaniu a podpore ADDitude pre lepší život s ADHD a súvisiacimi duševnými chorobami. Naším poslaním je byť vašim dôveryhodným poradcom, neochvejným zdrojom porozumenia a vedenia na ceste k wellness.
Získajte zadarmo vydanie a bezplatnú e-knihu ADDitude a ušetrite 42% z ceny obalu.
