Letné programy, ktoré udržujú mozog a telo vášho dieťaťa aktívne

Občas túžim po skončení školského roka. Ako rodič detí s ADHD a poruchami učenia ma už unavujú nekonečné domáce úlohy, doučovanie a terapia, IEP a 504 stretnutí ktoré sa javia ako vojnové rokovania a keď sa na mobilnom telefóne objaví číslo školy, zvýši sa krvný tlak. Koniec školského roka je úľavou pre unaveného rodiča, ktorý sa prebojoval až do letných prázdnin.

Leto však môže byť nebezpečné pre tých, ktorí sa v školskom roku snažia naučiť. Potenciálna strata ťažko dosiahnutý pokrok posiela rodičov hľadajúcich alternatívy, ktoré im pomôžu udržať ich v tom, čo sa naučili.

Pôda stratená počas každej letnej prestávky sa hromadí a študent zaostáva ďalej ako každý rok prechádza. Matthew Fisher, riaditeľ letného programu na Gow School, v Buffale, New York, porovnáva letné programy, ktoré udržujú deti v učení sa preventívneho štrajku. „Povedzme, že ste uprostred vánice,“ hovorí Fisher. "Môžete sedieť vo vnútri a počkať, kým sa prestane snežiť, aby sa začalo s lopatou, alebo môžete ísť každú hodinu von a odhadzovať šesť alebo sedem palcov a zostať na nej." Čím skôr sa dostanete na vrchol, tým menej zaostávate. “Letné tábory, ktoré pomáhajú deťom udržať si to, čo sa naučili, odhadzujú sneh skôr, ako bude príliš hlboká na to, aby sa vykopali.

Skorí žiaci

Letné programy určené pre deti s poruchami ADHD a jazykovými problémami s výučbou učí silné stránky detí. Letný program školy Gow School prijíma deti do 8 rokov do ich päťtýždňového programu. Rodičia a deti si vyberajú triedy v základných predmetoch, ako je čítanie, písanie a matematika, a vyberajú si z mnohých voliteľných predmetov. Všetci študenti absolvujú stážový test, snímku svojich akademických silných a slabých stránok.

Letné vzdelávacie tábory sa vyzdvihujú tam, kde študent na konci školského roka prestal pracovať, aby sa zabezpečilo, že neexistujú medzery. Učebné osnovy sú vyvážené medzi základnými predmetmi a voliteľnými predmetmi od všetkého, od umenia a divadla po robotiku. Voliteľné predmety umožňujú študentom preskúmať ich tvorivú stránku a zároveň si oddýchnuť od základných predmetov. Voliteľné deti ich tiež vystavujú skúsenostiam, ktoré mohli v školskom roku vynechať, pretože boli mimo vyučovacích hodín a dostali špeciálne služby.

[Zdarma na stiahnutie: Výber perfektného tábora pre vaše dieťa]

Počas školského roka sú študenti ADHD často nútení prispôsobiť sa tradičným učebným štýlom a triedam. Letné tábory ponúkajú funkcie, ktoré sa nenachádzajú vo väčšine školských prostredí: nízke pomery medzi učiteľmi a študentmi, špeciálne vyškolení pracovníci, učebné osnovy vyuţívané pomocou multisenzorického a praktického prístupu. Flexibilita pohybu a výučby s energiou triedy umožňuje mladým kemperom učiť sa, ako sa najlepšie učia. Kto by nechcel robiť palacinky, aby sa dozvedel niečo o slovesnom napätí, alebo použiť kriedu pre chodníky na vytvorenie presne upraveného modelu slnečnej sústavy?

Kým letné programy pomáhajú dieťaťu udržať si to, čo sa naučila, veľa študentov od nich odchádza s viac ako len znalosťami. „Jednou z najväčších výhod letných programov je zmeniť študentov na sebaistých študentov,“ hovorí Fisher. „Vidia, že môžu byť úspešní a myslia si:“ To všetko sa môžem naučiť; Len sa učím inak. ““

Stredná a stredná škola

Keď deti prechádzajú na strednú a strednú školu, menia sa ich vzdelávacie potreby. Všeobecné zručnosti v čítaní a písaní nestačia na splnenie komplexnejších požiadaviek. Programy, ktoré poskytujú stravovacie služby šiestym až dvanástym porovnávačom, sa líšia od programov zameraných na mladšie deti. Zatiaľ čo základné predmety sú stále dôležité - a vzdelávacie tábory ponúkajú voliteľné a exkurzie - kurikulum sa stáva hustejším. Letné programy učia čítanie pre učenie sa a zavádzajú pokročilé zručnosti písania. Prioritou sú aj pokročilé matematické zručnosti. Kempy používajú základné a výberové triedy na výučbu písania poznámok, na štúdium na testy, na organizovanie pobytov a komunikáciu s učiteľmi.

Dana Harbert, riaditeľka prijímacích konaní na Letné stretnutie Eagle Hillv Hardwicku v štáte Massachusetts vysvetľuje ciele tejto vekovej skupiny. „Poslaním je poskytovať akademické obohatenie a rozvoj zručností študentom, ktorí sa zaujímajú o riešenie konkrétnych akademických potrieb a udržiavanie dosiahnutého pokroku v predchádzajúcom akademickom roku. “Eagle Hill to robí so základným učebným plánom, ktorý pokrýva štyri akademické triedy a štyri voliteľné predmety, od kreatívnych po športy. Kluby a aktivity - plávanie, spracovanie dreva, múzických umení a rybárčenie - vyplňte deň a dávajte študentom príležitosť využiť zručnosti, ktoré sa naučia.

[Porazte letnú snímku: Urobte veľké rozpaky s týmito vzdelávacími projektmi priateľskými k ADHD]

Veľkosti tried sú malé, čo poradcom umožňuje riešiť potreby každého študenta. Učebné osnovy sú praktické a navrhnuté tak, aby vyučovali spôsobom, akým sa títo študenti učia. Harbert hovorí o spätnej väzbe, ktorú dostáva. "Rodičia často hovoria, že ich deti narazili na zem v septembri."

Stredná škola do Veľkého sveta

Existujú aj programy určené pre juniorov a seniorov na strednej škole, ktorí plánujú študovať na vysokej škole. Landmark College ponúka trojtýždňový program zameraný na ďalší akademický úspech. Vyvažuje základné a voliteľné triedy, aby stavali na súčasnom vzdelaní, zatiaľ čo učebné zručnosti potrebné na ukončenie strednej školy a prechod na vysokú školu. Napríklad, ich kurzy písania sa ponúkajú v troch rôznych úrovniach, od „Budovanie dôvery ako Spisovatelia “až„ Výskum a písanie “, ktorých cieľom je trochu vyzvať študentov a pripraviť ich na napísanie semestra papiere.

Program Landmark sa zameriava priamo na problémy s učením a pozornosťou. Študenti absolvujú kurz, aby sa naučili, ako funguje ich mozog, porozumeli terminológii porúch učenia a ADHD a ako hovorili o ADHD so svojimi učiteľmi, poradcami a rodičmi. Susan Grabowski v letnom programe Landmark upozorňuje: „Ak dokážu lepšie vyjadriť svoje potreby a výzvy pre učiteľov a ostatných, s ktorými pracujú, môžu získať pomoc, ktorú potrebujú, aby boli úspešní. “

Študenti v Landmark si zachovávajú a stavajú na tom, čo sa naučili počas školského roka, aby si boli istí svojimi schopnosťami. Naučia sa vziať baterku od svojich rodičov, aby sa stali ich vlastnými zástancami.

Aj keď starosti o správanie, sociálne zručnosti a odlúčenie sťažujú rodičom detí so špeciálnymi potrebami pustiť sa, leto vzdelávacie tábory ponúkajú pozitívny zážitok a možnosť vyhnúť sa akademickému odklonu, ku ktorému dochádza počas dlhého leta prestávka.

[Vyberte si letný program pre svoju veselú karavanu]

Aktualizované 27. februára 2019