Nespravodlivý trest? Zatlačiť proti príliš veľa vypršaní času
Nehovoríte, či má váš syn Oddiel 504 Plán alebo IEP. V oboch prípadoch sa vyžaduje, aby škola vášho syna zvážila príčinu správania, ktoré narúša jeho školský deň prostredníctvom „funkčného“ hodnotenie správania. “Ak sa zistí, že jeho správanie je výsledkom ADHD, škola musí vypracovať plán intervenčného správania. (BIP). Tieto plány nie sú navrhnuté tak, aby boli represívne. Sú určené na riešenie jeho ťažkého správania a podľa možnosti využívajú pozitívne posilňovanie.
Ak má plán 504 alebo IEP, zvolajte stretnutie tímu 504 / IEP a upozornite na svoje obavy týkajúce sa toho, ako jeho učiteľ rieši jeho problémy so správaním. Ak nemá plán IEP alebo 504 (alebo nemá plán, ktorý sa nezaoberá jeho správaním), nechajte ho (znovu) vyhodnotiť a uistite sa, že toto hodnotenie zahŕňa hodnotenie správania. Študenti s ADHD potrebujú prestávky na dobitie počas dňa.
Aktualizované 24. apríla 2017
Od roku 1998 milióny rodičov a dospelých dôverovali odbornému usmerňovaniu a podpore ADDitude pre lepší život s ADHD a súvisiacimi duševnými chorobami. Naším poslaním je byť vašim dôveryhodným poradcom, neochvejným zdrojom porozumenia a vedenia na ceste k wellness.
Získajte zadarmo vydanie a bezplatnú e-knihu ADDitude a ušetrite 42% z ceny obalu.
