Čo je to Dysgraphia?

Čo je Dysgraphia?

Dysgraphia je porucha učenia, ktorá ovplyvňuje schopnosť písania a jemné motorické zručnosti. Narúša pravopis, medzery medzi slovami a všeobecnú schopnosť vkladať myšlienky na papier a proces písania je pracne pomalý. Dysgraphia je neurologické ochorenie, ktoré môže ovplyvniť deti aj dospelých.

Odhaduje sa 20 - 60% deti s ADHD majú tiež jedno alebo viac porúch učenia, ako je dysgrafia. Keď akt formovania listov vyžaduje toľko úsilia, že dieťa zabudne, čo chce povedať po prvé, nie je prekvapujúce, že deti s dysgrafiou často nenávidia písanie a odmietajú robiť áno.

Dysgraphia sa zvyčajne zisťuje, keď sa dieťa učí písať, ale môže zostať skryté až do dospelosti, najmä v miernych prípadoch. Tí s dysgrafiou majú občas problémy s inými jemnými motorickými schopnosťami, ako je napríklad viazanie obuvi - ale nie vždy. V prostredí základnej školy sa odhaduje, že približne 4 percentá detí trpia dysgrafiou. Podľa strednej školy - keď sa zložitosť písomných úloh dramaticky zvyšuje - odhady môžu dosiahnuť až 20 percent.

Dysgraphia Príznaky

• Problémy s konzistentným vytváraním písmen alebo medzier
• Nepríjemné alebo bolestivé držanie na ceruzke
• Obtiažnosť nasledovania čiary alebo zdržania sa v rámci hraníc
• Problémy so štruktúrou viet alebo dodržiavaním gramatických pravidiel pri písaní, ale nie pri hovorení
• Problémy s organizovaním alebo vyjadrovaním myšlienok na papieri
• Výrazný rozdiel medzi hovoreným a písomným porozumením témy

[Zúčastnite sa na tomto Dysgraphia Symptom Test pre dospelých]

Aké sú rôzne typy dysgraphie?

Dysgraphia sa prejavuje tromi všeobecnými spôsobmi, z ktorých každý si vyžaduje svoj vlastný liečebný plán:

– Dyslexická dysgrafia: V tejto forme dysgrafie je spontánne písaný text (tj písanie, ktoré nebolo vysledované alebo kopírované) najsilnejšie ovplyvnený a je často nečitateľný - najmä v jeho priebehu. Pravopis, či už ústny alebo písomný, je mimoriadne zlý. Kreslenie a kopírovanie nie sú dotknuté. Rýchlosť poklepania prstom, bežne používaná miera jemných motorických schopností, je v normálnom rozsahu.

– Motorická dysgrafia: Motorická dysgrafia najvýraznejšie ovplyvňuje jemné motorické zručnosti, takže rýchlosť klepania prstov je veľmi neobvyklá. Všetky formy písania - spontánne alebo kopírované - sú takmer nečitateľné. Kreslenie a sledovanie sú hlboko podpriemerné. Pravopisné zručnosti sú zvyčajne normálne.

– Priestorová dysgrafia: Tento typ dysgrafie má najvýraznejší vplyv na priestorový vzťah medzi samotným písaním a médiom, na ktorom je napísané. To znamená, že všetky formy rukopisu - a najmä kreslenie - sú veľmi problematické. Na druhej strane rýchlosť poklepania prstom a pravopisné zručnosti sú takmer normálne.

Ako sa diagnostikujú príznaky dysgraphie?

Ak ste vy alebo vaše dieťa preukázali vyššie uvedené príznaky alebo iné pretrvávajúce problémy s písaním - zvyčajne, ale nie vždy, objavujúce sa elementárnymi škola - poraďte sa buď so špeciálnymi pedagogickými pracovníkmi školy, alebo v prípade dospelých s lekárom primárnej starostlivosti, ktorí vás môžu odkázať na dysgrafiu špecialista. Ak škola vášho dieťaťa nemôže otestovať dysgrafiu (alebo nechce), vyhľadajte pracovného terapeuta, detského neurológa alebo neuropsychológa so skúsenosťami s poruchou.

[Mohlo by vaše dieťa mať Dysgraphia? Vykonajte tento test, aby ste to zistili]

Odborník môže posúdiť schopnosť pacienta písať, jemné motorické zručnosti a (ak je to použiteľné) akademický pokrok, aby určil, či je vinníkom dysgrafia. Testy na dysgrafiu zvyčajne zahŕňajú komponent písania - kopírovanie viet alebo zodpovedanie krátkej eseje otázky - ako aj jemne motorická súčasť, v ktorej budete vy alebo vaše dieťa testované na reflexoch a motore Rýchlosť. Špecialista sa pokúsi získať pocit o kvalite písania - o tom, ako dobre vy alebo vaše dieťa organizujete myšlienky a sprostredkujete myšlienky - ao fyzickom akte písania samotnom. Bolí sa písanie? Sú písmená formované správne?

Prečo je diagnóza diagnózy kritická?

Akt písania niečoho pomáha väčšine z nás zapamätať si, usporiadať a spracovať informácie, ale deti s dysgrafiou, ktoré zápasia s mechanikou písania, sa učia menej zo zadaní ako ich rovesníkmi. Navyše, keď je fyzický akt písania neuveriteľne náročný, dieťa nemôže efektívne „Ukážte, čo vie.“ Môže zložiť skúšku jednoducho preto, že nedokáže preložiť svoje myšlienky a odpovede papiera.

Keď dieťa stretne takúto porážku v triede často, najmä v prvých rokoch školskej dochádzky, netrvá dlho, kým akademická odrada sa vyvinie do pocitu podradnosti, ktorý podkopáva všetky pokusy o učenie sa - a ktorý často pretrváva do dospelosti, ak nie je zachytená dysgrafia a ošetrený. To je len jeden z dôvodov, prečo je včasné vyhodnotenie a diagnostika také dôležité - hoci diagnostika môže priniesť úľavu a pokrok v každom veku.

Ako sa lieči Dysgraphia?

Ak má vaše dieťa diagnostikovanú dysgrafiu, stretnite sa s hodnotiacim tímom školy a požiadajte o služby alebo podporu. Zníženie dôrazu na písanie a / alebo požadované denné množstvo písania umožňuje väčšine detí s dysgrafiou úspešne pracovať v škole.

Je známe, že neinformovaní učitelia hovoria študentom s dysgrafiou, aby „len cvičili“ tak, že budú písať častejšie a viac sa sústrediť na to, čo chcú povedať. Viac praxe však často nie je to, čo deti s dysgrafiou potrebujú zlepšiť v písaní; skôr potrebujú správny postup - v škole aj doma. Toto často zahŕňa cvičenia na vytváranie listov, fixovanie nesprávnych úchopov na ceruzkách alebo perách a používanie školiacich programov zameraných na rukopis, ako sú Rukopis bez sĺz.

Dospelí, ktorí roky žili s nediagnostikovanou dysgrafiou, sa pravdepodobne naučili písaniu vyhnúť rovnako v ich každodennom živote - prenasledovanie, ktoré je v našom počítačovom prostredí čoraz ľahšie spoločnosť. Ak pre vás však písanie stále zaujíma, môžete požiadať o ubytovanie v práci - napríklad počas neho môžete písať poznámky stretnutia alebo využitie technológie reči na text - to môže zamerať pozornosť na písanie rukou a uľahčovať každodenné úlohy zvládnuť.

Deti aj dospelí môžu tiež ťažiť z práce s pracovným terapeutom na tvorbe listov, jemných motorických schopnostiach a kurzívnom písaní, čo môže byť jednoduchšie ako tlač.

Na prvý pohľad Dysgraphia

Komorbidita s ADHD	· Odhaduje sa, že 20 až 60% detí s ADHD má jedno alebo viac problémov s učením alebo jazykové problémy.
Sugestívne príznaky	· Rukopis je pomalý a / alebo nečitateľný · Nekonzistentné rozstupy alebo nedostatok voľného miesta na papieri; písmená nepravidelnej veľkosti · Počas písania hovorte nahlas · Vynechané slová vo vetách · Problémy s gramatikou a štruktúrou syntaxe · Vyhýbanie sa písaniu úloh · Problémy s organizovaním myšlienok pri ich písaní
Profesionálne vidieť	Hodnotenie by mal vykonávať školský psychológ alebo odborník na špeciálne vzdelávanie. Školskú podporu môžu poskytovať odborníci na špeciálne vzdelávanie a / alebo učiteľ triedy.
Liečby a lieky	· Neexistujú žiadne lieky na liečenie porúch učenia · Vaše dieťa môže mať nárok na IEP na poskytovanie špeciálnych vzdelávacích služieb vrátane podpory matematiky
Odporúčané zdroje	· LDAmerica.org · NCLD.org · LDOnline.org · WrightsLaw.com · Dieťa s nepochopením, štvrté vydanie: Porozumenie poruchám učenia vášho dieťaťa a vyrovnanie sa s nimi autor: Daniel Ansari, Ph. D.

[Autotest: Je to porucha učenia?]

Aktualizované 16. decembra 2019