Získajte maximum zo špeciálnych stretnutí

Naplánovali ste stretnutie s učiteľmi, riaditeľom a špeciálnym pedagogickým personálom, aby ste prediskutovali svoje dieťa s ADHD alebo poruchami učenia. Ako udržujete diskusie priateľské a pozitívne - a ako zabrániť tomu, aby sa emócie dostalo do cesty?

1. Profesionálne sa obliekajte.

Žiadne modré džínsy, tričká alebo čokoľvek nedbalé. Muži by mali nosiť košeľu a nohavičky (bunda a kravata by boli ešte lepšie); ženy by mali nosiť pekne vyzerajúce nohavice alebo sukňu a blúzku.

„Obliekanie vás vhodne stavia na úroveň s ľuďmi, s ktorými sa stretávate,“ hovorí Pat Ellis z Mechanicsburg vo Virgínii, matka dospelého s ADHD a bývalá facilitátorka podporných skupín.

2. Pripravte si program.

„Nemôžete byť dobrým poslucháčom, ak stále premýšľate o ďalšom bode, ktorý chcete uviesť,“ hovorí Cindy Post Senning, Ed. D., bývalý riaditeľ základnej školy a spoluautor školy Emily Post je dar dobrých mravov. „Ak máte zoznam a viem, že dostanete ku všetkému, nakoniec vás oslobodzuje, aby ste si ho mohli vypočuť podrobnejšie.“

[Kvíz: Ako dobre viete zákon o špeciálnych edíciách?]

3. Prineste si spojivo.

Mali by obsahovať karty prehľadov vášho dieťaťa a korešpondenciu s učiteľmi a od učiteľov a poznámky o rozhovoroch, ktoré ste absolvovali so školskými úradníkmi.

„Zasuňte obrázok vášho dieťaťa do plastového krytu na prednej strane,“ navrhuje Robert Tudisco, právnik, ktorý obhajuje deti s ADHD. "To stavia ľudskú tvár do problémov."

4. Nechoďte sami.

Prineste so sebou svojho manžela, iného člena rodiny alebo priateľa - niekoho, kto by si robil poznámky a konal ako druhá sada uší a očí (a aby vás znovu upútal, ak sa stanete emotívnym). Ak by ste chceli stretnutie zorganizovať (možno sa o to podeliť so svojím manželom alebo lekárom vášho dieťaťa), opýtajte sa ostatných prítomných, či vám to bude vadiť.

Ak očakávate, že schôdza bude sporná, môžete si najať obhajcu dieťaťa alebo právnika, ktorý vás bude sprevádzať a hovoriť za vás.

Ak chcete nájsť advokáta alebo právnika vo vašom okolí, kontaktujte miestnu kapitolu Chadd alebo Rada rodičov a advokátov. S láskavým dovolením vopred informujte zamestnancov školy, že vás niekto na stretnutie sprevádza.

5. Dokážte, že poznáte svoje práva.

Ale byť jemný. Keď pracovala na usporiadaní ubytovania pre svoju dcéru, Ellis vždy priniesla brožúru ADHD vydanú jej štátom. „Len som to položila na stôl,“ hovorí. „Takto každý vedel, že som oboznámený s mojimi právami. Nemusel som nič hovoriť. “

[Prineste tento formulár na stretnutia rodičov a učiteľov]

6. Zabalte si desiatu.

"Vždy som priniesol šišky na špeciálne stretnutia," hovorí Ellis. "Šišky pridané do kamarátstva."

7. Urobte si prestávky.

Ak sa na schôdzi hneváte alebo frustrujete, ospravedlňte sa na prechádzku a pozbierajte svoje myšlienky. "Alebo jednoducho zastavte konverzáciu skôr, ako sa emócia vymkne spod kontroly a zdvorilo sa podeľte o svoje pocity," hovorí Senning. "Povedz:" Ó, chlapče, mierime do nejakého emocionálneho územia. " Môžeme urobiť krok späť? ““

8. Buďte vytrvalí.

Nenechajte stretnutie ukončiť skôr, ako sa vyriešia všetky problémy. Vysvetľuje Senningovi: „Povedz niečo ako:“ Toto sme nevyriešili. Odborník mi poradil, že moje dieťa toto ubytovanie skutočne potrebuje, a čo počujem, je to, že ho nemôžete poskytnúť. “Učiteľ môže povedzme: „Mám 30 študentov v triede a nemôžem to urobiť.“ Môžete odpovedať, „chápem, že je to ťažké, ale musíme nájsť Riešenie. Existuje niekto, kto by nám mohol pomôcť? “„ Ak nie je prítomná osoba, ktorá by mohla problém vyriešiť - psychológ, poradca alebo obhajca dieťaťa -, navrhnite ďalšie stretnutie.

Nezabudnite, že nemusíte hneď nič podpisovať. Ak je navrhovaný špeciálny plán neúplný alebo neodzrkadľuje to, o čom ste diskutovali vy a školskí činitelia, zoberte ho domov a premýšľajte o ňom skôr, ako sa rozhodnete, či ho podpíšete.

[10 mýtov o školských zákonoch pre služby ADHD
]

Aktualizované 9. októbra 2018