Osamelý alebo len sám?

Existujú ľudia, ktorí si myslia, že osamelosť a deti s psychiatrickým ochorením idú ruka v ruke v začarovanom kruhu - choroba dieťaťa spôsobuje jeho odchod; jeho stiahnutie spôsobí, že spoločnosť od neho ustúpi ešte ďalej. Existujú iní, ktorí sa definujú ako introverti a trvajú na tom, že nie sú „duševne chorí“, „iba“ introverti.

Ktoré prišlo skôr - introvertné kurča alebo duševne choré vajíčko?

Na Bobovej rodičovskej / učiteľskej konferencii minulý týždeň jeho učiteľ spomenul, že stále bojuje s účasťou v rámci triedy. Spomenula príklady - radšej sedí pri stole alebo na stoličke, zatiaľ čo ostatní študenti sú v skupine na zemi; často rád sedí v „tichom kúte“ v chrbte, aby pracoval, a nie pri stole (stoly sú zoskupené do šiestich strukov).

Toto pre mňa nie sú správy. Všimol som si, že Bob má tendenciu byť samotár. V minulosti jeho násilné výbuchy vystrašili jeho rovesníkov. Nikdy si neboli istí, čo od Boba očakávajú, ale nakoniec si začali udržiavať odstup. Na druhej strane sa zdá, že sa k nemu deti priťahujú, a to pochopiteľne - je to všetko, okrem rodičovských predsudkov, fyzicky atraktívne dieťa. Má tiež zlý zmysel pre humor a zdá sa, že má o ňom vedieť. Deti ho môžu zastrašiť, ale priťahujú ho.

Nie sú to len ďalšie deti, ktoré sa držia ďalej od Bob - Bob má tendenciu radšej byť sám. Má veľmi nízku toleranciu k tomu, čo považuje za ignoranciu. Jeho rovesníci ho dráždia. Tam, kde by sa jeho spolužiaci mohli tiahnuť k nemu, Bob tiahne k starším chlapcom. Bohužiaľ, napriek svojej inteligencii a sofistikovanému zmyslu pre humor je Bob stále relatívne nezrelý a je prekážkou pre staršie deti.

Je Bob sám pre svoje psychiatrické choroby (bipolárna porucha a ADHD), alebo by bol osamelý bez nich? Je osamelý vôbec, alebo uprednostňuje vlastnú spoločnosť pred spoločnosťou niekoho iného?

Myslím si, že odpoveď je zložená. Existujú aspekty Bobovej choroby, ktoré spôsobujú, že sa odstúpil od ostatných a naopak. Občas môže toto vzájomné stiahnutie spôsobiť, že sa bude cítiť osamelý. Iné časti Bobovej osobnosti sa však netýkajú veľkého množstva sociálnych interakcií, čo spôsobuje, že túži po samote.

Ako starne, vidím, ako sa už vyrovnal s týmito vlastnosťami. Už prišiel na to, kedy sa má vysať a pripojiť sa k skupine (t. J. V škole) a kedy sa z nej môže elegantne ukloniť. Učí sa, ako pustiť ľudí, zatiaľ čo ich drží v bezpečnej ruke. Dúfajme, že keď dospieva, bude tieto zručnosti aj naďalej zdokonaľovať a bude schopný nájsť rovnováhu.