Lovci a poľnohospodári
Nie je to tak dávno, čo boli typické znaky osoby s ADHD. Ľudia sa často spoliehali na špecifické zručnosti potrebné na privolanie domáceho mäsa pre výživu rodiny. Tieto zručnosti sa v spoločenstvách poľovníckych zberateľov z celého sveta stále cenia. Fleetness nohy a silný na sprinting (aj keď krátke na maratónsky beh), schopnosť okamžite zmeniť smer, schopnosť robiť rýchle rozhodnutia, kreativita v vykreslenie cesty zachytenia, vynaliezavosť pri navrhovaní pascí, schopnosť monitorovať celú situáciu pomocou zručností globálneho myslenia, to všetko prispieva k úspechu hon. Úspešní poľovníci majú tiež mimoriadnu schopnosť sústrediť sa na danú úlohu celé hodiny, ak je to mimoriadne dôležité alebo zaujímavé. Toto je často prekvapujúca skutočnosť pre ľudí, ktorí nerozumejú celej škále správania podobného ADHD.
Predstavte si typ jednotlivca, ktorý by túto krajinu najskôr preskúmal a potom usadil v tejto krajine už dávno. Bola to nielen sila, ale aj nevyhnutnosť nezávislých rozhodnutí využívajúcich schopnosti prežitia v divočine. Polovica zvedavosti o vyvíjajúcom sa svete, potrebe fyzickej aktivity a veľkej svalovej činnosti a mentalite „každý človek pre seba“ prekvitala.
Po priemyselnej revolúcii sa stalo tradičné triedne prostredie dôležité pre výrobu pracovníkov pre továrne s výrobnými linkami, pripravených na opakovanú prácu. Potreba novosti, individuality, kreativity, spontánneho pohybu a rýchleho riešenia problémov sa zrazu stala často druhoradou pre poriadok a opakujúce sa úlohy.
Zamyslite sa nad nasledujúcou otázkou. Kde by sa v dnešnej spoločnosti mohol niekto ako Benjamin Franklin náhle objaviť a cítiť sa dokonale ako doma? Povedal by som, že sa v mnohých školských triedach cíti ako doma. Aj keď existujú kvalitné školy, ktoré robia vzdelávanie dôležitým pre to, čo bude dieťa potrebovať ako dospelý, existuje mnoho ďalších, ktoré učí, ako sa naši otcovia a ich otcovia učili. Dieťa sedí na sedadle a čelí učiteľovi, ktorý stojí v prednej časti miestnosti a vyučuje v prednáškovom štýle výučby, potom často prejde na prácu alebo pracovné listy.
S verejným vzdelávaním zameraným priamo na 50. percentil, veľa detí, ktoré majú ADHD, potrebujú špecializované a nové vyučovanie. Často ich vidíme, ako sa snažia prežiť vo svete, ktorý sa často venuje opakujúcim sa pracovným listom, sediaceho na sedadle a počúvajúc prednášajúceho učiteľa v prednej časti miestnosti. Väčšina ľudí sa môže v tomto prostredí učiť do tej miery, do akej dokážu priniesť očakávanú prácu. Ak sa však dôraz kladie na učenie detí na diaľku, dieťaťu trpiacemu ADHD často bránia krátkodobé problémy s pamäťou a problémy s plnením úloh, ktoré nemajú novosť. Často tiež nemá spoločenské zručnosti, ktoré by ho mohli elegantne dostať z jamu.
poľnohospodár typu, ktorý sa neobťažuje opakujúcou sa prácou alebo nedostatkom novosti, sa často darí dobre a vychádza z neho systém s dôstojným vzdelaním, pokiaľ nemá zdravotné postihnutie, ktoré brzdí učenie tradičného spôsobom. Existuje mnoho detí farmárskeho typu, ktoré tiež odpadávajú z montážnej linky, pretože sa učia inak. Zvyčajne sú však vnímaní trpezlivejšie a pozitívne, pretože im chýbajú sociálne zručnosti alebo nemajú impulzívne správanie dieťaťa s ADHD.
lovec je múdre byť veľmi selektívny v oblasti práce, ktorú si vyberie. Lovci si často vyberajú oblasti, ako sú piloti leteckých spoločností, policajti, vyšetrovatelia, právnici v súdnom konaní, vedúci pracovníci reklamy, podnikatelia, umelci, herci a hudobníci. Múdri chodia do povolaní, ktoré ponúkajú novosť, meniace sa okolie, veľa pohybu, rôzne činnosti a ktoré sú výzvou. Mali by využívať svoju obrovskú energiu a kreativitu. Medzi ADHD a tvorivosťou existuje silná korelácia.
Pretože ich pozornosť sa ľahko putuje, poľovníci môžu často vidieť problém z niekoľkých rôznych smerov a dospieť k novým, jedinečným záverom. Nie je neobvyklé, že títo ľudia majú určitý počet kariérnych možností, niekedy súčasne. Po prednáške o ADHD sa jeden pán priblížil a poďakoval mi. Povedal, že sa vždy cítil vinný zo zmeny zamestnania, ale po tom, čo vlastnil úspešnú firmu na chvíľu, sa potešil a znudil. Po vypočutí môjho odkazu na knihu pána Hartmanna sa rozhodol na mieste (prekvapujúce? :-) konzultovať s terapeutom a zistiť, čo skutočne chcel robiť ďalej v práci.
Pre poľovníkov je dôležité nemerať sa podľa štandardov poľnohospodárskej spoločnosti, ale podľa ich individuálnych silných stránok. Je tiež dôležité zvoliť si povolanie, ktoré preukáže tieto silné stránky. Aj keď si poľovníci musia uvedomiť, že žijú v poľnohospodárskej spoločnosti, existuje veľa príležitostí na úspech. Je dôležité zvážiť silné a slabé stránky a rozhodnúť sa, kde bude najlepšie vyhovovať z hľadiska naplnenia a úspechu.
Mnoho poľovníkov sa spojí s farmárom v práci alebo v manželstve. Zdá sa, že inštinktívne vedia, že môžu čerpať z veľkých výkonných funkcií, ktoré im poľnohospodári zvyčajne pomáhajú zostať v úlohe a organizovať sa. My ich nazývame trénermi.
Lovci často riskujú. Hartmann hovorí o rozdiele medzi lineárnym riešením problémov a náhodným riešením problémov. Vertikálny riešiteľ problémov, ktorý nájde dvere, ktoré sú zaseknuté, by naň pravdepodobne narazil tvrdšie a tvrdšie, prípadne ich v prípade potreby kope. Náhodný riešiteľ problémov pravdepodobne hľadá iné spôsoby, napríklad vyskúšanie iných dverí alebo okien. Lovec by spadal do neskoršej kategórie.
Táto teória poľovníkov a farmárov nie je určená na potlačenie alebo oslabenie temperamentu poľnohospodárov. Poľnohospodári sú nadradení v organizovaní, udržiavaní na trati, plnení všetkých úloh, ktoré lovec pri plnení má. Majú dôležité silné stránky, ktoré sú potrebné pre mnohé oblasti úsilia. Myslím na niektorých veľmi úspešných právnikov v oblasti súdneho konania, ktorí majú tímy poľnohospodárov, ktorí v takomto odbore robia dôkladný výskum a prácu s nohou. Poľnohospodári zároveň musia uznať obrovské sily poľovníka a oceniť ich od útleho detstva pre svoj potenciál. Musia ich učiť tak, ako sa učia, s metódami, ktoré sa osvedčili pre deti s ADHD. Tieto stratégie sú vynikajúce aj pre všetky deti
Ďalšie: Mýtus a správanie súvisiace s ADHD
~ späť na domovskú stránku nadradeného advokáta
~ články v knižnici
~ všetky články na pridanie alebo pridanie
