Mám pár vecí, ktoré by som mal povedať pochybovačom ADHD

Zdá sa, že New York Times súhlasí s presvedčením, že deti nikdy nemajú duševné poruchy, takže z toho vyplýva, že liečba duševných porúch je podvodom farmaceutických spoločností. Každý, kto nesúhlasí s týmto názorom alebo sa pozrie na dôkazy, je označený ako kúpený pes farmaceutických spoločností a zlý lekár.

doba článok „Porucha pozornosti alebo nie, tabletky na pomoc v škole“, ktorý bežal minulý týždeň, tvrdí, že niektorí lekári sa údajne snažia bojovať proti nerovnosti poskytovaním falošných diagnóz ADHD deťom s nízkym príjmom, aby zdôvodnili svoje stimulačné recepty. Autor neposkytuje žiadny dôkaz o tomto tvrdení. Svoje „fakty“ získava od ľudí, ktorí zdieľajú jeho obavy z zneužívania liekov.

Názory ľudí, ktorým sa nepáči „myšlienka“ duševných stavov u detí, nie sú rovnaké ako názory fakty a dôkazy. Priaznivci autora tiež ukazujú, že za posledné dve desaťročia nečítali žiadnu vedeckú literatúru. Neznalosť, zaujatosť a neopodstatnené obavy nevytvárajú pevný základ pre rozhodovanie o tom, čo je v najlepšom záujme dieťaťa.

Uvidíme, či dokážem napraviť niektoré z týchto závažnejších dezinformácií:

1) Miera diagnostikovania a liečby ADHD u detí sa za posledných desať rokov nezvýšila. Zvýšená miera diagnóz ADHD je takmer úplne spôsobená diagnostikovanou poruchou u dospelých nad 18 rokov.

2) Autor v druhom odseku uvádza svoje záverečné práce - ADHD nie je skutočné. Hovorí, že je vytvorený a ospravedlnenie pre zlých rodičov. Prekvapí to takmer každá profesionálna lekárska organizácia v Spojených štátoch spolu s CDC a FDA. Autor vyhľadal jedného lekára, ktorý si myslí, že vie, že ADHD je výrobou farmaceutických spoločností a leniví rodičia.

3) Autor tvrdí, že školské rozpočty boli v posledných šiestich rokoch znížené na kosť, intervencie v škole a špeciálne individualizované plány správania boli zrušené, pretože sú nákladné. Aj keď je to čiastočne pravda, faktom je, že školy a učitelia neboli nikdy školení alebo psychologicky pripravení na tieto činnosti.

Aj keď je v súčasnosti populárne malígnych učiteľov, ktorí majú v srdci iba svoje vlastné záujmy, je to tak príklad školských systémov, ktoré vstúpili do procesu, keď nemajú poslanie, školenie alebo podporu duševného zdravia pracovníkov. Skutočným vinníkom v tomto sú poisťovacie spoločnosti, ktoré majú zákonnú povinnosť liečiť duševné poruchy, ale ktorí odmietli dávky vyhlásením, že mnoho detí má „vzdelávacie problémy“, na ktoré sa nevzťahuje výhody.

4) Autor priamo hovorí, alebo dáva do úst svojej vybranej skupiny ľudí, ktorí s ním súhlasia, že lieky nahrádzajú iné neliečebné terapie. Pretože spisovateľ nemá využitie pre fakty a výskum, je blažene nevedomý, že všetky neliečebné terapie boli definitívne preukázané, že nemajú absolútne žiadne trvalé výhody. Najnovšie Aktualizácia usmernenia z AACAP (2007) to podporuje.

5) Autor uvádza, že lieky proti ADHD sú nebezpečné, návykové a vystavujú deti zbytočne škodám. Ak boli návykové, letí to tvárou v tvár Výskum Nathana Capone. Ukazuje, že ľudia s ADHD sa neliečia presne preto, že majú ADHD. Capone v štúdii s 10 000 deťmi a dospelými ukázal, že 50 percent nikdy nenaplnilo tretí predpis a že 85% už neplnilo predpis po deviatich mesiacoch. Aby sme to uviedli do perspektívy, schizofrenici majú 50% mieru dodržiavania v jednom roku; psychotici majú trojnásobnú mieru nalepenia na lieky ako ľudia s ADHD.

Najväčším problémom v oblasti ADHD je prinútiť pacientov, aby pokračovali v užívaní liekov, ktoré budú potrebovať a z ktorých budú mať úžitok celý život. Autor sa stále snaží vydesiť svojich čitateľov, aby verili, že lieky sú nebezpečné, keď faktom je, že všetky stimulačné lieky prvej línie sú schválené FDA vo všetkých troch štádiách tehotenstvo! Nie je možné racionálne podporiť myšlienku, že tieto lieky sú škodlivé, autor sa však nezaoberá správnosťou ani faktami založenými na výskume a 100-ročnej klinickej skúsenosti.

Aktualizované 20. apríla 2017