Experimentujte s týmito stratégiami

ADHD a veda nemusia vytvoriť dokonalé manželstvo. Učiť sa abstraktné koncepty a organizovať komplexné projekty si vyžaduje prácu a predstavivosť. Tipy uvedené nižšie pomôžu rodičom a učiteľom vychovávať interného vedca vo vašom dieťati.

Nástroje pre učiteľov

> Začnite každú lekciu praktickou ukážkou. V učebniciach je ťažké prečítať veľa vedeckých konceptov. Ukážky vyvolávajú záujem študentov a umožniť im pochopiť tieto pojmy. Vysvetlenie uzavretého obvodu zapnutím prepínača pripojeného pomocou drôtu na batériu D-článku a žiarovky ho súčasne zaujme a osvieti.

> Vložte otázku. Ak sa chystáte skúmať premočené semeno fazule, nechajte študentov položiť otázku pre toto vyšetrenie. Možnou otázkou môže byť „Čo sa nachádza vo vnútri semien fazule?“ Táto jednoduchá otázka, keď sa na ňu počas celého vyšetrovania odkazuje, pomáha udržať zameranie študenta ADHD.

> Aby bolo nezabudnuteľné a konkrétne. Namiesto prednášania premieňajte svoju triedu na vedecké laboratórium plné zážitkov pre zmysly. Dajte svojim ADHD študentom zo svojich miest

aby vykonali rotáciu, revolúciu a fázy mesiaca. Stavajte elektrické obvody, konštruujte jednoduché stroje, vykonávajte chemické reakcie, aby sa všetky typy študentov aktívne učili.

> Vedenie vedeckých časopisov o výsledkoch organizácie a zaznamenávania.Vedenie časopisov poskytuje výstup pre pozorovania študentov. Po krokoch vedeckej metódy pre hodiny vyšetrovania (Otázka, Hypotéza, Materiály a Metódy, výsledky, záver) poskytuje štruktúrovaný rámec na objavovanie dezorganizovaného ADHD študentom. Študenti môžu farebne označiť každú časť svojich časopisov, aby sa ubezpečili, že im nič neunikne, a deti, ktoré nechcú písať, môžu načrtnúť ilustrácie.

> Podnecovať kooperatívna spolupráca. Starostlivo si vyberajte partnerov / tímy, spárujte študentov s rôznymi štýlmi učenia, aby ste si vylepšili zážitok. Každá skupina vedeckých výskumov potrebuje vedúceho, organizačného špecialistu, zapisovač a materiály odborník, preto vyberte každú úlohu v skupine na základe akademických, organizačných a zameracích študentov zručností. Zameranie skupiny na každé dieťa si udrží pozornosť. Zmeňte skupinu z projektu na projekt.

Ukazovatele pre rodičov

> Rozvíjajte vedecké študijné triky. Vytvorte flash karty s otázkami na jednej strane a odpoveďami na druhej strane. Študent ich môže použiť na kvízy na periodickom stole alebo na hranie kvízovej hry s priateľmi. Vyskúšajte piesne (napríklad „Schoolhouse Rock“) a mnemotechnické pomôcky (napríklad Roy G. Biv pamätať na farebné spektrum - červená, oranžová, žltá, zelená, modrá, indigo a fialová) pomoc rýchle stiahnutie vedeckých faktov.

> Preskúmajte vonku. Či už v prírodnej svätyni alebo na vašom vlastnom dvore, v prírode existujú príležitosti na vedecký objav. Vezmite so sebou na prírodnú cestu „vedecký balíček“ obsahujúci fotoaparát, denník, ceruzku a nádoby na zber vzoriek. Pomôže to vášmu dieťaťu ADHD zorganizovať materiály a zamerať sa na učenie, zatiaľ čo bude mať aktívne zaneprázdnené ruky.

>Pestujte záhradu. Pracujte s dieťaťom na pestovaní semien zeleniny a príprave jedál zo zberu. Výsadba umožňuje dieťaťu ADHD skúmať potreby, starostlivosť a životný cyklus rastlín. Taktiež učí trpezlivosť, keď sa stará o záhradu a sleduje rast zeleniny každý týždeň. Keď je čas na úrodu, bude mať pocit, že vie, že mu pomohol poskytnúť ingrediencie pre rodinné jedlo.

> Z kuchyne urobte laboratórium. Kuchyňa je skvelým miestom na vzatie dieťaťa s ADHD mimo učebnice. Zhromaždite materiály zo špajze alebo chladničky. Vykonajte experimenty s octom: Z vajíčka urobte gumu alebo ho zmiešajte s jedlou sódou, aby ste vytvorili sopku. Ak chcete vidieť fyzické zmeny, nehľadajte nič viac ako mrazničku. Vytvorte kocky ľadu a sledujte, ako sa topí ľad späť do vody.

Aktualizované 19. apríla 2017