Oživte vedu

Veda na strednej škole je pre väčšinu študentov výzvou. Zapamätať si pojmy z chémie a fyziky je dosť ťažké. Potom existujú skupinové experimenty a zvládnutie zložitých konceptov, ktoré sa zdajú byť nesúvisiace so životom študentov. Učitelia môžu oživiť vedu pomocou stratégií učiť silným stránkam dieťaťa pričom obchádza svoje slabiny.

Nástroje pre učiteľov

> Študenti prieskumu. Spýtajte sa študentov, či sa učia viac tým, že namiesto čítania o nich robia projekty. Zistite, či dávajú prednosť nakresleniu, vytvoreniu videa alebo plagátu, alebo aby veci z hliny boli. Študenti s ADHD môžu potrebovať kreatívne metódy ukazovania toho, koľko sa naučili.

> Nechajte študentov pracovať sami na projektoch. Nie všetky laboratóriá sa musia robiť v skupinách. Niektorí študenti s ADHD radšej pracujú sami. Môžu byť hanbliví alebo budú musieť nahlas hovoriť krokmi laboratória. Dajte týmto študentom pracovný list alebo tému, ktorá každému umožní pracovať samostatne.

> Predstavte hudbu na pozadí. Nechajte študentov

počúvať hudbu keď pracujú. Hudba, najmä klasická, má sklon upokojiť študentov. Počúvanie hudby ma dostalo cez stredoškolskú fyziku.

[Experimentujte s týmito stratégiami vedeckých tried]

> Zahrňte praktické činnosti, ako je napríklad kreslenie a označovanie. Študenti, ktorí radi kreslia, by mali byť vyzvaní, aby šli von a skreslili časti tela na chodníku kriedou. Napríklad ich požiadajte, aby nakreslili a označili srdce, potom sledujú cestu kvapôčky krvi, ktorá preteká srdcom a zvyškom tela.

> Naplánujte si praktické cvičenie skupinové projekty. Každý mesiac priraďte študentom praktický projekt. Všetky projekty by mali byť spracované v triede, aby študenti nemuseli brať zásoby z domu do školy.

> Použite YouTube. Zobraziť klip skateboardistu, ktorý sa zranil. Spýtajte sa študentov, ktoré kosti boli zlomené, alebo v závislosti od hodiny, ktoré svaly boli použité. Tieto videoklipy vyvolávajú silnú emocionálnu reakciu, ktorá zvyšuje pravdepodobnosť, že si študenti tieto informácie budú pamätať.

> Rozvíjať činnosti učiť zložité koncepty. Keď moji študenti fyziky študujú gravitačnú a kinetickú energiu, nečítame o nich; Postavili sme zvýšenú dráhu, ktorá ukazuje tieto sily v akcii. Mramor používame na demonštráciu toho, ako rozdiely v hmotnosti a nadmorskej výške ovplyvňujú rýchlosť.

[Zadarmo k stiahnutiu: Transformujte apatiu svojho mladistvého na angažovanosť]

> Dajte študijné recenzie vo formáte mp3. Dajte testovacie recenzie online, aby si ich študenti mohli stiahnuť do svojich prehrávačov mp3. Na konci preskúmania uvádzam hlúpy vtip. Ak si študenti pri skúške pamätajú punčovú líniu, získajú extra kredit. S trochou humoru je počúvanie recenzie zábavnejšie a zvyšuje zážitok zo štúdia.

> Urobte interaktívne prednášky. Porozprávajte sa so študentmi o svojich osobných skúsenostiach s anatómiou, fyzikou a chémiou. Požiadajte študenta, aby vám povedal, čo sa stane, keď má fyzickú záležitosť alebo čo lekár kontroluje, keď má očnú skúšku alebo sluchovú skúšku.

Ukazovatele pre rodičov

> Vytvorte flash karty. Na zapamätanie si mien a miest kostí alebo iných vedeckých faktov sú užitočné flash karty. Vytvorte si vlastné alebo navštívte quizlet.com vytvoriť karty, ktoré upútajú pozornosť vášho dieťaťa. Táto stránka vám umožňuje robiť karty, ktoré zobrazujú časti kostry s jednou kostou, ako je napríklad kľúčna kosť, zvýraznené zelenou farbou. Názov kosti je uvedený na opačnej strane karty. Skontrolujte si karty so svojím študentom.

> Precvičujte si odpovede na SMS. Použitie rôznych druhov študijných metód pomáha študentom uchovávať informácie. Požiadajte svoje dieťa, aby vám poslalo textovú správu s odpoveďou na kľúčové otázky týkajúce sa preskúmania alebo napísalo odpoveď na počítač alebo vám ju poslalo e-mailom.

[15 školských pomôcok, ktoré si želáte minulý rok]

> Vytvorte „skladací“ pre preskúmanie štúdie. Nechajte svoje dieťa zložiť list papiera na notebook zvislo na polovicu. Na jednej strane strihajte každý tretí riadok a vytvorte záložky. Počet riadkov môžete upraviť tak, aby sa menila veľkosť kariet. Karty označte povedzme 10 prvkami periodickej tabuľky a pod každú z nich napíšte symbol a vedecké číslo. Webová stránka chemicalelements.com umožňuje kliknúť na prvok a okamžite nájsť symbol a číslo prvku.

> Ak učiteľ vášho dieťaťa vytvoril prehľad štúdie mp3, vypočujte si ho a diskutujte o ňom s ním. Študenti, ktorí hovoria o tom, čo bolo prezentované v triede, si ho oveľa lepšie zapamätajú. Rodičia môžu tiež položiť kľúčové otázky z tipov na preskúmanie, aby pripravili študenta na testy.

> Pomôžte dieťaťu vytvoriť mnemotechniku. Mnemotechnickou pomôckou pre kosti v chrbtici môže byť nezmyselná veta: „Leva rezal vrece z asfaltu.“ To znamená Atlas, Axis, Sacrum, Cervical, Thoracic, Bedumbar. Čím je táto veta absurdnejšia, tým je pravdepodobnejšie, že si ju študent pamätá.

Aktualizované 30. marca 2018