Viac fidgetov pre deti s ADHD

Natalie sa ju naučí samonitorovať ADHD antsiness úroveň v škole, práve teraz. Na signalizáciu svojho pocitu učiteľovi alebo pomocníkovi používa signálny systém palec hore / palec do strany / palec dole. Palec hore znamená, že je v poriadku. Z boku to znamená, že počas práce mohla použiť mačku alebo malý pohyb. Palec dole znamená, že je čas na prestávku - prechádzka do miestnosti s prostriedkami na kontrolu u pani Carter alebo pár Tae Kwon Do sa pohybuje v súkromnom priestore.

Moje skúsenosti s Nataliou ukazujú, že väčšina techník zvládania ADHD, ktoré sa snaží pokúsiť stratiť, s pokračovaním použitie, takže pokiaľ ide o fidgety, mám všetko o rozmanitosti - neustále hľadám nové fidgetingové objekty alebo nápady. Tu sú dva nedávne nálezy, ktoré mi umožnili poslať e-mailom Natalieiným učiteľom informácie o ich pridaní k jej výzbroji:

Keď sme s Natalie spolu s psychológom hovorili začiatkom tohto týždňa, jej prsty vytiahli, skrútili a zviazali elastické šnúrky v jej topánkach. Keď sa pokúsila natiahnuť slučku čipky cez prsty jednej topánky, natiahla som ruku a odtiahla ruku preč. Presunula ho späť dozadu a znova sa začala ťahať a krútiť. Keď som ju po druhýkrát zložil, jej psychológ vstal a odišiel do svojej knižnice.

[Sprievodca zadarmo: Ako Fidgets zlepšujú ADHD správanie]

„Potrebuješ sa naťahovať?“ Spýtal sa a podal Natalie dlhý, chudý (nevyhodený) balónik - druh používaný na výrobu balónov. Prijala ho vďačne.

Taký jednoduchý nápad pre chlapca, ale nemyslel som na to! Hneď nasledujúci deň som si nejaké kúpil, aby som ich poslal do školy. (Aj vo veku deviatich rokov potrebuje Natalie pripomenutie, aby jej z úst neprichádzali balóny. Balóny používajte opatrne u mladších detí alebo detí akéhokoľvek veku, ktoré vyhľadávajú orálnu stimuláciu.)

Ďalším nápadom v kategórii „prečo som na to nemyslel?“ Je čmáranie. Narazil som na tento nápad v tomto článku ADDitudemag.com. Zahrnul už niekto povolenie na doodle ako ubytovanie v triede v IEP alebo ho povzbudil ako techniku ​​zvyšujúcu zameranie v škole? Predstavte si, že deti učia skôr čmárať, než aby im to povedali! Obzvlášť sa mi páči myšlienka použitia farebných pier alebo voňavých markerov - ak stimulácia jedného zmyslu zlepšuje zameranie, potom má pre mňa zmysel stimulácia viacerých zmyslov súčasne. Natalieho škola predáva „Smencils“, Voňajúce ceruzky, tento rok ako fundraiser, takže použitie jedného na čmáranie, alebo len na svoju prácu, by nikoho neupútalo. Nerobilo by to Nataliu tak, aby vyzerala inak ako jej spolužiaci, čo je vždy znepokojujúce.

Nedávno som si prezrel niektoré fidgety a čitateľ napísal komentár o použití suchého zipsu prilepeného k spodnej časti stola pre taktilnú stimuláciu. Aké ďalšie nové, nezvyčajné, kreatívne alebo efektívne vecičky vaše dieťa použilo alebo už ste počuli?

[Tiché spôsoby, ako môžu nezmyselné deti uvoľniť energiu do školy]

Aktualizované 17. júla 2019