Štúdia: Čas premietania obrazovky súvisiaci s problémami nepozornosti a ADHD v predškolských zariadeniach
25. apríla 2019
Predškolské deti, ktoré sú každý deň vystavené najmenej dvom hodinám premietacej doby, sú približne šesťkrát pravdepodobnejšie zápasiť s problémami nepozornosti a správania v porovnaní s rovesníkmi, ktorí používali obrazovky vždy 30 minút alebo menej deň. Toto zistenie pochádza z nedávneho obdobia Štúdia publikovaná Plos One1 ktorá dospela k záveru, že deti vystavené dvom alebo viacerým hodinám denného času premietania sú takmer osemkrát väčšia pravdepodobnosť, že splnia kritériá poruchy pozornosti (ADHD alebo ADD).
Vedci z University of Alberta použili údaje z Štúdia kanadského zdravého pozdĺžneho vývoja dojčiat (CHILD) detí vo veku od 3 do 5 rokov na preskúmanie súvislostí medzi časom premietania a správaním v predškolskom veku. Rodičia 2 427 detí informovali o celkovom čase každého dieťaťa a o ďalších faktoroch, napríklad o fyzickej aktivite. Študenti vo veku 3 rokov boli v priemere 1,5 hodiny premietacej doby za deň s malým poklesom na 1,4 hodiny premietacej doby pre 5 ročné deti.
Štúdia zistila, že štruktúrovaná fyzická aktivita by mohla významne kompenzovať riziká spojené s časom obrazovky. Problémy s správaním boli menej časté u detí, ktoré sa týždenne zúčastňovali organizované športy najmenej dve hodiny.
Hoci viac času na obrazovke bolo spojené s väčšou hyperaktivitou a rizikom chýbajúcich vývojových cieľov, vedci uznávajú že štúdia nezohľadnila, či sa rôzne typy obsahu - napríklad videohry, FaceTime, YouTube - líšia účinky. Vedci tiež vyvodili závery zo subjektívnych pozorovaní rodičov.
Vedci navrhli, že predškolské vzdelávanie môže byť kritickým obdobím na vzdelávanie rodičov o obmedzení doby premietania a podpore fyzickej aktivity.
poznámky pod čiarou
1 Tamana SK, Ezeugwu V, Chikuma J, Lefebvre DL, Azad MB, Moraes TJ, a kol. Screen-time je spojený s problémami s nepozornosťou u predškolákov: Výsledky zo štúdie CHILD narodenia kohorty. PLOS ONE (Apríl 2019). https://journals.plos.org/plosone/article? id = 10.1371 / journal.pone.0213995
Aktualizované 16. mája 2019
Od roku 1998 milióny rodičov a dospelých dôverovali odbornému usmerňovaniu a podpore ADDitude pre lepší život s ADHD a súvisiacimi duševnými chorobami. Naším poslaním je byť vašim dôveryhodným poradcom, neochvejným zdrojom porozumenia a vedenia na ceste k wellness.
Získajte zadarmo vydanie a bezplatnú e-knihu ADDitude a ušetrite 42% z ceny obalu.
