Prané, oblečené, Fed, štetec... a opäť neskoro do školy!

Nedávno som sa vrátil z toho, že som strávil tri dni na detskej konferencii o duševnom zdraví v susednom štáte. Keď som bol preč, môj manžel Don držal pevnosť doma, čo zahŕňalo dve ráno, keď Natalie postavila a pripravila a odviedla ju do školy. Tu mi poslal správu v posledný deň: „Je 8:00 a ja som už urobil viac práce, aby som Natalie pripravil na školu, ako väčšina ľudí za deň. Prosím, vráťte sa domov! “

Ráno je notoricky ťažké pre deti s ADHD a môj piaty porovnávač nie je výnimkou. Aj keď v jedenástich rokoch si konečne vyvinula trochu samostatnosti, stále každé ráno trávim šťuchaním a kajakovaním (a niekedy podplácanie alebo vyhrážanie sa), aby ju priniesla do školy čistú, kŕmenú, oblečenú, česanú do vlasov, vyčistenú zubami - a ďalej Čas. Zvyčajne som vyčerpával svoje každodenné trpezlivosť v čase, keď som ju prepustil, a hovoril som s ňou aspoň raz spôsobom, ktorý sa cítim zle asi, bolo mi dobre, aby môj manžel potvrdil, že to nie som len ja, že ráno s Nataliou bude pravdepodobne ťažké ktokoľvek.

V poslednej dobe sa dostávame k Natalie pripravte sa každé ráno do školy bol ešte ťažší ako obvykle. Po príchode do školy každý jeden deň od začiatku predškolskej dochádzky mala moja piata trieda náhle ťažkosti. Moja teória je, že toto je jej najnovšia forma vyhýbania sa škole. Po veľkú časť tohto školského roka ju trápili bolesti hlavy a bolesti brucha. Znížili sa frekvencie, ktoré mali byť nahradené týmto oneskorením.

Čo ju robí neskoro? Dievča sa nedostane zo sprchy. Presnejšie povedané, zostane v sprche po dobu, ktorá vyzerá ako hodiny, a bez ohľadu na to, koľkokrát jej hovorím, že je čas umyť si telo a vlasy, „zabudne“ to urobiť. Akonáhle sa konečne umyje a vystúpi zo sprchy, „zabudne“ na každú veľkú a malú úlohu, ktorú treba nasledovať. "Nasaď si ponožky." Nasaďte si ponožky. Nasaďte si ponožky. Už si si obliekol ponožky? Nájdite svoje topánky. Nájdite svoje topánky. Nájdite svoje topánky. Našli ste už svoje topánky? “Znie to ako rozbitá platňa.

Skúsili sme systém odmeňovania kde by Natalie získala cenu, keby bola načase do školy, a nevynechala žiadne zásadné kroky, ako napríklad uvedenie kontaktov alebo čistenie zubov. Fungovalo to - jeden týždeň - a potom to nebolo. Som teraz nastaviť môj budík takže máme dve hodiny na to, aby sme sa pripravili, kým budeme niekde, takže sa Nat nebude cítiť ponáhľaný. Pomáha to. Ale to, čo najviac pomáha, je vedieť, že do letných prázdnin zostáva len pár krátkych týždňov školy! Po tom, Natalie môže prejsť jej rána pohybujúce sa tak pomaly, ako chce.

Keď Don potvrdil svoju každodennú výzvu, zvyčajne mi vtipným spôsobom, pomohol mi ustúpiť a dať si trochu prestávky, keď dostanem krik. Ráno s Nataliou môžu byť ťažké, nie som to len ja. Teraz musím len dúfať, že Don zabudne, aké ťažké to mal, keď som bol preč, predtým ako sa nabudúce rozhodnem ísť preč!

Aktualizované 28. marca 2017