Nepozornosť, impulzívnosť významne prispieva k sociálnemu poškodeniu detí s ADHD / ASD vs. Deti iba s ASD

27. júna 2019

Punc Príznaky ADHD nepozornosti a hyperaktivity / impulzivity súvisia so zvýšenými sociálnymi výzvami pre deti s poruchou pozornosti (ADHD alebo ADD) vs. tí s porucha autistického spektra (ASD). Výskumníci z Michiganská univerzita tieto zistenia uverejnil v Žurnál poruchy pozornosti¹ po pokuse určiť, ktoré intervencie by mohli najefektívnejšie propagovať sociálne zručnosti detí s ADHD, ASD alebo s oboma diagnostikovanými.

Vedci hodnotili fungovanie pozornosti účastníkov a intelektuálne fungovanie pomocou Wechslerových testov a internetu Conners Kiddie Test nepretržitej výkonnosti - druhé vydanie (CPT-II). Pečovatelia informovali o každodennej nepozornosti a hyperaktivite / impulzívnosti pomocou systému Conners, tretie vydaniea Stupnica sociálnej zodpovednosti (SRS) na hodnotenie sociálneho fungovania.

U pacientov s ADHD samotným prispeli opatrenia týkajúce sa pozornosti k 48% rozptylu v celkovej sociálnej hodnote Citlivosť Skóre stupnice s hyperaktivitou / impulzivitou, ktorú ošetrovatelia uviedli ako najsilnejšie faktorom. U pacientov s ASD aj ADHD predstavovali opatrenia pozornosti, väčšinou problémy s nepozornosťou, 40% odchýlky. Pacienti so samotnou ASD nevykazovali žiadne súvislosti medzi opatreniami pozornosti a spoločenskou odozvou.

Vedci dospeli k záveru, že keďže funkcie pozornosti môžu súvisieť so sociálnym postihnutím u detí s ADHD, je potrebné zdôrazniť cielené kognitívne zásahy už v ranom detstve.

¹ Ng, R., Heinrich, K., & Hodges, E. Asociácie medzi symptomatológiou ADHD a sociálnymi funkciami u detí s ADHD, Porucha autistického spektra a komorbidná diagnostika: užitočnosť diagnostických nástrojov pri liečbe Úvahy. Žurnál poruchy pozornosti. (Jún. 2019) https://journals.sagepub.com/doi/full/10.1177/1087054719855680

Aktualizované 5. decembra 2019