O MÔJ BOŽE! Nakoniec som mal „(ADHD) rozhovor“ so svojím synom

Nič z toho nebol šok. Vždy sme si mysleli, že náš syn Blaise mal dobrú šancu mať ADHD.

Prišlo to ku genetike. Obaja, jeho otec, sme v rôznej miere nepozorní. Zabúdame na dátumy a časy. Mená sú klzké veci, ľahko počuť a ​​ťažko zapamätateľné. Stratil som telefón. Stratí kľúče. Pravidelne ukladáme rozhodujúce časti vybavenia domácnosti: počítačový kábel, odstraňovač skrutiek, diaľkové ovládanie. Psy jedia ryžu na raňajky, pretože sme zabudli kúpiť Purinu. Základné úlohy v domácnosti sa rozplývajú, ako napríklad hrabanie na dvore a umývanie riadu a drhnutie stien kúpeľne. Tvrdo pracujeme, môj manžel a ja. Skúsime. Naše ADHD niekedy vyhrá.

Keď Blaise začala prejavovať príznaky tejto poruchy, nemyslela som na to všetko. Rodičovstvo som robil ako väčšina z nás na cestách. Blaise by to nepočula. Úprimne nepočul moje tri žiadosti o zastavenie vyskočenia z pohovky. Keď som hovoril, začal som sa ho dotýkať.

Blaise hodil masívne záchvaty hnevu asi polovicu času, keď bol požiadaný o vyčistenie. Po mesiacoch som si všimol, že záchvaty hnevu prišli až vtedy, keď bol „v zóne“: zápasil s LEGO, kreslil, hrával dinosaury. Požiadal som ho, aby opustil tento prekrásny tok a vyzdvihol papiere. Začal som načasovať svoje požiadavky. Skočil z postele, pohovky, stoly, stoličky; vyliezol na dvere a zavesil z vešiakov na uteráky. Do náhradnej spálne sme nainštalovali mini-ihrisko, kompletne vybavené skluzavkou, ktorú mohol použiť na lezenie, skákanie a zavesenie.

Nepočul by nás, keby sledoval televíziu alebo hral Angry Birds. Aby v reštauráciách zostal pokojný, potreboval sa pohrať s niečím, ako je telefón alebo slama. Cirkev znamenala knihy a maznanie, pretože inak sa plazil pod lavicami. Nevedel, čomu hovoriť. Každý týždeň hrával s tými istými deťmi v družstve z domácej školy, ale nepoznal ich mená. Nemohol mi povedať meno jeho učiteľa, štyri mesiace do triedy.

[Screener: Mohlo by vaše dieťa mať ADHD?]

Jedného rána som prišiel skoro na co-op pickup. Cez okno som videl Blaise, ako sa nohy kývajú, ako sedí pri stole s učiteľom. Ostatné deti sa zoradili v úhľadných radoch. Spievali. Spýtal som sa na to učiteľa. "Obťažoval ďalšie deti," povedala rozpačito, akoby to bola jej chyba. "Ach, a dnes nechcel robiť karty pre veteránov, tak sa len kreslil." Potom namiesto sfarbenia kreslil ešte viac. “

Bola to klasická učebnica ADHD. Vedel som, že čas na rozhovor s ním sa blíži. Môj manžel nesúhlasil.

"Namiesto toho, čo som nechcel, kreslil som dinosaurov," uviedol.

„Áno, a máte ADHD„Pripomenul som mu.

Obracal sa na čelo a nosil čelo.

Diskusia neprišla až o niekoľko týždňov neskôr. Môj manžel dal Blaise náš starý digitálny fotoaparát. Zdôraznil, že sa musí naučiť používať ho a mal na starosti. Nie jeho bratia, ale on. Slovo „zodpovednosť“ sa veľa vyhodilo.

[Ako vysvetliť svojmu dieťaťu ADHD]

Blaise to pochopila. Zdalo sa, že niekoľko týždňov sledoval kameru. Potom sa stalo nevyhnutné - nemohol ho nájsť. "Je to tvoja zodpovednosť," povedal môj manžel a nechal ju tam. Už sme o tom nepočuli. Až o tri týždne neskôr, keď priateľ poslal tašku vecí, sme nechali v ich dome. Kamera sedela na vrchu. Blaise mu zavesil hlavu. "Teraz sa na mňa budete naštvať, že ste to stratili," povedal.

"Nie," povedal som. "Vieš, ako mama stráca svoj mobilný telefón a ocko stráca svoje kľúče a my vždy stratíme diaľkové ovládanie Roku?" Prikývol. „Je to preto, že máme ADHD. Je ťažké si spomenúť, kam veci vkladáme. Možno uvažujeme o niečom inom. Tam, kde si väčšina ľudí pamätá: „Postavil som diaľkový ovládač na stôl“, mohli by sme premýšľať o tom, čo čítať alebo pozerať alebo variť na večeru. Inokedy si proste nepamätáme veci. Nezasahuje to do našich mozgov. “

„Mám ADHD. Otecko má ADHD. A tiež máte ADHD. “

Blaise už predtým počul slovo „ADHD“. Vedel, že to platí pre neho. Nerozumel však, čo to znamená. „Preto som stratil kameru?“ Spýtal sa.

"Čiastočne," povedal som. „ADHD neznamená, že za veci nemôžete byť zodpovedný. Ale ADHD je oveľa ťažšie. Znamená to, že sme pre váš fotoaparát mali mať špeciálne miesto, alebo by sme vám ho mali veľa pripomenúť, pretože je príliš veľa, aby sme vás hneď teraz požiadali, aby ste si ho pamätali. “

"Takže sa neblázniš?"

"Nie. Nie som šťastný, že ste nechali kameru u Michaela a Michelle, ale nie som naštvaný. Čiastočne to bola vaša ADHD. “

„ADHD je dôvod, prečo ste ma niekedy nepočuli, keď vám hovorím, aby ste niečo urobili. Vieš, ako skočíš na posteľ a ja ti hovorím, aby si skočil na posteľ, a povieš "OK" a vystúpiš, ao dve minúty neskôr si skočil späť na posteľ? Ako si nepamätáte, alebo je príliš lákavé ovládať seba? To je ADHD. To neznamená, že môžete skočiť na posteľ. Môže nám to však pomôcť pochopiť, prečo skočíte na posteľ a dá nám miesto, kde s tým začnete pracovať. ““

Blaise prikývol. Pokúsil som sa zhromaždiť nejakého rodiča, som v poriadku. Si v poriadku, ale nebol som dosť rýchly. Putoval, aby urobil fotografie. Neviem, ako dobre som to urobil. Nechcem, aby si Blaise myslel, že ADHD je ospravedlnením všetkého negatívneho správania. Chcem, aby pochopil, prečo je ťažké si spomenúť na veci, prečo nedokáže sledovať hračky a prečo mu „počuje“ dlhšie.

Nielenže si musí pamätať, že má ADHD. Aj ja. Nemôžem sa hnevať, keď ma nepočuje, aby som mu povedal, aby si vyčistil. Nemôžem stratiť svoju náladu, keď po šiestykrát skočí na posteľ. Musím mu pomôcť sledovať kresby a noviny a knižničné knihy. Musím pracovať s jeho poruchou, rovnako ako s ňou.

Rovnakým spôsobom musím pracovať s mojím.

[„Keď je ADHD v rodine“]

Aktualizované 28. decembra 2018