Vážený ADDitude: Prečo bol odoprený IEP môjho dieťaťa?

January 10, 2020 14:14 | Vážená Závislosť
click fraud protection

ADDitude odpovede

Existujú dva zákony upravujúce špeciálne služby a ubytovanie pre deti so zdravotným postihnutím: Zákon o vzdelávaní osôb so zdravotným postihnutím (IDEA) a oddiel 504 zákona o rehabilitácii z roku 2005 1973. Tieto zákony sa líšia a deti s ADHD často dostávajú služby podľa oddielu 504, pretože požiadavky na IDEA sú prísnejšie.

Podľa IDEA ADHD spadá do klasifikácie „Iné poškodené zdravie“ (OHI). Pretože IDEA je veľmi špecifická, deti, ktorým bola diagnostikovaná ADHD iba podľa tohto zákona sú často odmietnuté služby. Ak má vaše dieťa ďalšiu výzvu, napríklad poruchu učenia, môže sa uplatniť tento zákon. Ak je ADHD vášho dieťaťa natoľko závažné, že spôsobuje vážne poškodenie, môže sa kvalifikovať v rámci IDEA.

Aby ste mohli využívať služby uvedené v oddiele 504, musíte mať zdravotné postihnutie. Zdravotné postihnutie sa považuje za fyzické alebo duševné poškodenie, ktoré „podstatne obmedzuje jednu alebo viac hlavných životných aktivít“. Učenie sa považuje za závažné životná aktivita, takže ak ADHD obmedzuje schopnosť vášho syna učiť sa vo vzdelávacom prostredí, mal by mať nárok na ubytovanie alebo služby podľa oddielu 504. Zdá sa, že to určil tím špeciálneho vzdelávania vašej školy.

instagram viewer

Najjednoduchší spôsob, ako premýšľať o rozdieloch medzi plánom IEP a plánom 504, je tento: ak študent potrebuje ubytovanie iba v bežnej triede, spravidla dostane plán 504. Ak študent potrebuje špeciálne vzdelávacie služby mimo riadnej triedy, má nárok na IEP.

Keď vaša škola priradí vášmu dieťaťu miesto IEP 504, môže byť pre niektorých rodičov ťažké počuť - najmä ak ste mali srdce nastavené na IEP. Proces podania žiadosti a zabezpečenia ubytovania môže byť jazda na horskej dráhe a plechovka 504 cítiť sa ako „cena útechy“ alebo „Špeciálna edita Lite“ pre rodičov, ktorých už nebaví vidieť svoje dieťa boj. Rodičia často hovoria, že vedia, že s trochou pomoci navyše bude ich dieťa v poriadku - a vo vašom konkrétnom prípade hovoríte, že máte pocit, že plán 504 nestačí.

Na nápravu tejto situácie je potrebné najprv požiadať o kópiu hodnotenia a všetky informácie, z ktorých vyplýva, že vaše dieťa má nárok iba na plán 504. Vaša škola by vám mala byť schopná poskytnúť podrobné vysvetlenie a dokumentáciu na podporu ich rozhodnutia.

Po získaní dokumentácie máte právo podať školskému obvodu formálnu žiadosť o nezávislé hodnotenie vzdelávania (IEE). IEE môže ukázať, že študent má postihnutia, ktoré neboli vyzdvihnuté počas hodnotenia školy. Kvalita hodnotení školských obvodov je rôzna a nie všetky okresy robia dobrú prácu pri posudzovaní silných a slabých stránok vášho dieťaťa.

IEE je ukončený kvalifikovaným odborníkom mimo školského systému. Akonáhle túto žiadosť podáte (písomne) a pošlete ju vedúcemu tímu 504, škola ju môže prijať a zaplatiť za IEE. Ak škola neverí, že je potrebné nezávislé hodnotenie, môže sa obrátiť na riadne prerokovanie procesu. Keď škola požaduje vypočutie v riadnom konaní, musíte dostať jeho požiadavku. Toto oznámenie musí obsahovať:

- meno a adresa študenta
- Názov školy
- Opis, prečo sa žiadosť podáva
- Navrhované uznesenie

Oznámenie sa musí podať u štátnej alebo miestnej vzdelávacej agentúry.

Po podaní všetkých potrebných dokladov sa rodičia aj školská štvrť zúčastnia povinného zasadnutia. Ak sa rodičia a škola dohodnú na službách na neformálnom stretnutí, môže sa formálne zasadnutie o úprave ospravedlniť mediačné zasadnutie, ktoré sa koná na školskom alebo okresnom úrade, a to do 15 dní od podania žiadosti žiadosť o spracovanie. Na tomto zasadnutí môže škola súhlasiť s reklasifikáciou študenta pod IDEA. Ak obe strany súhlasia s uznesením, vypracuje sa dohoda a obe strany súhlasia s dodržiavaním tejto dohody.

Ak sa počas riešenia krízových situácií alebo mediácie nedosiahne dohoda, naplánuje sa riadne vypočutie s nezávislým vyšetrovateľom alebo skupinou nestranných vyšetrovateľov. Ktorákoľvek strana sa môže proti rozhodnutiu v rámci riadneho konania odvolať.

Na náležité procesné vypočutia sú stanovené časové limity. Vyšetrovateľ musí rozhodnúť do 45 dní od pôvodnej žiadosti o vypočutie. Ak sa podá odvolanie, musí sa podať do 90 dní. Rozhodnutie o odvolaní musí byť prijaté do 30 dní od žiadosti o preskúmanie rozhodnutia.

Môžete si tiež vybrať, či chcete mať IEE vyplnené súkromne, na svoje vlastné náklady. Môžete priniesť výsledky IEE do školy a požiadať o ich preskúmanie a nové rozhodnutie. IDEA vyžaduje, aby váš tím IEE posúdil tím IEP, ale nevyžaduje, aby bol rozhodujúci.

Viac informácií o opravovaní nefunkčných IEP alebo 504 s, poď tu.

Autor: Eileen Bailey
Externý spisovateľ špecializujúci sa na témy súvisiace s ADHD

ADDitude odpovede

Podľa môjho názoru nie je na škodu začať s 504 a prejsť na IEP neskôr. Rád sa na to pozerám takto: Vždy sa môžete presunúť z menšieho zákona do väčšieho zákona, pretože menší zákon je pod záštitou väčšieho zákona. Inými slovami, každý študent, ktorý má IEP, by sa tiež mohol kvalifikovať do 504 - aj keď nie nevyhnutne naopak naopak - a to len preto, že vaše dieťa bolo pridelené do kategórie 504, ho nezablokuje mimo IEP po zvyšok jeho life!

Navrhujem, aby som bol aspoň v prvom rade flexibilný. Buďte ochotní povedať: „Dobre, pozrime sa, či môžete splniť potreby môjho dieťaťa pomocou plánu 504. Chystám to šesť mesiacov, v tom momente sa vrátim a požiadam o IEP, pretože som presvedčený, že moje dieťa potrebuje viac, ako ste ochotní dať do 504. A ak mi nedáte IEP, požiadam o vypočutie. “

vypočutie - to je kúzelné slovo, ktoré sa má v tejto situácii použiť. Keď im poviete, že „sa chcete dostaviť na vypočutie“, znamená to, že začínate proces odvolania. Budú musieť priviesť svojho právnika, musíte priviesť tvoj právnik a budete sa s nimi hádať. Nie je to sranda a nie je to vždy úspešné, ale často sa im dostane pozornosti.

Ak po stanovenom čase zistíte, že plán 504 pre vaše dieťa nefunguje, požiadajte o opätovné posúdenie schôdzky. Ak škola ešte nie je otvorená IEP, sledujte svoje hrozby a požiadajte o vypočutie v riadnom konaní. Na pojednávaní budete môcť plne predložiť prípad svojho dieťaťa a nechať ho rozhodnúť nestranným pozorovateľom. Viac informácií o začatí vypočutia prečítaj toto.

Autor: Susan Yellin
Riaditeľka advokátskych a vysokoškolských poradenských služieb v Yellinovom centre pre myseľ, mozog a vzdelávanie, inovatívnej podpory učenia a diagnostickej praxe v New Yorku

Odpovede čitateľa

Na kvalifikáciu do IEP existujú osobitné požiadavky. Dieťa musí mať viac ako len ADHD, aby sa kvalifikovalo. Môj syn nedostával zlé známky, nebol pozadu a nemá žiadne ďalšie problémy, takže sa nekvalifikoval do IEP. Kvalifikoval sa na 504 a myslím si, že pre neho bolo dobré. 504 mu pomôže dať viac času, rozdeliť úlohy, dať mu viac prestávok atď. To boli všetko veci, ktoré urobili jeho učitelia základných škôl, ale keď začal strednú školu, zmenilo sa to. V prípade strednej školy mu môže tím 504 povoliť používať softvér, ktorý mu pomáha robiť si poznámky.

Zatiaľ neodpisujte 504! Každú ďalšiu pomoc vidím ako niečo, čo pomôže môjho syna uspieť. Vidí to, ako keby mohol získať pomoc, ktorú potrebuje, bez toho, aby sa cítil hlúpo. Je rád, že konečne získa podporu, ktorú potrebuje.

Zverejnil adhdmom2000

Odpovede čitateľa

Testoval sa prostredníctvom školského systému? Môj syn má ADHD a bolo by mi zamietnuté IEP, ale snažil som sa ho otestovať pomocou CST a ukázalo sa, že mal obrovský rozpor. Nikdy by sme netušili, že má okrem ADHD skutočné zdravotné postihnutie. Toto ho automaticky kvalifikovalo do IEP a my sme ho ani nenapadlo. Moja rada je, aby vaše dieťa ohodnotili vonkajším zdrojom - využite všetku pomoc, ktorú môžete získať!

Autor príspevku: LisaVRN

Odpovede čitateľa

Môj syn má IEP, ale nanešťastie som musel bojovať proti našej školskej štvrti tri roky - a najať právnika, aby žaloval školskú štvrť - skôr, ako ju dostane. Zistilo sa, že škola nie je povinná poskytovať služby, ktoré potreboval a na ktoré mala nárok. Svoje služby získal iba na základe svojho ADHD, ktorý bol označený ako „iné poškodenie zdravia“.

Som nadšený, že teraz doháňa, keď je v piatej triede (k boju IEP došlo v druhej triede). Navrhujem, že ak sa rozhodnete bojovať za IEP, zapojte svoje dieťa do tohto procesu a pokračujte v ňom v hornej časti školského obvodu, pretože ste jediný človek, ktorý sa za vás bude obhajovať syn. Veľa šťastia.

Zaslal slnečnica24

Odpovede čitateľa

Dal by som škole šancu na vykonanie riadneho IEE. Ak tak neurobia, alebo ak sa rozhodnú ignorovať výsledok, určite by som získal nezávislé hodnotenie (lekár vášho syna by mal byť schopný odporučiť niekoho vo vašej oblasti). Po dosiahnutí týchto výsledkov by som sa skontaktoval s riaditeľom špeciálneho vzdelávania vo vašej miestnej vzdelávacej rade. Sľubujem, že nebudú prehliadať fakty.

V skutočnosti, ak žiadosť o IEE neprináša žiadne výsledky, možno budete mať dôvody žalovať školu. Ak vyhráte, bude musieť zaplatiť vášmu synovi, aby sa zúčastnil súkromnej alebo verejnej školy podľa vášho výberu a zaplatiť za jeho prepravu do a zo školy - ak máte dokumentáciu na zálohovanie nároky. Vedľajšia poznámka: NESMÚ zákonne zadržať akúkoľvek dokumentáciu, ktorá sa týka vášho syna. Od jeho učiteľa sa vyžaduje, aby poskytol dokumentáciu na podporu všetkých svojich tvrdení - rovnako ako lekár, ak by sa to týkalo zdravotného stavu alebo liečby.

Keď konečne získate IEP pre svojho syna, musia vám poskytnúť dokumentáciu o tom, že poskytujú služby vášmu synovi. V pravidelných intervaloch by som o to požiadal, aj keď sa darí dobre, len aby sa ubezpečil, že robia svoju prácu.

Veľa štastia!

Zverejnil deanna42431

Aktualizované 26. januára 2017

Od roku 1998 milióny rodičov a dospelých dôverovali odbornému usmerňovaniu a podpore ADDitude pre lepší život s ADHD a súvisiacimi duševnými chorobami. Naším poslaním je byť vašim dôveryhodným poradcom, neochvejným zdrojom porozumenia a vedenia na ceste k wellness.

Získajte zadarmo vydanie a bezplatnú e-knihu ADDitude a ušetrite 42% z ceny obalu.