Auto s najväčšou pravdepodobnosťou medzi dospievajúcimi s ADHD

29.06.2017

Nová štúdia zistila, že adolescenti s ADHD majú o 36 percent vyššiu pravdepodobnosť, že sa dostanú do autonehody ako ich rovesníci bez ADHD, čo potvrdzuje predchádzajúci výskum.

Štúdium, uverejnené začiatkom tohto mesiaca v JAMA Pediatrics, pozrel približne na 18 500 pacientov Detská nemocnica vo Philadelphii, žijúci v juhovýchodnej Pensylvánii a južnom New Jersey. U asi 2 500 pacientov sa diagnostikovala ADHD a všetci boli vo veku 16 až 25 rokov. Vedci porovnali elektronické zdravotné záznamy predmetov so štátnymi záznamami o vodičských preukazoch a databázami nehôd.

Vedci zistili, že dospievajúci s ADHD mali o 35 percent menšiu pravdepodobnosť získania licencie okamžite po dosiahnutí 16 rokov tí, ktorí získali vodičský preukaz, zrútili svoje auto rýchlosťou 1,36-krát vyššou ako ich kolegovia bez ADHD. Riziko bolo rovnaké bez ohľadu na pohlavie pacienta, vek, ktorý dostal licenciu, alebo či užívali lieky na liečbu ADHD alebo nie. (Ďalšia štúdia, publikované v máji tohto roku, zistili, že vodiči s ADHD, ktorí užívali lieky, mali menšiu pravdepodobnosť, že dôjde k havárii, ako ich nemedikovaní kolegovia. Súčasná štúdia nepodporila rovnaký záver.)

Roky dospievania sú pre vodičov najnebezpečnejším obdobím bez ohľadu na ich stav ADHD. Podľa CDC, vodiči vo veku od 16 do 19 rokov majú viac ako trikrát vyššiu pravdepodobnosť dopravnej nehody ako vodiči 20 a starší - a tieto nehody sú omnoho pravdepodobnejšie smrteľné. Pridanie ADHD výrazne zvyšuje pravdepodobnosť, že vodič bude rozptyľovaný, hovoria odborníci. Štúdia z roku 1993 zistili, že dospievajúci s ADHD boli štyrikrát pravdepodobnejší, že sa zúčastnia nehody, ako dospievajúci bez ADHD.

Napriek zvýšenému riziku však vedci zapojení do tejto štúdie zdôraznili, že potenciálne nebezpečenstvo je pre väčšinu dospievajúcich s ADHD zvládnuteľné.

„Prítomnosť ADHD medzi mladými vodičmi si vyžaduje obavy,“ uviedol Thomas Power, Ph. D., autor štúdie. „Zistenia však naznačujú, že by sme sa spravidla nemali báť extrémne znepokojení alebo strachu z toho, že dovolíme týmto mladým ľuďom viesť vozidlo.“

Vedci naznačujú, že rodičia pozorne sledujú svoje deti a povzbudzujú ich, aby získali vodičský preukaz iba vtedy, keď sa cítia pripravení. Pre deti, ktoré sa snažia naučiť bezpečne jazdiť, odborníci na rehabilitáciu počas jazdy - inštruktori autoškoly ktorí sa zameriavajú na študentov so špeciálnymi potrebami - sú dobrým zdrojom výučby dôvery u dospievajúcich ADHD.

„Prvá fáza je zabezpečiť, aby mládež mala dostatočne silné komunikačné schopnosti, zručnosti na riešenie problémov, rozhodovacia schopnosť, úsudok a úroveň zodpovednosti s cieľom postúpiť do fázy učenia sa jazdy, “ Power povedal.

Aktualizované 2. apríla 2018