Výučba uzavretého zmýšľajúceho dieťaťa, aby bolo otvorenejšie

Pomôžte rodičom, ako sa vysporiadať s tými, ktorí majú radi dospievajúci. Poradenstvo v oblasti rodičovstva, ako pomôcť dospievajúcim s väčšou otvorenosťou.

Máte nejaké rady o tom, ako sa dostať k dvom mladistvým s uzavretými názormi? S manželom máme pocit, že naše slová sa cez ne nedostanú.

Cesta výchovy detí sa niekedy môže cítiť ako klepanie hlavy na stenu. Keď sa rodičia snažia sprostredkovať odkaz svojmu synovi alebo dcére, zdá sa, že slová sa odrazia bez akejkoľvek stopy. Chyby v úsudku vyvolávajú problémy a tresty bez akéhokoľvek úprimného prijatia zodpovednosti a potreby poučiť sa z chýb. Rodičia majú pocit, že cyklus nezodpovednosti sa bude opakovať, pretože dieťa je viac znepokojený tým, kedy sa trest skončí, a nie otvorením ich mysle pochopeniu zdrojov problémy.

Ak táto scéna znie bolestivo povedome, zvážte nasledujúce tipy na koučovanie, aby ste otvorili zatvorené vnímanie dieťaťa:

Majte na pamäti, že deti sú veľmi náchylné na rýchle rozhodnutia a predpoklady, aby vyriešili nejednoznačnosť a nerozhodnosť vo svojom živote. Ak okolnosti nie sú podľa ich predstáv a príležitosť na únik sa predstavuje, tieto mentálne návyky zúžia svoj rozsah, a preto je ťažké vidieť „veľké „Namiesto použitia predvídavosti a spätného videnia pri rozhodovaní o zodpovednom postupe môžu rýchlo konať spôsobom, ktorý minimalizuje frustráciu a maximalizuje potešenie. Toto zameranie na to, čo sa javí a cíti sa najlepšie v súčasnosti, môže pre niektoré deti slúžiť ako „operačný systém“ a rodičia sú vyzývaní, aby im oznámili svoju prítomnosť v ich živote.

Zoberme si model rozhodovania problémov, ktorý charakterizuje vaše dieťa. Namiesto prednášok predstavte jazyk, ktorý rezonuje s ich skúsenosťami, aby vaše slová boli zmysluplnejšie. Ak vaše dieťa „predpokladá, že to najhoršie“ alebo „vložky leží, kde by im pravda ušetrila trest“ alebo „zabudne zvážiť žiadosť o pomoc“, zistite, či môžu prísť s minulými príkladmi, ako sa to stalo. Vybudujte dialóg s dôrazom na to, ako majú všetci „žalúzie, ktoré ťažko vidia, ako chceme situáciu zvládnuť“. Vysvetlite, ako „automatické predpoklady“ blokovať iné spôsoby interpretácie okolností a toho, ako „leží viera strhávajúca dôvera“, čo sťažuje rodičom pohodlne ponúkať slobodu a privilégiá.

Zamerajte sa na to, čo je asi ich najhorším žalúdkom: uzavrieť svoju myseľ k sebareflexii. Niektoré deti majú veľké problémy kvôli svojim osobnostným obmedzeniam, zatiaľ čo iné sa úmyselne prikláňajú k lepšiemu porozumeniu. Nech už je dôvod akýkoľvek, rodičia môžu byť nápomocní pri rozširovaní ich sebauvedomenia tým, že sú trpezliví, jasní a nepatriční. Zdôraznite hodnotu sebapochopenia a ako to dáva všetkým ľuďom „vnútornú výhodu, keď nám život hodí loptičky“. Použite príklady od života ukázať, ako môžu minulé problémy vybudovať užitočný „systém varovania“, ktorý môže zabrániť pokračovaniu problému vzory.