S bipolárnym dieťaťom prináša nový školský rok staré starosti

Zajtra sa moje deti vrátia do školy.

(Ospravedlňte ma, zatiaľ čo robím malý tanec a sám päťdesiat rokov, že som prežil - a dovolil som to ne prežiť - toto veľmi dlhé leto.)

Školské potreby sú pripravené, nové šaty sú v práčke, ako hovoríme - všetko v očakávaní nového školského roka. V noci „Späť do školy“ bol pondelok a už sme sa stretli s Bobovým učiteľom štvrtej triedy a vieme, kto sú jeho spolužiaci. Sme úplne pripravení.

Alebo sme?

Dozvedieť sa o mojom bipolárnom dieťati znova

Každý rok sa obávam, že sa Bob vráti do školy. Nový učiteľ, ktorý ho nepozná (aj keď to určite môže vedieť) z ho), nevie o jeho zvláštnostiach a preferenciách. Samozrejme, je to rovnaké pre všetkých rodičov, ale rozdiel je v tom, že moje dieťa má bipolárnu poruchu a ADHD a nevedomie, že Bobove idiosynkracie môžu viesť k oveľa viac než len k zraneným pocitom.

Pred Bobovými poslednými dvoma školskými rokmi som vopred zistil, kto je Bobov učiteľ, a poslal som mu štandardný e-mail „Bob 101“. Tento rok som to neurobil, pretože sa obávam, že by to mohlo vystrašiť niektorých novších, menej skúsených učiteľov (Myslím, že to tak mohol byť minulý rok) a tento rok je jeho učiteľka iba v treťom roku štúdia vyučovania.

Okrem toho, že bola celkom zelená, je Bobova nová učiteľka očividne tehotná a pravdepodobne podľa veľkosti brať dovolenku okolo sviatkov - inými slovami, práve o čase, kedy Bob začína špirálovito kopca. Podobnú situáciu sme prešli v prvom ročníku - účasť jeho učiteľa bola v prvom semestri nepredvídateľná a v januári pokračovala na dobu neurčitú. Zhodou okolností nie, prvý stupeň bol Bob najhorší doposiaľ.

Deti s duševným ochorením môžu mať ťažkosti s prispôsobovaním sa novým učiteľom, novým postupom

Mojou prvou reakciou bolo požiadať, aby sa Bob presťahoval do inej triedy. Ale po zvážení alternatív - úplne nového učiteľa prvého ročníka a triedy plné mien, ktoré uznávam z minulého roku (t. j., problémoví tvorcovia), sa zdá, že súčasné usporiadanie je pravdepodobne menšie z dostupných možností zla.

Môže to skončiť v poriadku - Bob sa môže dokonale prispôsobiť tomu, aby bol jeho učiteľ preč a mal náhradníka, ak vie, že sa to stane v dostatočnom predstihu. Mohlo by to tiež skončiť katastrofou, ale teraz s tým už nemá čo robiť.

Takže zajtra zoberiem do školy Boba a jeho batoh plný potrieb. Pozdravím jeho učiteľa a ubezpečím sa, že má svoje meno a číslo pre prípad, že sa niečo stane. A ja si prekrížim prsty a opieram sa o ďalší rok.