Ako sa ADHD podobá zachovaným primitívnym reflexom a naopak

Keď vám do tváre vane fúknutie vzduchu, začnete blikať. Keď sa vaša ruka dotkne horúcej pece, trháte ju. Keď lekár poklepe na koleno, noha kopne vpred.

Tieto automatické akcie sú reflexy, nedobrovoľné fyzické reakcie na vonkajšie alebo vnútorné podnety pôsobiace na naše telo. Reflexy sú spojené so špecializovanými nervovými dráhami, ktoré nám umožňujú konať podľa signálov pred dostanú sa do mozgu - čo znamená, že môžeme rýchlo reagovať na dôležité podnety v prostredí bez potreby vedomého myslenia.

Novonarodené deti majú po roku 2008 svoj vlastný jedinečný súbor reflexov - známy ako primitívne reflexy „Primitívne“ časti mozgu, z ktorých pochádzajú - zvyčajne vymiznú počas prvého roka zo života. Ak reflexy pretrvávajú nad a normálny vývojový čas, môže mať dieťa príznaky, ako je nemotornosť, motorické ťažkosti a nepokoj - príznaky, ktoré sa v niektorých prípadoch môžu zamieňať s ADHD (alebo sa s ním prekrýva).

Tu je to, čo potrebujete vedieť o nich primitívne reflexy: prečo existujú, ako sa pripájajú k ADHD a ako nasmerovať dieťa k správnej vývojovej časovej osi.

Čo sú primitívne reflexy?

Primitívne reflexy sú nedobrovoľné fyzické reakcie, ktoré vznikajú v centrálnom nervovom systéme a prejavujú sa u nich deti. Primitívne reflexy zvyčajne vymiznú počas prvého roku života. Ak dieťa pretrváva aj za hranicami normálneho vývinu, môže sa vyskytnúť nemotornosť, motorické ťažkosti a nepokoj.

Zníženie primárnych odrazov

Reflexné reakcie dieťaťa sú dobre zdokumentované - a zvyčajne sú rozkošné. Napríklad hladenie detskej tváre spôsobí, že sa otočí k dotyku a pokúsi sa dojčiť; vloženie prsta do ruky spôsobí, že ho pevne uchopíte. Tieto interakcie potešia rodičov a povzbudzujú ich spájanie, ale ich primárnym účelom je pomôcť bábätkám jesť, učiť sa a komunikovať so svetom okolo nich od prvého momentu narodenia.

[Keď je viac ako len ADHD]

Ako dieťa rastie, tieto infantilné reakcie sa nahrádzajú reflexmi vyššej úrovne. Primitívne reflexy, ktoré boli kedysi potrebné, sa stali zbytočnými alebo dokonca inhibičnými. Uchopovací reflex napríklad umožňuje dieťaťu malé ruky uchopiť veci podľa potreby; akonáhle jej ruky a prsty začnú dozrievať, tento reflex musí zmiznúť, aby sa mohli rozvíjať normálne jemné motorické zručnosti. Deti, ktoré udržujú uchopovací reflex do batoľa - namiesto toho, aby vyvinuli nasledujúci „kliešte“ grip “- môže byť ťažké udržať pastelku, otočiť stránku alebo sa nakŕmiť vo veku, keď je to vhodné áno.

Dieťa si môže ponechať svoje primitívne reflexy z niekoľkých dôvodov. Výskum spája traumatický pôrod, zlé novorodenecké prostredie alebo opakované ušné infekcie na začiatku života dieťaťa s možnými narušeniami typického vývojového časového plánu dieťaťa. Deti, ktoré vynechávajú vývojové medzníky - napríklad chôdza bez prvého plazenia - môžu mať väčšiu pravdepodobnosť, že si zachovajú reflexy, ako sú deti, ktoré nedostanú dostatočné množstvo „brušného času“.

Primitívne reflexy a ADHD

Ako sa tieto reflexy prejavujú neskôr v detskom živote? Výskum naznačuje spojenie s neurodevelopmentálnymi poruchami, ako je dyslexia a ADHD; Niekoľko štúdií zistilo, že u detí s diagnostikovanou ADHD je väčšia pravdepodobnosť, že si u detí s diagnostikovanou ADHD zachovajú primitívne reflexy.¹²³ Nie je jasné, či tieto dve podmienky existujú súbežne alebo sú vzájomne nesprávne mylné a nesprávne stanovené, ale Niektorí ošetrovatelia uvádzajú, že ošetrenie primitívnych reflexov ich dieťaťa mu tiež pomohlo zvládnuť ADHD príznaky.

Predovšetkým sa predpokladá, že dva reflexy nesú väzbu na príznaky podobné ADHD alebo ADHD. Moro reflex - niekedy označovaný ako „prekvapujúca reakcia“ - spôsobuje, že dieťa pevne zviera jeho matka, keď má pocit, že padá, a zvyčajne zmizne v priebehu prvých šiestich mesiacov od life. Dieťa, ktoré si zachováva Moro reflex, bude precitlivené na vonkajšie podnety, bude sa ľahko vyľakávať a môže sa zdať nepríjemné alebo nepokojné - príznaky bežne pozorované u detí s ADHD.

[Príznaky ADHD, ktoré nesprávne identifikujeme]

K ďalšiemu reflexu úzko súvisiacemu s ADHD, známemu ako reflex miechy, dochádza pri pohladení chrbta dieťaťa. Dieťa bude oblúkať svoje boky smerom k dotyku, čo je pohyb, o ktorom sa predpokladá, že ju povzbudzuje k postupu k plazeniu. Ak sa reflex miechy zachová po dosiahnutí veku 12 mesiacov, môže to mať za následok príznaky, ako je bedwetting, problémy s koncentráciou, problémy s krátkodobou pamäťou alebo fidgeting.

Jedna štúdia,⁴ Vydaný v Activitas Nervosa Superior v roku 2012 zistili, že chlapci s ADHD častejšie ako chlapci v kontrolnej skupine zachovali reflexy Moro aj Spinal Galant. Autori dospeli k záveru, že „príznaky ADHD môžu predstavovať kompenzáciu nedokončených vývojových štádií.“

Ďalšia štúdia,⁵ vykonaná v roku 2013, zistila koreláciu medzi dvoma ďalšími primitívnymi reflexmi - asymetrickými a symetrickými tonickými krčnými reflexmi - a príznakmi ADHD u dievčat vo veku od 8 do 11 rokov. „Symptómy ADHD môžu predstavovať proces súvisiaci s primitívnymi nervovými mechanizmami, ako sú primitívne reflexy, interferujúce s mozgovými funkciami na vyššej úrovni v dôsledku nedostatočne rozvinutej kognitívnej a motorickej integrácie, “autori písať. Ďalšie štúdie, ktoré sa uskutočnili v posledných rokoch, dospeli k podobným záverom.

Liečba retinovaných primitívnych reflexov

Ako si môžete byť istí, že reflexy vášho dieťaťa postupujú normálnym tempom? Vezmite akékoľvek obavy týkajúce sa vývoja vášho dieťaťa na profesionálneho terapeuta, funkčného neurológa alebo vývojového lekára detský lekár, ktorý môže vykonať hodnotenie vývoja a podať správu o reflexoch vášho dieťaťa vo vzťahu k jej životu etapa.

Ak si vaše dieťa zachovalo niektoré zo svojich primitívnych reflexov, môže ho viesť vyškolená pracovná terapeutka terapeutické cvičenia zamerané na pretrvávajúce infantilné reflexy a ich nahradenie (podľa potreby) vyššou úrovňou reflexy. Môžete sa tiež zapojiť do domácich cvičení, ktoré pomôžu dieťaťu prekonať jeho primitívne reflexy. Požiadajte terapeuta, aby odporučil cvičenia zamerané na konkrétne oneskorenia vášho dieťaťa; Robert Melillo, Ph. D., profesor a výskumný pracovník v oblasti detských vývojových postihnutí, ponúka tieto návrhy, ktoré vám pomôžu začať:

• Moro reflex: Nechajte svoje dieťa sedieť na stoličke v polohe plodu so zavretými päsťami a skríženými rukami a nohami. Požiadajte ho, aby roztiahol končatiny ako hviezdica, zatiaľ čo otvoril päste a naklonil hlavu dozadu. Držte polohu po dobu piatich až siedmich sekúnd a nechajte svoje dieťa, aby sa vrátilo do polohy plodu, znovu zatvorte päste a prepnite smer prekrížených končatín. Vykonajte toto cvičenie šesťkrát, niekoľkokrát denne.
• Spinal Galant reflex: Nechajte svoje dieťa ležať na chrbte a posúvajte svoje končatiny do tvaru „snežného anjela“, až kým sa jej ruky nestretnú v hornej časti hlavy a kým sa nohy nestretnú. Urobte to päťkrát za sebou, najmenej dvakrát denne, až kým sa reflex Spinal Galant už nebude dať vyvolať hladením dolnej časti chrbta. Cieľom tohto cvičenia je pohybovať všetkými štyrmi končatinami rovnakou rýchlosťou, ako hovorí Melillo, preto povzbudzujte svoje dieťa, aby postupovalo pohybom tak pomaly, ako to bolo potrebné.
• Zakorenenie / sanie reflex: Zdvihnite tvár dieťaťa, aby ste vyvolali reflex, a pokračujte v hladení, až kým sa reflex nezastaví. Cvičte to dvakrát denne, až hladenie už nespustí reflex.
• Uchopovací reflex: Ako je uvedené vyššie, ťahajte dlaňou dieťaťa, až kým sa reflex nezastaví. Opakujte dvakrát denne, kým reflex nezmizne.
• Viac terapeutických nápadov odporúča niekoľko opatrovateľov Pohyby, ktoré sa liečia: Nácvik rytmického pohybu a primitívna integrácia reflexu autori Harald Blomberg, M. D. a Moira Dempsey.

Mozog je mimoriadne plastický - to znamená, že sa môže zmeniť, k lepšiemu alebo k horšiemu, takmer v každom veku. Deti, ktoré sa vývojovo zaostali, sú často schopné získať späť stratenú pôdu, ak budú poskytnuté správne pokyny. Je nemožné predpovedať, či profesionálne alebo domáce ošetrenie zachovaných primitívnych reflexov bude ovplyvňujú príznaky súvisiace s ADHD, ale veľa rodičov zaznamenalo významné zlepšenie po zamestnaní terapie.

Odborníci tvrdia, že bez ohľadu na to sú výhody oživenia nervových dráh vášho dieťaťa a jeho vtiahnutia do správneho vývojového časového plánu významné. Aj po vyrastení jeho primitívnych reflexov môže vaše dieťa zápasiť so zameraním a hyperaktivitou. Ale zapojením a posilnením jeho centrálneho nervového systému môžete maximalizovať plný potenciál jeho mozgu.

["Prečo je moje dieťa také nemotorné?"]

---

¹ Konicarová, Jana a Petr Bob. „Zachované primitívne reflexy a ADHD u detí.“ Activitas Nervosa Superior, zv. 54, č. 3-4, 2012, str. 135 - 138, doi: 10 1007 / bf03379591.
² Bob, Petr a kol. "Pretrvávajúce primitívne reflexy u liekov naivných dievčat s poruchou pozornosti a hyperaktivitou." Neuropsychiatrická choroba a liečba, 2013, s. 1457., doi: 10,2147 / ndt49343.
³ Taylor, Myra, a kol. "Primitívne reflexy a porucha pozornosti / hyperaktivita: vývojové začiatky dysfunkcie v triede." Medzinárodný žurnál špeciálneho vzdelávania, zv. 19, č. 1, 2004, s. 23–37.
⁴ Konicarová, Jana a Petr Bob. „Zachované primitívne reflexy a ADHD u detí.“Activitas Nervosa Superior, zv. 54, č. 3-4, 2012, str. 135 - 138, doi: 10 1007 / bf03379591.
⁵ Bob, Petr a kol. "Pretrvávajúce primitívne reflexy u liekov naivných dievčat s poruchou pozornosti a hyperaktivitou." Neuropsychiatrická choroba a liečba, 2013, s. 1457., doi: 10,2147 / ndt49343.

Aktualizované 22. novembra 2019