O chlapcovi (a mladistvom) s ADHD

Môžete vidieť palbu neurónov môjho syna a vzrušenie v jeho hlase je hmatateľné, keď kráčame cez Americké prírodovedné múzeum. Miles je vyšší ako teraz, ale v jeho 14-ročnom tele je stále divoko zvedavý malý chlapec. Táto dualita nie je jedinečná tínedžerov s ADHD - v každom je dieťa. Ale vzrušenie z ADHD, keď je vyvolané niečím, čo je milované - napríklad návšteva múzea - ​​je pripomienkou toho dieťaťa vo vnútri.

Miles privádza svoju babičku a ja okolo kostí prehistorickej veľryby k prehistorickým vtákom. Zakrmkáva svoje vedecké meno. Vidím batoľa, ktoré všade, kam chodil, niesol knihu o dinosauroch. Nepočúvam skutočnosti, ktoré nás učí; Som príliš zaneprázdnený jeho sledovaním. Toto je chlapec, ktorého si prajem, aby jeho učitelia videli. Toto je šikovný bič, zamerané dieťa Chcem sa vytrhnúť zo skalnatého exteriéru, ktorý mnohí vidia, aby som ho mohol vystaviť s hrdosťou kurátora.

Keď sa Miles vráti zo školy domov, nesie bremeno očakávaní, ktoré nedokáže splniť, keď sa dostať k nemu je ako kopať sa cez pevný kameň. Momenty, keď sa cíti inteligentne, sú dary. V každom dospievajúcom je nadšené dieťa, ale vášnivé dospievajúce deti s ADHD trvajú od detstva sú prepojenia na svoje základné ja, na ktoré sa v priebehu rokov môže vzťahovať

sebapochybnosť.

Moja matka a ja sa na seba usmievame cez zvlnené fosílne stonožky. Chlapec, ktorého zbožňujeme, prekvitá, jeho vášeň odkrytá. Jeho minulosť je plán jeho skutočného ja, vždy tam. Musíme mu len pomôcť zbaviť sa prachu a slávy v ňom.

Aktualizované 5. marca 2019