Štúdia: Vylepšené dokončovanie práce v súvislosti s účinnosťou liečby ADHD po škole

12. novembra 2020

U detí s „prínosmi po ukončení školskej liečby“ (ASMB) boli pravdepodobnejšie očakávania u piatich z ôsmich detí domáce práce a samostatne dokončovacie práce v starostlivosti o seba a v rodine, ako to bolo podľa štúdie bez ASMB uverejnené v Journal of Attention Disorders¹. Dokončenie denných prác môže byť náročné pre deti s poruchou pozornosti s hyperaktivitou (ADHD alebo ADD), ktorí bojujú so slabou pracovnou pamäťou, nízkou motiváciou k nepreferovaným úlohám a nespoľahlivou pozornosťou k detailom.

Vedci poskytli dotazník 565 ošetrovateľom účastníkov, aby zhromaždili informácie o adekvátnosti a kvalite výkonu detí v dvoch prácach zameraných na starostlivosť o seba a v šiestich starostlivosti o rodinu. Vedci taktiež zhromaždili údaje o Kontrola príznakov ADHD poobede. Za deti sa považovalo, že majú výhody školskej liečby (ASMB), ak ich rodičia naznačili, že lieky na ADHD naďalej fungovali aj v neskorých popoludňajších hodinách. Informácie o trvaní Lieky na ADHD účinnosť počas pracovných dní bola k dispozícii pre 520 detí, z ktorých 73,3% malo ASMB. Merania výkonu detí s ASMB a bez ASMB sa porovnávali pomocou Mann-Whitney

U testy.

Očakávania rodičov pre päť z ôsmich domácich prác s väčšou pravdepodobnosťou splnili deti s ASMB, ktoré mali tiež väčšiu pravdepodobnosť, že samostatne dokončia prácu v starostlivosti o seba aj v rodinnej starostlivosti, ako v prípade detí bez nich ASMB. Výsledky celkovo naznačujú, že liečba ADHD má potenciál „znížiť potrebu pripomínania, zvýšiť nezávislé dokončovanie prác a zlepšiť kvalitu dokončenie práce. “ Vedci tvrdia, že podávanie liekov, ktoré trvalo po skončení školského dňa, by mohlo znížiť napätie v domácnosti a konflikty spôsobené chudobný fuška dokončenie.

Pretože analýza bola založená na údajoch rodičovských správ, odhady trvania a rozsahu účinkov liečby boli potenciálne nepresné. Vedci však k tomu dospievajú Lieky na ADHD s dlhodobejšími účinkami môže byť prospešné pre deti, ktoré sa ťažko vyrovnávajú s prácami, najmä preto, že účasť na domácich prácach napomáha rozvoju prosociálneho správania a môže zlepšovať pocity vlastnej účinnosti.

Zdroje

¹Park F, Rapoport E, Soled D, Adesman A. Vplyv liekov na výkon domácich prác deťmi s ADHD. Journal of Attention Disorders. Novembra 2020. doi:10.1177/1087054720969980

Aktualizované 12. novembra 2020