Čo je porucha sociálnej komunikácie?

Čo je porucha sociálnej komunikácie?

Porucha sociálnej komunikácie (SCD) sťažuje komunikáciu s ostatnými ľuďmi v sociálnych situáciách. Podmienka sa prvýkrát objavila v Diagnostická a štatistická príručka (DSM-V) v roku 2013; predtým boli ľudia, ktorí prejavili jej príznaky, diagnostikovaní v autistickom spektre Autizmus hovorí.

„Sociálna komunikácia“ zahŕňa viac ako hovorené slovo. Zahŕňa tiež sociálne poznanie, pragmatiku, neverbálnu komunikáciu a jazykové spracovanie. Jednotlivci so SCD môžu mať problémy s odlišným štýlom reči; používať rôzne komponenty jazyka, ako je slovná zásoba, syntax a fonológia; porozumieť pravidlám komunikácie; a zdieľajú perspektívy podľa Americká asociácia hovoriaceho jazyka (ASHA).

Aké sú príznaky poruchy sociálnej komunikácie?

Slabá pragmatika - alebo zmena reči a komunikácie podľa okolností - je jednou z charakteristických charakteristík SCD. Ľudia so SCD majú problémy s úpravou svojej komunikácie - vrátane tónu hlasu, výšky tónu a hlasitosti - na základe konkrétnej situácie.

Podľa Autizmus hovorí, ľudia so SCD môžu tiež zápasiť s:

• Reakcie na ostatných
• Používanie gest, ako je mávanie a ukazovanie
• Pri rozhovore sa strieda
• Hovoríme o emóciách a pocitoch
• Zostať na téme
• Prispôsobenie reči tak, aby vyhovovalo rôznym ľuďom a rôznym okolnostiam
• Kladenie relevantných otázok
• Reagovanie na súvisiace nápady
• Používanie slov na rôzne účely, ako sú pozdravy ľudí, kladenie otázok, odpovedanie na otázky, komentovanie
• Vytváranie a udržiavanie priateľov

[Autotest: Mohli by ste mať poruchu autistického spektra?]

Podľa skorých príznakov u malých detí Inštitút detskej mysle, môže obsahovať:

• Oneskorenie pri dosahovaní jazykových medzníkov
• Nízky záujem o sociálne interakcie

Malé deti so SCD môžu zriedkavo iniciovať spoločenské interakcie alebo reagovať minimálne, keď sa vytvoria sociálne predohry, podľa Inštitút detskej mysle.

Ako sa diagnostikuje porucha sociálnej komunikácie?

Mnoho príznakov SCD sa prekrýva s príznakmi iných stavov a porúch učenia, čo často komplikuje diagnostiku podľa a štúdium ukončené v roku 2013. Niekedy je potrebné najprv vylúčiť ďalšie potenciálne problémy. Napríklad lekár môže odporučiť komplexné posúdenie sluchu, aby najskôr vylúčil stratu sluchu. Patológ reči a jazyka s dôkladným pochopením komorbidných ochorení a porúch učenia by mal - dokončí vypočutie a iné hodnotenia, pričom vezme do úvahy vek, kultúrne normy a očakávané štádium Rozvoj.

Skríning na SCD často zahŕňa rozhovory, pozorovania, dotazníky, ktoré sami hlásia, a informácie vyplnené rodičmi, učiteľmi alebo inými dôležitými osobami podľa ASHA. Mali by ste tiež zohľadniť lekársku a vzdelávaciu históriu vašej rodiny. Príznaky ASD sú pravdepodobnejšie, ak bol člen rodiny diagnostikovaný s ASD, poruchami komunikácie alebo špecifickými poruchami učenia sa podľa Inštitút detskej mysle.

Po vyhodnotení môže rečový a jazykový patológ poskytnúť diagnózu, opis charakteristika a závažnosť stavu, odporúčania na zásahy a odporúčania iným odborníkom, podľa potreby.

[Autotest: Je moje dieťa na autistickom spektre?]

Ako sa lieči porucha sociálnej komunikácie?

SCD je relatívne nová podmienka. Podľa SDA neexistuje žiadna špecifická liečba SCD Inštitút detskej mysle“Predpokladá sa však, že rečová a jazyková terapia s dôrazom na pragmatiku a výcvik sociálnych zručností pomôžu.

Liečba by mala byť špecifická pre jednotlivca so zameraním na funkčné zlepšenie komunikačných schopností, najmä v sociálnych situáciách. Medzi ďalšie ciele liečby môžu patriť:

• Riešiť nedostatky súvisiace so sociálnou komunikáciou
• Pracujte na budovaní silných stránok
• Uľahčiť činnosti zahŕňajúce sociálne interakcie s cieľom vybudovať nové zručnosti a stratégie
• Vyhľadajte prekážky, ktoré môžu sťažovať sociálnu komunikáciu, a riešiť ich
• Budovať nezávislosť v prirodzených komunikačných prostrediach

Liečba SCD často zahŕňa rodičov a ostatných členov rodiny. Terapeut, ktorý pracuje s vaším dieťaťom, môže osloviť aj školský personál vrátane učiteľov, špeciálnych pedagógov, psychológov a odborní poradcovia, aby vaše dieťa dostalo dôslednú prax a spätnú väzbu v rôznych sociálnych situáciách na ASHA.

Nástroje použité počas liečby môžu zahŕňať:

• Augmentatívna a alternatívna komunikácia (AAC), ktorá zahŕňa doplnenie reči obrázkami, kresbami alebo objektmi, gestami a hláskovaním prstov.
• Počítačová výučba výučby jazykových zručností vrátane slovnej zásoby, sociálnych zručností, sociálneho porozumenia a riešenia sociálnych problémov.
• Inštrukcia založená na videu, ktorá používa záznam videa na poskytnutie modelu cieľového správania.
• Konverzácie komiksu, ktoré zobrazujú konverzácie medzi dvoma alebo viacerými ľuďmi ilustrované v štýle komiksu.
• Skupiny sociálnych zručností, ktoré zahŕňajú výučbu, hranie rolí a spätnú väzbu s dvoma až ôsmimi rovesníkmi a facilitátorom, ktorým môže byť učiteľ alebo poradca.

Terapeut môže vášmu dieťaťu pomôcť vyvinúť skriptované odpovede, aby mu pomohol prekonať počiatočné okamihy rozhovoru.

Ako sa líši porucha sociálnej komunikácie ako autizmus?

Problémy sociálnej komunikácie sú charakteristickým znakom Porucha autistického spektra (ASD), SCD sa však môže vyskytnúť u jedincov, ktorí nespĺňajú diagnostické kritériá pre ASD. Ľudia s SCD aj ASD majú viac ako len problémy so sociálnou komunikáciou; ASD tiež zahŕňa obmedzené alebo opakujúce sa správanie. Pretože sa považuje za súčasť diagnostiky autizmu, nemožno diagnostikovať SCD spolu s ASD. Pred diagnostikovaním SCD je však potrebné vylúčiť ASD.

Pred rokom 2013, keď bol do CDD pridaný SCD DSM-V ako samostatná diagnóza sa u jedincov s vyššie uvedenými príznakmi mohla diagnostikovať ASD, najčastejšie pervazívna vývojová porucha inak nešpecifikovaná (PDD-NOS) alebo Aspergerov syndróm, oba podtypy ASD. Po zavedení SCD jedna štúdia zistili, že 22 percent osôb so SCD by predtým spĺňalo kritériá pre PDD-NOS a šesť percent by spĺňalo kritériá pre Aspergerov syndróm.

Ako môžem pomôcť svojmu dieťaťu pri SCD?

Ak má vaše dieťa diagnózu SCD, Autizmus hovorí odporúča vykonať tieto kroky doma:

• Cvičte striedanie otáčaním alebo hádzaním lopty sem a tam. Striedajte opakujúce sa slová.
• Čítať knihu s dieťaťom a položte otvorené otázky, aby ste povzbudili diskusiu.
• Hovorte o tom, aké postavy v knihách by mohli myslieť a prečo. Striedajte sa a ponúka svoje nápady. Hovorte o tom, ako sa môžu ostatní ľudia - súrodenci, priatelia, spolužiaci - cítiť v určitých situáciách.
• Pri čítaní zahrajte „Čo bude ďalej“. Zastavte sa na chvíľu a nechajte svoje dieťa predvídať, čo sa bude diať ďalej. Vyhľadajte stopy v príbehu, ktoré vám pomôžu uhádnuť.
• plán štruktúrované dátumy prehrávania. Začnite s jedným priateľom. Majte naplánovanú, štruktúrovanú činnosť a čas začiatku a konca.
• Na konverzáciu použite vizuálnu podporu.

[Zadarmo na stiahnutie: 14 spôsobov, ako pomôcť dieťaťu spoznať priateľov]

Aktualizované 24. augusta 2018