Ako môžu vysoké školy pomôcť študentom s duševnou chorobou?

January 10, 2020 15:50 | Becky Oberg
click fraud protection

Bola som diagnostikovaná závažná duševná choroba, keď som bol na vysokej škole v druhom rade. bol som samovražedný, čo vyvolalo okamžité psychiatrické hodnotenie. Nanešťastie to tiež podnietilo vysťahovanie z internátu a pozastavenie zo školy. Neskôr som dostal riaditeľa poradenského centra, aby som zaznamenal, že táto politika bola skôr v prospech iných študentov ako samovražedného študenta. Nebolo to najviac súcitné s politikami. Ako teda môžu univerzity a univerzity pomôcť študentom s duševnými chorobami?

Vzdelávanie na vysokej škole o duševných chorobách

Moja univerzita ponúkala len veľmi malé vzdelanie v oblasti duševných chorôb. Takže počas môjho juniorského roka, keď som bol zamestnancom spisovníka pre školský papier, vzal som na seba, aby som písal články o príznakoch duševných chorôb ao tom, ako vyhľadať pomoc. Aj keď ma to neprinášalo administratíve - najmä keď som uviedol, že sme mali vysokú mieru poruchy príjmu potravy--my články povzbudili ľudí, aby hľadali pomoc. Ako povedal jeden z mojich zdrojov, „Možno si myslíte, že máte kontrolu nad príznakmi poruchy stravovania, ale vo svojom živote ste nikdy neboli mimo kontroly. Sme tu, aby sme vám pomohli. “

instagram viewer

Podľa mojich skúseností vysoké školy často stigmatizujú duševnú chorobu namiesto pomoci. Takto môžu školy pomôcť študentom s duševnými chorobami.Vzdelávanie by sa malo začať úprimnou otvorenou diskusiou o stigma spojená s duševnými chorobami. Malo by byť bezpečné povedať, že duševné ochorenie sa môže stať každému a že duševné ochorenie z neho neurobí zlého človeka. Potom by mala prejsť k symptómom a liečbe; HealthyPlace je vynikajúcim zdrojom, ktorý ponúka skríning a lekárske definície mnohých rôznych chorôb.

Väčšina duševných chorôb je vysoko liečiteľná pomocou liekov a terapie. Napríklad, hraničná porucha osobnosti môžu byť liečené liekmi a terapiou. Online podpora môže byť tiež užitočná; HealthyPlace má niekoľko dobré online fóra.

Je v poriadku vyhľadávať liečbu fyzických chorôb, ako je mononukleóza. Malo by byť v poriadku vyhľadať liečbu duševných chorôb, ako sú depresie.

Celostná zdravotná starostlivosť o duševné choroby na vysokej škole

Počas môjho juniorského roka škola otvorila novú budovu, ktorá spojila všetky zdravotnícke služby do jednej. Toto je vzor, ​​ktorý musia nasledovať všetky univerzity; mnohokrát sa vyskytujú fyzické problémy spolu s psychiatrickým problémom. Príkladom by mohla byť porucha príjmu potravy. Liečebný tím by mal zahŕňať všetky aspekty života: fyzický, duševný a duchovný. Osoba sa bude musieť touto otázkou zaoberať pri poradenstve. Budú tiež potrebovať sledovanie liekov. Okrem toho je potrebné zaoberať sa ich fyzickým zdravím, pretože neliečená porucha príjmu potravy môže byť fatálna. Duchovné zložky tiež ovplyvňujú to, pretože duševné ochorenie môže narušiť pochopenie Božieho. Liečba musí riešiť všetky aspekty života.

Poskytovatelia liečby - či už sú to poradcovia, lekári alebo pastori - musia byť všetci na tej istej stránke. Každý musí rozumieť duševným chorobám a riešiť potreby ľudí ako tím. Napríklad, pastor by nemal povzbudzovať človeka, aby sa postil a modlil, ale aby hľadal pomoc v otázkach duševného zdravia. Poradca by nemal ignorovať duchovnú zložku blaha človeka, ale mal by pomôcť človeku, aby sa zdravo orientoval k vyššej moci.

Odstráňte stigmu duševných chorôb

Zatiaľ čo moja vysoká škola ponúkala raz do roka screening duševného zdravia, značne stigmatizovala duševné choroby. Keď som bol suspendovaný pre samovraždu, boli upozornení všetci moji profesori. Musel som sa tiež dostaviť pred obnovením funkcie dekana disciplíny a bolo mi povedané: „Dôsledky budú oveľa tvrdšie, ak sa tak stane. „A nebolo to len ja - pred dekanom potom, čo skontrolovali svoju internetovú históriu a zistili, že navštevuje webové stránky, bola zavolaná moja priateľka. o samovražda.

To je neprijateľné.

Vysoká škola by nemala vystrašovať študentov s duševnými chorobami; mal by ich podporovať. Duševná choroba by nemala byť dôvodom na pozastavenie alebo vyhostenie, pokiaľ táto osoba nie je hrozbou pre iných ľudí.

Dekan, ktorý predsedal môjmu pozastaveniu, mi povedal: „Myslíte si, že by sme boli v našej spoločnosti dosť prepracovaní, aby sme nestigmatizovali duševné zdravie.“ Má pravdu. Stigma sa musí zastaviť a univerzity sú dobrým miestom pre začiatok.

Becky Oberg nájdete tiež na Google+, Facebook a cvrlikání a linkedin.