Najlepšie pomôcky a zdroje na pomoc deťom s ADHD v škole

Od kníh a CD cez časovače a ľahké klávesnice, existuje celý rad zdrojov, ktoré majú pomôcť rodičom a deťom s ADHD alebo poruchami učenia uspieť počas tohto školského roka a po ňom. Tu je náš krátky zoznam.

Základné informácie o knižnici

Pre rodičov:

• Wrightslaw: Od emócií k obhajobe, v zastúpení: Pamela Darr Wright a Peter W.D. Wright (Harbour House Law)

Všeobecne považované za konečnú príručku pre všetkých rodičov detí s ADHD alebo s poruchami učenia, Wrightslaw odstráni odhady zo systému špeciálneho vzdelávania. Prečítajte si ju pred ďalším stretnutím IEP, aby ste pre svoje dieťa zabezpečili najlepšie služby.

Pre rodičov a učiteľov:

• Ako osloviť a naučiť deti s ADD / ADHD, autor: Sandra F. Rief (Jossey-Bass)

Každý učiteľ a rodič by mal mať tento zdroj po ruke! Po silnom prehľade poruchy ponúka Rief praktické učebnicové stratégie - spolu s desiatkami máp a šablón -, ktoré naše deti v triedach K-12 potreba nájsť akademický úspech.

Pre študentov:

• Užívanie A.D.D. do školy, v zastúpení: Ellen Weiner a Vezmeme dyslexiu do školy, autor: Lauren E. Moynihan (obe knihy Jayjo)

Vo veku 5 - 9 rokov:

Každá z týchto kníh poskytuje jasnú predstavu o výzvach, ktorým čelia deti s ADHD alebo LD v triede. Deti sa stotožnia s rozprávačmi a dospelí ocenia časť „Desať tipov pre učiteľov“ na konci každej knihy.

• Uvedenie brzdy, autor: Patricia O. Quinn, M. D. a Judith M. Stern (Magination Press)

Vo veku 8 - 13 rokov:

Quinn a Stern robia vynikajúcu prácu pri vysvetľovaní ADHD deťom bez toho, aby hovorili, a pozitívny tón knihy objasňuje, prečo sa stala klasikou vo svete ADHD.

• Učenie mimo riadkov, v zastúpení: Jonathan Mooney a David Cole (Fireside)

Pre deti od 14 rokov:

Cole a Mooney boli „neskorými kvetmi“, ktoré nedovolili, aby ich definovali počiatočné prekážky. Vo svojej príručke „priamo zo zákopov“ pripomínajú študentov stredných a vysokých škôl s ADHD alebo LD vzdelanie môže byť skôr oslobodzujúce, než obmedzujúce, a môže im poskytnúť nástroje na prevzatie kontroly nad svojimi akademikmi kariéry.

Technická podpora

Podporná technológia (AT) môže pomôcť študentom s ADHD alebo LD obísť slabiny a, pretože ľudia s ADHD majú často intuitívne pochopenie technológie, zvyšujú svoju samostatnosť v internet učebňa. AT možno zapísať do IEP dieťaťa a školy môžu byť schopné zabezpečiť prístup k základnému vybaveniu. V opačnom prípade, ak nie je uvedené inak, sú všetky nasledujúce položky k dispozícii v kancelárskych alebo elektronických obchodoch.

Kazetový prehrávač
Diktovanie bankoviek do vreckového rekordéra je alternatívou k často frustrujúcemu procesu písania poznámok v triede, ktorý je ADHD príjemný. A pretože mnoho študentov zistí, že slová prúdia ľahšie z úst ako z pera, používajú kazetový magnetofón na brainstorming svojich vlastných nápadov na projekt alebo esej.

PDA / elektronické organizéry
Pretože veľa PDA (osobných digitálnych asistentov) má teraz kalkulátor, kalendár, budík a dokonca aj hlasové nahrávky, je možné sledovať triedne plány a termíny projektov, nastavovať pripomienky k liekom, robiť si poznámky, ukladať kontaktné informácie a získať pomoc s matematickými úlohami, všetko s jedným zariadením. Keď študenti začnú používať PDA každý deň, často sa čudujú, ako sa bez nich dokázali.

Knihy na zvukových páskach alebo CD
Niektorí ľudia s ADHD majú ľahšie absorbovať hovorené slovo, ako písané slovo. Iní zistia, že počúvanie knihy pri čítaní im pomáha sústrediť sa. POŽIČAŤ OD learningally.org (Learning Ally) alebo KÚPIŤ OD audible.com.

Prenosné klávesnice
Študenti sa už nemusia starať o pomalý alebo chaotický rukopis, či už v triede alebo na cestách. Vďaka vstavaným kontrolám pravopisu už ani pravopis nie je prekážkou. Tieto ľahké klávesnice majú dostatok pamäte na uloženie niekoľkých stránok na písanie a môžete ich pripojiť k počítaču, aby ste ich mohli uložiť na pevný disk a tlačiť.

Softvér na mapovanie mysle
Pre deti s ADHD alebo LD, ktoré majú problémy s usporiadaním myšlienok v sekvenčnej, písomnej forme, mapovaním mysle (aka grafické usporiadanie, vizuálne myslenie) Softvér alebo zariadenia poskytujú slobodu vyjadrovať nápady vo vizuálnom formáte, zaznamenávať ich hneď, ako prichádzajú, a neskôr ich spojiť, aby vytvorili obrys. KÚPIŤ od inspiration.com (Kidspirácia pre stupne K-5 alebo Inšpirácia pre stupne 6-12.).

Časovače / pripomenuté zariadenia
Budíky, ktoré pravidelne pípajú alebo vibrujú, môžu poskytnúť jemnú pripomienku, ktorú musí študent počas štúdia zostať na trati, alebo ho vyzvať, aby nastal čas odísť do triedy.

Aktualizované 2. novembra 2019