Detská duševná choroba: „Váš učiteľ sa volá“
Niekedy sa duševné choroby v škole a v detstve nemiešajú dobre. Aspoň sa to zdá byť prípad môjho syna, ktorý má poruchu pozornosti a hyperaktivitu (ADHD).
Jeho učiteľka nakoniec zavolala druhý deň a vyjadrila rovnaké obavy, aké mala jeho učiteľka minulý rok - nedokáže ho prinútiť, aby sa sústredil resp počúvaj, nebude sedieť na mieste, naruší triedu, pretože je nahlas, keď má byť ticho - a môžem povedať iba: „To znie ako moje dieťa. “
„Bojím sa, že zaostane,“ odpovedala jeho učiteľka. „Je bystrý, ale musíme nájsť spôsob, ako ho prinútiť spomaliť, aby sa mohol učiť. Máte nejaké nápady? “
Trvalo pár dní a dosť zaujímavý rozhovor s mojím manželom - ktorý má tiež ADHD a chápe, ako funguje malý mozog nášho dieťaťa -, kým som dostal odpoveď na túto otázku.
Tu je naša odpoveď.
Kontrola detských duševných chorôb v škole
Keď bol môj manžel dieťa, mal v škole podobné problémy ako náš malý chlapec. Aby zvládli duševné choroby z detstva, jeho učitelia a rodičia vyvinuli systém odmien a trestov, ktorý obsahoval vrece pokerových žetónov.
Deň začal s vrecom piatich pokerových žetónov. Zakaždým, keď narušil triedu, stratil čip. Každý deň, keď prišiel so všetkými domov, dostal odmenu. Ak neprišiel domov s nijakým, bol po zvyšok dňa uzemnený vo svojej izbe.
Hádaj čo? Ich systém fungoval pre môjho manžela, takže dúfam, že to bude fungovať aj pre naše dieťa. V tomto okamihu stojí za vyskúšanie čokoľvek.
Premena duševnej choroby z detstva na príležitosť učiť sa
Minulý týždeň som poslal syna do školy s vrecom pokerových žetónov a vysvetlil som, čo sa od neho očakáva.
„Som nadšený, že môžem robiť„ zelené rozhodnutia “,“ reagoval, keď som skončil. Vedel som, že to myslel vážne, ale len čas ukáže, či mu systém funguje, alebo si budeme musieť zvoliť inú cestu.
Problémy v škole sú dokonalou príležitosťou dozvedieť sa o detských duševných chorobách môjho chlapca a získať pomoc od iného dospelého, na ktorom mu záleží. Je to šanca experimentovať aj s rôznymi prístupmi k učeniu a kondicionovaniu.
Nemusím sa cítiť vinný alebo znepokojený, nahnevaný alebo obranný v súvislosti so situáciou, keď situácia nevychádza podľa predstáv. Musím len pracovať ako tím so svojím synom a jeho otcom a učiteľom a nikdy sa nevzdávať nádeje.
