Komunikácia s rodičmi žiakov s ADHD: Tipy pre učiteľov

Ak ste učiteľ, viete, že osloviť opatrovateľov ohľadom problémov s učením alebo správaním dieťaťa v škole súvisiacich s ADHD nie je vždy jednoduché. Rodičia nemusia chápať rozsah problémov svojho dieťaťa a môžu sa zdráhať spolupracovať s vami a školou.

ADDitude nedávno sa opýtali pedagógov, ako riešia rozdiely s rodičmi a rozvíjajú trvalé partnerstvá. Tu zdieľame ich stratégie.

Komunikačné prístupy učiteľ – rodič

„Ak chcete vyriešiť nezhody s rodičmi, najprv uznajte ich odborné znalosti o ich dieťati doma. Uznanie ich ako „rovesníkov v odbornosti“ môže rodičom pomôcť vnímať zamestnancov školy ako odborníkov na ich dieťa v škole. Rodičia často prichádzajú na stretnutie s pocitom defenzívy alebo s obavami o tento proces, takže pomôcť im cítiť sa ako členovia tímu je rozhodujúce pri vytváraní plánu ubytovanie.”

„Pedagóg musí rodičom ukázať skutočný záujem o ich dieťa. Ak to urobíte, budú ochotnejší spolupracovať.“

„Mnohí rodičia sú v rozpakoch a/alebo majú pocit, že ich odsudzujú za to, že majú dieťa, ktoré je iné.

Potrebujú počuť, že ich dieťa môže mať úspešný a šťastný život pochopením toho, ako fungujú ich mozgy, a nájdením spôsobov, ako sa s týmito rozdielmi vyrovnať.“

[Zaregistrujte sa na ADHD @ School: Bezplatná trieda pre rodičov]

“Snažím sa poskytnúť rodičom vedecké pochopenie ADHD a výkonné fungovanie aby sme im pomohli pochopiť širší obraz.“

“Som viac než ochotný vyskúšať, čo navrhnú rodičia, pretože oni poznajú svoje dieťa najlepšie. Na konferenciách som sa podelil o to, čo som vyskúšal, že to fungovalo, a požiadal som rodičov o pripomienky, keď niečo nefungovalo.“

“Rodičia môžu mať prospech z toho, že vidia svoje dieťa v triede. Môžu vidieť náročné správanie, ktorého si neboli vedomí. Je skutočne dôležité veriť učiteľovi, keď hovoríme, že existuje problém.“

„Väčšina rodičov mojich študentov je odolná voči liekom, čo môžem rešpektovať. Väčšina z nich však nevykonáva žiadne úpravy správania alebo liečby, aby pomohli svojmu dieťaťu s bojom v škole. Často zdieľam informácie o terapiu, diéta, doplnky, ako pristupovať k organizácii atď. Niekoľko rodičov zareagovalo a boli ochotní vyskúšať so svojimi deťmi rôzne veci, keď o týchto možnostiach vedia viac.“

[Prečítajte si: 5 veľkých prírodných liekov na ADHD – výživa, cvičenie, spánok a ďalšie]

„Načrtnite vzdelávacie výhody svojich návrhov, ale byť pripravený prijať kompromis. Pracujte na dosahovaní krátkodobých, strednodobých a dlhodobých cieľov.“

„Rád hovorím rodičom o tom, ako ich dieťa v škole komunikuje s rovesníkmi a učiteľmi. Ak sa zdá, že dieťa má vždy „problémy“, ale jeho správanie je prejavom jeho ADHD, potom je možno čas porozprávať sa s rodičom o tom, ako to môže ovplyvniť stav dieťaťa. sebavedomie. Nechal som rodiča vychovávať, aby navštívil detského lekára alebo psychiatra hodnotenie ADHD. Potom nechám diskusiu voľný priebeh."

„Vysvetlenie cieľa prístupu a dôkaz o jeho účinnosti je mojou hlavnou stratégiou. Navyše, keď sa podelím o to, že som dospelá s ADHD a matka syna s ADHD, rodičia sú otvorení vyskúšať moje návrhy. Najdôležitejšou časťou je však skutočne počúvať rodičov a študentov. Majú informácie z iných nastavení, ktoré ja nemám. Poznajú svoje deti spôsobom, akým ja nikdy nebudem môcť.”

Komunikácia s rodičmi: ďalšie kroky

• Voľná ​​trieda: Učebná séria ADHD pre pedagógov
• Čítať: 11 pravidiel pre lepšie partnerstvo medzi rodičmi a učiteľmi
• Čítať: Ako hovoriť, aby učitelia počúvali

---

OSLAVUJEME 25 ROKOV PRIDANIA
Od roku 1998 ADDitude pracuje na poskytovaní vzdelávania a poradenstva ADHD prostredníctvom webinárov, bulletinov, zapojenia komunity a svojho prelomového časopisu. Ak chcete podporiť poslanie ADDitude, zvážte prihlásenie na odber. Vaša čitateľská základňa a podpora pomáhajú vytvárať náš obsah a dosah. Ďakujem.

• Facebook
• Twitter
• Instagram
• Pinterest