Vo vašich sedadlách, práca
Deti s ADHD je ťažké zostať na svojich sedadlách na nepretržité obdobia. Vždy, keď je to možné, je užitočné dať týmto študentom šancu vstať a pohybovať sa. Keď však budú musieť sedieť, tieto nápady zvýšia pravdepodobnosť, že zostanú na mieste:
1) Pošlite študentov na svoje miesta s písomnou kartou úloh, kontrolným zoznamom alebo zoznamom úloh. Nechajte študentov, aby splnili každú úlohu.
2) Vykonávajte časté kontroly, sledujte pokrok v pridelenej práci a presmerovanie pozornosti študenta podľa potreby.
3) Použite časovač a systém „porazte hodiny“ motivovať deti, aby skončili. Odmeňte študentov za správanie pri práci a prácu dokončenú v krátkych určených segmentoch.
4) Uistite sa, že pokyny sú jasné a zrozumiteľné pred poslaním študentov späť na svoje miesto, aby pracovali samostatne.
5) Nožnicami strihajte úlohy alebo pracovné stránky na menšie segmenty a naraz vyčiarknite jednu časť. To môže znížiť frustráciu, ktorú študent cíti, keď vidí dlhé zúčastnené pracovné listy.
Prevzaté z Ako osloviť a naučiť deti s ADD / ADHD
, Druhé vydanie a Kontrolný zoznam ADD / ADHD, Druhé vydanie, autor: SANDRA F. RIEF, M.A.Aktualizované 19. apríla 2017
Od roku 1998 milióny rodičov a dospelých dôverovali odbornému usmerňovaniu a podpore ADDitude pre lepší život s ADHD a súvisiacimi duševnými chorobami. Naším poslaním je byť vašim dôveryhodným poradcom, neochvejným zdrojom porozumenia a vedenia na ceste k wellness.
Získajte zadarmo vydanie a bezplatnú e-knihu ADDitude a ušetrite 42% z ceny obalu.
